第8章力單元測(cè)試（時(shí)間：100分鐘共28小題滿分：100分）一、選擇題（每題2分，共24分）1.“梅西在發(fā)任意球時(shí)，能使足球由靜止繞過人墻鉆入球門?！痹摤F(xiàn)象說明（

）A.力的作用是相互的

B.力可以改變物體的形C.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.以上說都不對(duì)2.如圖所示紙做的“不倒翁小鳥翅膀上裝有兩個(gè)回形針，將鳥嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)掉下來。下列說法正確的是（

）A.

裝回形針降低了小鳥的重心

B.

裝回形針升高了小鳥的重心

C.

小鳥的重心一定在其幾何中心上

D.

小鳥不掉下來是因?yàn)轼B嘴上有膠水3.關(guān)于彈力的說法正確的是（）A.物體發(fā)生了形變就一定有彈力

B.人坐在椅子上時(shí)人和椅子都受到彈力作用

C.地球?qū)υ铝恋奈κ菑椓?/p>

D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)使彈簧伸長(zhǎng)的力是物體的重力4.下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（

）A.發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體間一定會(huì)產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生摩擦力的作用，同時(shí)自身也受到摩擦力

D.滾動(dòng)摩擦一定比滑動(dòng)摩擦小5.現(xiàn)在各學(xué)校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)，關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗奈锢碇R(shí)，下列分析正確的是（

）①足球鞋底凹凸不平，是為了減小與地面的接觸面積，從而減小摩擦力②用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的③足球能在空中飛行，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員對(duì)飛行的足球仍有力的作用④守門員及時(shí)截住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A.

①③

B.

②④

C.

②④

D.

①③④6.盛滿水的碗壁受到水對(duì)它的作用力，其力的示意圖如圖所示，其中正確的是(

)A.

B.

C.

D.

7.小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)它的量程太小，只有1N．小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N，初步擬定了以下幾種方案，其中可行的是(

)A.換一根相同的橡皮筋，然后改變刻度達(dá)到要求

B.加一根相同的橡皮筋，然后改變刻度，提高量程

C.直接改變刻度，把刻度是1N的地方改寫成2N

D.增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N8.如圖所示，水平桌面上的甲乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，G甲>G乙，則甲受到的摩擦力（

）A.等于5N

B.大于乙受到的摩擦力

C.大于5N

D.等于乙受到的摩擦力9.如圖所示，某一定質(zhì)量的物體在水平力F作用下，靜止在豎直的墻上，當(dāng)力F逐漸減小的過程中，物體靜止一段時(shí)間后，向下運(yùn)動(dòng)，則在這過程中，摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系，可能符合下列圖線的是（

）A.

B.

C.

D.

10.在學(xué)習(xí)物體受力分析時(shí)，小東對(duì)靜止在斜面上的物體作出了如圖所示的受力圖，下列說法正確的是（）A.F3是物體受到的重力

B.F4是物體受到的重力，并且等于F1

C.F2是物體受到的滑動(dòng)摩擦力，方向沿斜面向上

D.F1和F3是一對(duì)相互作用力，F(xiàn)1=F311.如圖，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)用力F1、F2分別作用于A、B兩個(gè)物體上，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力F1＝3N，方向水平向左，力F2＝5N方向，水平向右，下列分析正確的是（

）A.A和B之間摩擦力為0

B.地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左C.地面對(duì)B的摩擦力為5N，方向水平向左

D.B對(duì)A的摩擦力為5N，方向水平向右12.如圖所示，用6N的水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，物體B靜止不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，下列說法正確的是（

）A.

A對(duì)B的摩擦力大小為4N，方向水平向右

B.

B對(duì)A的摩擦力大小為2N，方向水平向右

C.

地面對(duì)A的摩擦力大小為4N，方向水平向左

D.

地面對(duì)A的摩擦力大小為6N，方向水平向左二、填空題（每空1分，共25分）13.圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。14.如圖所示，用手指向下壓鉛筆尖，手感到疼痛，這是因?yàn)開_______對(duì)手施加了力的作用；如果以筆為研究對(duì)象，施力物體是________。15.汽車輪胎底刻有凹凸不平的花紋，目的是________輪胎與地面的摩擦,但雨天行車時(shí)須減速慢行，因?yàn)榉e水的路面會(huì)________輪胎與地面的摩擦力，容易造成交通事故（均選填“增大”或“減小”)。16.小明用20N的水平推力推著重50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為________N。若小明將推力增大到30N，木箱受到的摩擦力將________

(選填“增大”、“減小”或“不變”)。17.如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲、乙所示．由圖象可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力為________N。t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為________N。t＝3s時(shí)，物體做________運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為________N。18.小金對(duì)太空中的星球比較感興趣，他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖，從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力____其在乙星球表面上的重力（選填“大于”“等于”或“小于”），據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是____。19.隨著電子商務(wù)的發(fā)展，人們購(gòu)物變得十分便捷。如圖所示的是分揀快遞件的皮帶傳輸機(jī)，轉(zhuǎn)動(dòng)輪帶動(dòng)水平皮帶勻速向右運(yùn)動(dòng)。將一快遞件輕輕放在皮帶的左端，快遞件在皮帶的作用下向右做速度增加的變速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)快遞件受到摩擦力的方向

（填“向右”或“向左”)。經(jīng)過較短時(shí)間后，快遞件隨皮帶一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)快遞件受到的摩擦力

（填“為零”、“方向向左”或“方向向右”）。20.如圖甲所示，是某同學(xué)探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，讓刻度尺的零刻度與彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧上端對(duì)齊，在彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛上1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；圖乙和圖丙分別是此時(shí)彈簧下端的指針在刻度尺上的位置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的放大示意圖。那么，刻度尺的分度值為

cm，示數(shù)L1＝

cm，示數(shù)F1＝

N。在不損壞彈簧測(cè)力計(jì)和滿足相應(yīng)條件的情況下，在彈簧測(cè)力計(jì)的下端再掛上4個(gè)相同的鉤碼，靜止時(shí)如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為25.00N。那么，說明重力與質(zhì)量成

（填“正比”或“反比”）。21.根據(jù)所學(xué)物理知識(shí),結(jié)合給予信息,回答問題.我國(guó)航天事業(yè)取得了矚目成就,2016年10月“神舟十一號(hào)”與“大宮二號(hào)”成功對(duì)接,航天員陳冬和景海鵬在太空生活30多天,完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)（1）與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量________,受到的重力________(均選填“變大、變小”或“不變”)（2）“神舟十一號(hào)”發(fā)射升空時(shí),火箭點(diǎn)火向下噴出氣體,火箭向上運(yùn)動(dòng),說明物體間________,為了防止火箭與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生的熱量燒蝕火箭表面,制作火箭的外層應(yīng)選用________(選填“密度小”、“耐高溫”或“導(dǎo)電性”)的材料米;（3）早在2008年航天員翟志剛出艙就成功進(jìn)行了太空行走。隨著使用,航天員出艙時(shí)所攜帶氧氣瓶中氧氣的密度________選填“變大”、“變小”或“不變”).航天員所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒,其目的是________。三、作圖題（每題3分，共9分）22.如圖所示，體操運(yùn)動(dòng)員單站立在平衡木上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出運(yùn)動(dòng)員受到所有力的示意圖.23.如圖所示，斜面上的小球被擋板A擋住，請(qǐng)作出小球受到的重力和小球?qū)醢錋的壓力示意圖。24.一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如下圖，畫出人的受力示意圖四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共42分）25.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟．用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）．（1）小明是通過________（填“鉤碼的數(shù)量”、“鋼片的彎曲程度”）來反映力的作用效果；（2）通過比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的________有關(guān)；（3）通過比較（b）和（c）兩圖，某同學(xué)得到了結(jié)論“力的作用效果與力的大小有關(guān)”，該結(jié)論可靠嗎？答：________原因是：________．26.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_____cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為____cm。（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋________制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋________制成的測(cè)力測(cè)量的精確程度高（均選填“A”或“B”）。（3）將本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為________N。27.在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后，他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力（鉤碼總重）F/N00.51.01.52.02.53.03.52橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.05.56.06.57.07.47.73橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm00.51.01.52.02.52.93.2（1）沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0＝________cm。（2）請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖象。（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是（用文字?jǐn)⑹觯篲_______。（4）把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的橡皮筋做成測(cè)力計(jì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則它的量程為________。（5）用兩根上述的那種橡皮筋A(yù)和B，用細(xì)線C（C的長(zhǎng)度和質(zhì)量不計(jì)）緊靠地串在一起，如下方甲圖所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長(zhǎng)，如下方乙圖所示，則此時(shí)A和B串在一起的總長(zhǎng)度為________cm。28.小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)a.如甲圖所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A.保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。b.如圖乙所示，將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上，木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。c.如圖丙所示，將木塊A平放在長(zhǎng)木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。(1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是。(2)由兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3)由甲乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越租糙滑動(dòng)摩擦力越(選填