部編版三年級(jí)語文上冊(cè)授課老師：XXX目

錄新課導(dǎo)入1字詞積累2詩文解讀3詩文小結(jié)401新課導(dǎo)入洞庭湖的景象非常迷人，從古至今有無數(shù)文人墨客被它吸引，寫下了許多描寫洞庭的美詩佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大詩人劉禹錫來到了洞庭湖附近，看到了這樣一幅美景，不禁詩興大發(fā)，寫下了一首千古傳頌的佳作。聽，他正在吟誦呢!新課導(dǎo)入1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字。2.反復(fù)朗讀、了解古詩大意，想象詩句描繪的大意，背誦古詩。3.通過誦讀和想象來體會(huì)詩的意境，激發(fā)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)02字詞積累庭未磨盤tíngwèimópán字詞檢查鏡子

書寫指導(dǎo)：兩邊都要寫窄，竟字三部分都要扁，中間是日不是口。鏡jìng結(jié)構(gòu)：左右組詞：銅鏡穿衣鏡音序：J部首：钅我會(huì)寫未來書寫指導(dǎo)：兩橫位置靠上、下橫要長(zhǎng)，中豎貫穿兩橫，撇和捺要舒展。未wèi結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：未知素未謀面音序：W部首：木我會(huì)寫磨拭書寫指導(dǎo)：整體要寫緊湊，廣字要寬，下邊的林和石要寫扁。磨mó結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：磨難磨功夫音序：M部首：石我會(huì)寫

遙望書寫指導(dǎo)：右上邊四筆要小、寫緊湊，下邊的午和山中間一豎是一筆。遙yáo結(jié)構(gòu)：半包圍 組詞：遙控遙遙相對(duì)音序：Y部首：辶我會(huì)寫白銀書寫指導(dǎo)：右上邊橫框要窄、里面有一短橫，豎提的豎要長(zhǎng)，捺上邊有一短撇。銀yín結(jié)構(gòu)：左右組詞：銀兩銀花火樹音序：Y部首：钅我會(huì)寫盤子書寫指導(dǎo)：舟字首撇要短，第二筆是豎撇要長(zhǎng)，中間一橫稍長(zhǎng)，上下各有一點(diǎn)。盤pán結(jié)構(gòu)：上下組詞：棋盤盤山公路音序：P部首：皿我會(huì)寫03詩文解讀望洞庭

[唐]劉禹錫

湖光/秋月/兩相和，

潭面/無風(fēng)/鏡未磨。

遙望/洞庭/山水色，

白銀/盤里/一青螺。詩文朗讀望洞庭這首詩是劉禹錫唐穆宗長(zhǎng)慶四年（824年）秋赴和州任職刺史經(jīng)洞庭湖時(shí)所作。詩文解讀洞庭湖潭面無風(fēng)鏡未磨。湖光秋月兩相和，詩文解讀近景—柔美月光和湖水交融在一起非常和諧譯文：湖面無風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)打磨的銅鏡。鏡未磨：水平如鏡詩文解讀遠(yuǎn)景—壯美遙望洞庭山水翠，遠(yuǎn)看白銀盤里一青螺。君山洞庭湖月光下，君山更加更加青翠洞庭水更加清澈，山水渾然一體。詩文解讀詩人為什么把潭面比喻成未打磨的銅鏡？一是因?yàn)樵鹿庀驴床徽媲?；二是湖面寬闊，波光粼粼，迷迷蒙蒙。只有“鏡未磨”才能形象貼切地表現(xiàn)千里洞庭風(fēng)平浪靜、安寧溫柔的景象。詩文解讀《望洞庭》描寫了秋夜皎潔明月下的洞庭湖的波光與月色交相輝映的美麗景象。表達(dá)了詩人對(duì)洞庭湖的喜愛和贊美之情，對(duì)大自然的熱愛和向往之情。《望洞庭》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？04詩文小結(jié)詩文小結(jié)望洞庭洞庭秋色湖、月兩相和潭面如鏡寧靜柔和洞庭山水水面如白銀盤君山如青螺寬廣壯美《望洞庭》是一首描寫秋夜景色的七言古詩。這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過豐富的想象和形象的比喻，將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖，躍然紙上。讓我們感受到洞庭湖的美。詩文總結(jié)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流?！畎住端兔虾迫恢翉V陵》

古詩中的大好河山黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山?！踔疁o《涼州詞》拓展延伸2.古往今來，