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文檔簡(jiǎn)介
湖南省衡陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。
yōulǜ
tānwán
zāoyāng
bǐngxī
níngshì
jiěmèn
jìnzhí
ɡǎozhǐ
cèngfàn
hūhuàn
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)弟弟在讀書(shū)的時(shí)候不喜歡問(wèn)問(wèn)題,總覺(jué)得書(shū)中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書(shū)》中的“__________,_________”這句話來(lái)勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。
(2)“__________,審問(wèn)之,慎思之,__________,篤行之?!边@句話明確地告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí),深入地追問(wèn),謹(jǐn)慎地思考,明晰地分辨,切實(shí)地力行。
(3)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)疑惑都是很正常的,就像韓愈說(shuō)的:“__________,_________?”
(4)《鹿柴》一詩(shī)中以聲音反襯寂靜的句子是:“____________,__________”。2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)_________________,疑則有進(jìn)。([宋]陸九淵)
(2)有才智的人必須勤學(xué)好問(wèn),正如王充所說(shuō):“______,_________,_________?!?/p>
(3)黃昏,小花和家人一起到樹(shù)林里散步,此時(shí)她看到太陽(yáng)的余暉射入深林,又照在青苔上,她不由得吟誦起詩(shī)句:“__________________,__________________。”
(4)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種問(wèn)題,人不是生來(lái)就知道一切的,誰(shuí)能沒(méi)有困惑呢?正如韓愈所說(shuō):“________________,____________?”
(5)________很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,_______江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成________________________。3).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
shènzhì(
)yīnqiè(
)pānpá(
)shǒuwǔzúdǎo(
)4).神秘天象有奇趣。遠(yuǎn)古時(shí),人們目睹各種天象,卻無(wú)法合理解釋,于是幻想出許多神秘怪異的故事。在他們看來(lái):“日食”是因?yàn)開(kāi)___________;月亮圓缺是因?yàn)開(kāi)__________;刮風(fēng)是因?yàn)開(kāi)__________________。5).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再填寫在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
()聲()氣()情()理
()頭()氣
()()大笑
()名()義
()顯()手3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.曝曬(bào)
應(yīng)和(hè)
奢侈(chǐ)
矢車菊(shǐ)B.囑咐(zhǔ)
陡峭(qiào)
圓暈(yùn)
龔自珍(ɡōnɡ)C.解剖(pāo)
單于(chán)
占卜(bǔ)
一剎那(chà)D.厭惡(wù)
提供(ɡōnɡ)瀏覽(liú)剝蓮蓬(bāo)2).下列詞語(yǔ)中的“觀”與“奇觀”中的“觀”意思相同的一項(xiàng)是(
)A.觀看B.觀潮C.壯觀D.樂(lè)觀3).街巷深處有校園,同學(xué)們正在了解作家筆下的動(dòng)物,下列理解正確的是(
)A.在豐子愷筆下,鵝走路時(shí)像京劇里的凈角出場(chǎng)一樣小心翼翼。B.葉·諾索夫?qū)Π坠Z的種種行為雖然討厭,卻也無(wú)可奈何。C.老舍看到母雞如“英雄”一樣護(hù)著小雞,他再也不討厭母雞了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).衛(wèi)士抱起巫婆,投進(jìn)了漳河。(仿寫句子,包含兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作)
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下面《論語(yǔ)》中相應(yīng)的上下句用直線連起來(lái)。
士不可以弘毅
本立而道生
君子務(wù)本
文勝質(zhì)則史
君使臣以禮
不恥下問(wèn)
敏而好學(xué)
臣事君以忠
質(zhì)勝文則野
任重而道遠(yuǎn)2).連一連。
鄉(xiāng)下人家
茅盾
白鵝
陳醉云
天窗
豐子愷
貓
葉賽寧
白樺
老舍6、排序題(每題5分共2題)1).排序題。(將下列錯(cuò)亂的句子排順)
________爸爸把它放在他的書(shū)房里。
________從那以后,每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。
________“爸爸,為什么不放在我的書(shū)房里?”
________我一見(jiàn)電腦就開(kāi)始嚷。
________爸爸買回一臺(tái)電腦。
________爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“放在我的書(shū)房里,我好‘監(jiān)視’你啊。”2).排列句子順序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
()我憋足了勁兒,開(kāi)始往山上爬。
()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹(shù)木盡收眼底。
()清早,我來(lái)到公園爬山。
()我終于爬上了山頂。
()快到山頂時(shí),我沒(méi)勁了,想休息一會(huì)兒??墒?看見(jiàn)身邊一個(gè)小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫了春天梨花盛開(kāi)的景色。(
)
2.蝙蝠在漆黑的夜里安全飛行,是靠眼睛、嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(
)
3.我們?cè)陂喿x時(shí)會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題,有些問(wèn)題可以幫助我們理解文章,有些問(wèn)題不影響對(duì)文章內(nèi)容的理解。(
)
4.“為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn)。”這是唐代哲學(xué)家陸九淵的名言,意思是:學(xué)習(xí)過(guò)程中最怕發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,只有帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。浪淘沙(其七)[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。1.讀詩(shī)句“八月濤聲吼地來(lái)”時(shí),我想到了《觀潮》中寫的“午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)________________________,好像________________________”的情景?!蚌畷r(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。”寫出了大潮退去的情景,我們不禁吟誦起《浪淘沙》(其七)中的詩(shī)句:_________________________,________________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
以“我的動(dòng)物朋友”為題寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【任務(wù)一】:“茉莉競(jìng)讀”——讀名人著作,悟人物品質(zhì)。《“諾曼底號(hào)”遇難記》(節(jié)選)①船上沒(méi)有封倉(cāng)用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”②實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。③船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡的勢(shì)頭,險(xiǎn)些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児屎?jiǎn)直都像瘋了似的,亂得不可開(kāi)交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時(shí)立刻,就要喪命,這怎么不叫人失魂落魄!……④船長(zhǎng)問(wèn)道:“還有多少分鐘?”⑤“二十分鐘?!雹蕖皦蛄耍贝L(zhǎng)說(shuō),“讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副,你的手槍在嗎?”⑦“在,船長(zhǎng)?!雹唷澳膫€(gè)男人膽敢搶在女人前面,你就開(kāi)槍打死他?!雹岽蠹伊r(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。……⑩他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對(duì)死亡,他又踐行了一次英雄的壯舉。1.“大家立時(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空”中的“大家”指(
),“他”指的(
)。
2.劃?rùn)M線的句子采用(
)描寫的方法,哈爾威船長(zhǎng)可能會(huì)想:__________________________。從中,你感受到哈爾威船長(zhǎng)是個(gè)__________________________的人。
3.哈爾威船長(zhǎng)的英雄壯舉,讓你對(duì)生命有了怎么樣的體會(huì)?請(qǐng)你寫一寫。
______________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).歷史故事知多少:選擇下列故事的主人公,把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。
A.劉備
B.勾踐
C.項(xiàng)羽
D.趙括
E.文與可
F.曹操
破釜沉舟(
)
臥薪嘗膽(
)
三顧茅廬(
)
望梅止渴(
)
胸有成竹(
)
紙上談兵(
)2).根據(jù)句子的意思,選擇正確的詞語(yǔ)填空。(填序號(hào))
①激烈
②強(qiáng)烈
③猛烈
④劇烈
(1)醫(yī)生囑咐他要好好休息,不要做___運(yùn)動(dòng)
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