八下期末古詩閱讀復(fù)習(xí)知識(shí)清單

［內(nèi)容提要］

1.理解背默；2.詩歌翻譯；3.內(nèi)容要點(diǎn);

4.主題思想；5.藝術(shù)手法；6.詩歌鑒賞。

一、理解性背默

(-)《關(guān)雎》

1.《關(guān)雎》中描寫青年男子對美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是：窈窕淑女，寤寐求之。

2.《關(guān)雎》中起興的句子是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。參差是菜，左右流之。

3.《關(guān)雎》中“窈窕淑女,君子好逑”講述了小伙子對美麗而賢惠的姑娘的追求。

4.《關(guān)雎》中統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：窈窕

淑女，君子好逑。

5.《關(guān)雎》中最能體現(xiàn)全詩的精神，抒發(fā)求之不得的憂思的句子是：求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

6.《關(guān)雎》中最能表達(dá)詩人對心中戀人的愛慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠

哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

7.《關(guān)雎》中生動(dòng)形象地表現(xiàn)出男子對姑娘思念之深追求不到而痛苦難眠的句子是：輾轉(zhuǎn)

反側(cè)，寤寐思服。

8.《關(guān)雎》中“窈窕淑女，君子好逑”已成為人們追求愛情的口頭語；醒著夢著都念念不忘、

執(zhí)著追求“淑女”的句子是：“窈窕淑女，寤寐求之”表現(xiàn)主人公苦苦思慕采芬菜之女，而

又不可得的那種憂傷苦悶的強(qiáng)烈感情的句子是：寤寐思服,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

9.《關(guān)雎》中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起“窈窕淑女，君子好逑”的美好聯(lián)想；

“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”抒寫了求之不得的相思之苦，”窈窕淑女，鐘鼓樂之“抒寫了求

而得之的美好愿望和喜悅心情。

10.《關(guān)雎》中以“悠哉悠哉，上轉(zhuǎn)反側(cè)”將主人公長夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之

苦，形象深刻地表現(xiàn)出來。

11.美麗而又賢惠的姑娘是好的配偶，《關(guān)雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”就是佐證。

12.《關(guān)雎》中君子產(chǎn)生追求淑女愿望的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

13.《關(guān)雎》開頭運(yùn)用比興手法，寫一個(gè)男子思慕美麗少女的詩句是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

14.《關(guān)雎》中主人公思緒萬千，“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”讓我們感受到他對“淑女”的深

切相思已達(dá)到徹夜難眠的程度。

15.一個(gè)小伙子對意中人的思念、追求，求之不得內(nèi)心難安的情形，你可以用《關(guān)雎》中的

“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”來描述。

16.《關(guān)雎》中“窈窕淑女，君子好逑”已成為人們追求愛情的口頭語。

17.《關(guān)雎》中小伙子追求姑娘沒有達(dá)到目的，他的心情是：求之不得，寤寐思服。優(yōu)哉游

哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

18.小伙子都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，從《關(guān)雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑”就可

以看出。

19.《關(guān)雎》以雎鳩和鳴起興，接著以“窈窕淑女，君子好逑”兩句詩歌來表現(xiàn)小伙子對美

麗而賢惠姑娘喜愛。

20.《關(guān)雎》中最能表達(dá)詩人對心中戀人的愛慕之情的句子：求之不得，寤寐思服.悠哉悠

哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

21.《關(guān)雎》中“窈窕淑女，君子好逑”兩句已經(jīng)被人們作為歌頌美好愛情的一種文雅而又

含蓄的說法。

22.《關(guān)雎》的第三章中寫主人公想象中與意中人熱戀和諧美滿的句子是：窈窕淑女，琴瑟

友之。

23.《關(guān)雎》中作為全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠姑娘的句子

是：窈窕淑女，君子好逑。

24.《關(guān)雎》中統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：窈窕

淑女，琴瑟友之。

（二）《兼葭》

1.《兼葭》一詩中在濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：索葭蒼蒼，白

露為霜；所謂伊人，在水一方。

2.成語“秋水伊人”源自《兼葭》中的詩句：所謂伊人，在水一方。

3.用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是：藕葭蒼蒼，白露為霜；

兼葭萋萋，白露未晞；萊葭采采，白露未已。

4.描寫男主人公追尋之路艱險(xiǎn)、漫長的詩句是：溯澗從之，道阻且長。溯澗從之，道阻且

躋。溯洞從之，道阻且右。

5.表現(xiàn)他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是：宛在水中央。宛在水中城。宛在水中

yto

6.《兼葭》一詩，通過“溯洞從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描

寫了戀人間追求愛情的艱辛與漫長。

7.《兼葭》中表現(xiàn)男子雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是：宛在水中央，宛在水中

土氐，宛在水中讓。

8.《兼葭》中“所謂伊人，在水一方”常被我們引用來形容所愛戀的人在遠(yuǎn)方。

9.《兼葭》中描寫露濃霜重的秋景的句子是：蕤葭蒼蒼，白露為霜。

10.《兼葭》中借太陽升之時(shí)的水邊景物來烘托環(huán)境抒發(fā)情感的句子是：萊葭萋萋（兼葭蒼

蒼兼葭采茶），白露未晞（白露為霜白露未已）。

11.《兼葭》中以秋景作為發(fā)端，給人以凄涼之感的詩句是：兼葭蒼蒼，白露為霜。

12.《兼葭》中展現(xiàn)一幅蕭瑟冷落的秋景，起筆就給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)的詩句

是:溯澗從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

13.《兼葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：募葭蒼蒼，

白露為霜。

14.如果一個(gè)人想形容所愛的人在遠(yuǎn)方，他可以用《兼葭》中的兩句詩歌來表達(dá)，最適合的

兩句詩歌是：所謂伊人，在水一方。

15.電影《在水一方》的歌詞“我愿逆流而上，依偎在她身旁。無奈前有險(xiǎn)灘，道路又遠(yuǎn)又

長”，化用了《兼葭》中的詩句：溯澗從之，道阻且長。

16.《兼葭》中，用“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”表現(xiàn)了追求伊人的道路之艱難。

17.《兼葭》中，“索葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”用露珠化作白霜來表現(xiàn)戀

人之間的朦朧之美，刻畫出了可望而不可即的美好意境。

18.《兼葭》第一章中“蕤葭蒼蒼，白露為霜”寫了秋天水邊的景色，烘托了主人公悵然若

有所思的心情。

（三）《式微》

1.《式微》中借女子之口道出詩人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能

回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡為乎中露？微君之躬，胡為乎泥中？

2.《式微》中運(yùn)用設(shè)問的方式引出勞動(dòng)人民在露水中勞作的艱辛的句子：式微式微，胡不

歸？微君之故，胡為乎中露？

3.《式微》中寫出勞役者對統(tǒng)治者不滿，天晚還在泥水中勞作的句子：式微式微，胡不歸？

微君之躬，胡為乎泥中？

4.《式微》中寫日落天黑了，還在露水中勞作的勞役者，用質(zhì)問的語氣，表達(dá)了自己的怨

言的句子是：微君之故，胡為乎中露。

5.《式微》里充分表達(dá)了勞役者對統(tǒng)治者的滿腔憤懣的句子是：微君之故，胡為乎中露

（或微君之躬，能為乎泥中）。

（四）《子衿》

1.《子衿》中寫女主人公睹物思人，以至發(fā)出反問，責(zé)怪對方不留音信的句子：青青子衿，

悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？

2.《子衿》中女子細(xì)看佩玉嗔怪戀人失約不至的句子是：青青子佩，悠悠我思?？v我不往，

子寧不來？

3.《子衿》中寫女子因約會(huì)不遇，失落惆悵而無可奈何，在城頭不斷徘徊，產(chǎn)生了時(shí)間的

主客觀巨大差異的句子：挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。

4.《子衿》中以戀人的衣飾借代戀人的句子是：“青青子衿”,“青青子佩”。對方的衣

飾給她留下這么深刻的印象，使她念念不忘，寫出了其相思縈懷之情。

5.“一日不見，如三月兮”的內(nèi)心獨(dú)白，則通過夸張修辭技巧，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間

的反差，從而將詩人強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來。

6.《子衿》中運(yùn)用假設(shè)語氣、讓步的姿態(tài)做出強(qiáng)烈反問的兩句是：縱我不往，子寧不嗣

音？”“縱我不往，子寧不來？

7.《子衿》中的“一日不見，如三月兮”,表達(dá)了一個(gè)人徘徊城頭、約而不遇的失落惆悵。

8.《子衿》中寫因思念而產(chǎn)生的責(zé)備的句子是：青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不

嗣音？

9.《子衿》是一首古老的戀歌，詩中“一日不見，如三月兮！”一句纏綿怫惻，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。

10.《子衿》中通過動(dòng)作描寫刻畫了女子等待戀人的焦灼的句子是：挑兮達(dá)兮，在城闕兮。

11.《子衿》中通過夸張的修辭手法，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將詩人強(qiáng)烈的

情緒形象地表現(xiàn)出來的詩句是：一日不見，如三月兮！

（五）《送杜少府之任蜀州》

1.王勃《送杜少府之任蜀州》中寫送別的地點(diǎn)和友人要去的地方的詩句：城闕輔三秦，風(fēng)

煙望五津。

2.王勃《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩人豁達(dá)，爽朗的胸懷的詩句：

與君離別意，同是宦游人。

3.《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)作者送別友人時(shí)曠達(dá)胸懷和真摯友情的詩句：海內(nèi)存知己，

天涯若比鄰。

4.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí)，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒

情情奠定基調(diào)的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

5.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲

的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

6.王勃《送杜少府之任蜀州》中高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，一掃離別

的千古愁云，給人以積極向上的力量的句子是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

7.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因?yàn)殡x別而傷感的詩句是：無為在歧路，兒女共

沾巾。

8.送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”化用了曹植《贈(zèng)白馬王彪》中“丈

夫志四海，萬里猶比鄰”這一名句

9.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲

的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

10.王勃在《送杜少府之任蜀州》中慰勉友人不要像青年男女一樣為離別淚濕手巾，而要心

胸豁達(dá)，坦然面對的詩句是：無為在歧路，兒女共沾巾。

11.《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)了只要有真摯的友情，就可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)

的苦悶的句子是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

12.如果送朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”這兩句詩送別，

則略顯感傷，不妨用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”

來表達(dá)一種豪邁的情懷吧。

13.《送杜少府之任蜀州》中王勃把目光從京城移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水，營造出凄惻感傷

的氛圍的句子是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

14.唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句，由此可聯(lián)想到王勃

《送杜少府之任蜀川》的兩句詩是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

15.王勃《送杜少府之任蜀州》中與高適《別董大》中“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”

意境相似的句子是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

16.讀到美國哲學(xué)家歐文的“志同道合的人并不需要永遠(yuǎn)呆在一起”時(shí)，我的腦海里不禁浮

現(xiàn)出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

17.王勃《送杜少府之任蜀州》中“與君離別意，同是宦游人”言寬慰，為了求官離鄉(xiāng)背井

的人，彼此在客居中話別，又多了一重別緒，惜別之中顯現(xiàn)出詩人胸襟的闊大。

18.張九齡的詩句“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”與王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存

知己，天涯若比鄰”兩句有異曲同工之妙。

19.在《送杜少府之任蜀州》的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中，我們感受到王勃突破時(shí)空

的真摯友情觀;

20.隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的飛速發(fā)展，王勃《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比

史”成為現(xiàn)實(shí)，視頻通話可以在友人離別后進(jìn)行面對面的溝通交流。

21.王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送別詩的悲苦，體現(xiàn)作者曠達(dá)胸懷的千古名句是：逐

內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

22.王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”情景的句子

是:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

23.《送杜少府之任蜀州》中與曹植的“丈夫四海志，萬里猶比鄰”有異曲同工之妙的詩句

是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

（六）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

1.孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫出了浩瀚的湖水，湖水和天空渾然一體，景象闊大

的詩句是：八月湖水平，涵虛混太清。

2.杜甫詩“吳楚東南訴，乾坤日夜浮”形象地描繪出洞庭湖的壯闊之美，孟浩然《望洞庭

湖贈(zèng)張丞相》中“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”與杜詩有異曲同工之妙。

3.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》“欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明”巧用比喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表過了自己

從政的心愿，希望得到舉薦

4.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

隱喻想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

5.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》含蓄的表達(dá)了詩人求仕之心的詩句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

6.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

7.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。

8.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》筆力千鈞，備受后人贊賞的句子是：氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。

9.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中是從眼前景物觸發(fā)出來的，詩人面對浩浩的湖水，想到自己還

是在野之身，要找出路卻沒有人接引，希望對方予以引薦的詩句是：欲濟(jì)無舟楫，端居恥

圣明。

10.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》通過“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”兩句寫出洞庭湖令人震撼的磅

礴氣勢。

11.孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中，化用“臨淵羨魚”這一古語的詩句是：坐觀垂釣者，

徒有羨魚情。

（七）《石壕吏》

1、詩中集中而又形象地反映吏與婦的尖銳矛盾的詩句是：吏呼一何怒！婦啼一何苦！

2、全詩情節(jié)緊緊圍繞著有吏夜捉人一句展開。

3、表明戰(zhàn)爭慘烈的句子是：二男新戰(zhàn)死。

4、表明老百姓生活極度貧困的句子是：出入無完裙。

5、暗示老婦人確實(shí)被抓走的句子是：獨(dú)與老翁別。

6、《石壕吏》中吏呼一何怒，婦啼一何苦兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢,也

表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。

7、表明老婦家遇不幸，親子戰(zhàn)死，揭露戰(zhàn)爭罪惡的語句：一男附書至，二男新戰(zhàn)死。

8、老婦口述生死，暗含凄苦無奈的語句：存者且偷生，死者長已矣。

9、表明家無壯男，凄婉可憐的語句：室中更無人，惟有乳下孫。

10、表明戰(zhàn)爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句：有孫母未去，出入無完裙。

（八）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、描寫八月惡劣的天氣,給詩人造成慘重?fù)p失的句子是：八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重

2、表現(xiàn)村中群童頑皮搗蛋的天性句子是：南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。

3、表現(xiàn)詩人面對村中群童的頑皮搗蛋感到無力又無奈處境的句子是:唇焦口燥呼不得，歸

來倚仗自嘆息。

4、通過描寫風(fēng)云突變的天氣,烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子是:俄頃風(fēng)定云墨色，秋

天漠漠向昏黑。

5、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑〃兩句描寫了下

雨前烏云密布、天昏地暗的景象。

6、詩中的“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，兩句與“屋漏偏遇連夜雨”的境況相同,

寫出了詩人秋雨長夜的窘困處境。

7、概括詩人自戰(zhàn)亂以來輾轉(zhuǎn)飄零,居無適所,無法安寢的生活遭際的句子是：自經(jīng)喪亂少

睡眠，長夜沾濕何由徹。

8、揭示全詩主旨,表現(xiàn)詩人關(guān)心天下百姓疾苦的博大胸襟的詩句是:安得廣廈千萬間，大

庇天下寒士俱歡顏。

9、公元760年，飽經(jīng)離亂的杜甫在親友的幫助下，于成都西部浣花溪畔建成草堂。第二年,

一場秋雨襲擊了他的茅屋，但他心系天下蒼生，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中發(fā)出了“安得廣廈

千萬間，大庇天下寒士俱歡顏〃的感慨,唯愿人民安居樂業(yè)。

10.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”兩句詩表達(dá)出詩

人渴盼天下大治、物阜民康的崇高情懷。

11、在“兩會(huì)〃上，許多代表關(guān)注高房價(jià)、關(guān)注民生，其中有代表借用唐代詩人杜甫《茅屋

為秋風(fēng)所破歌》中的兩句詩“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表達(dá)了居者有其屋的良

好愿望。

12、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦，同情勞動(dòng)人民，表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍

然能樂觀向上的詩句是:安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

13、努力改善百姓的居住條件,讓全體人民住有所居，是黨和政府的追求，杜甫《茅屋為秋

風(fēng)所破歌》中的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”兩句表達(dá)了類似的美好愿望。

14、杜甫雖身處漏雨茅屋，卻心憂天下寒士,發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡

題〃的呼喚。

15、王安石在《子美畫像》詩中說：“寧令吾廬獨(dú)破受凍死，不忍四海赤子寒颼颼?！?/p>

《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！〃與此相照應(yīng)，體現(xiàn)了

杜甫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〃的精神。

16、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，杜甫的“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”,突

出表現(xiàn)了詩人心系天下、犧牲自我的理想和精神。

17、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)杜甫濟(jì)世情懷和獻(xiàn)身精神的兩句是：“何時(shí)眼前突兀見

此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。

18、表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句詩是:何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受

凍死亦足!

（九）《賣炭翁》

1、描繪了賣炭老人的矛盾心理：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”。

2、描寫賣炭翁飽經(jīng)風(fēng)霜、孤苦伶仃的勞動(dòng)者形象的詩句是：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十

指黑。

3、表明賣炭翁貧困的句子是：賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

4、揭露了宮市制度不合理的句子是:半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

（十）《題破山寺后禪院》

1.唐代詩人常建《題破山寺后禪院》中歷來為人傳誦的名句是：曲徑通幽處，禪房花木

深。

2.《題破山寺后禪院》中山光悅鳥性，潭影空人心這兩句詩,寫出了環(huán)境的清幽及人生

的啟示。

3.《題破山寺后禪院》中曲徑通幽處，禪房花木深與陸游的山重水復(fù)疑無路,柳暗花明

又一村有異曲同工之妙。

4.《題破山寺后禪院》中寫美麗的山光使鳥兒歡悅，潭影使人心中的俗念消除凈盡的詩

句是：山光悅鳥性，潭影空人心,既表達(dá)了詩人寧靜的內(nèi)心感受，也隱約流露了對現(xiàn)實(shí)的憤

慨和反感。

5.《題破山寺后禪院》中詩人抓住寺中獨(dú)特的景物，形象地描繪了山寺幽深、清寂的景

色的詩句是：曲徑通幽處，禪房花木深。

6.《題破山寺后禪院》中以聲襯靜，營造一個(gè)萬籟俱寂的境界的詩句是：萬籟此都寂，

但余鐘磬音。這與王維的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。

（十一）《送友人》李白

1.《送友人》點(diǎn)明送別地點(diǎn)的詩句是“青山橫北郭，白水繞東城。”

2.文中運(yùn)用比喻，寫出了友人即將遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，漂泊不定的未來生活讓詩人無比擔(dān)憂的詩

句是“此地一為別，孤蓬萬里征?！?/p>

3.李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情

的詩句是：浮云游子意，落日故人情。

4.《送友人》借馬鳴猶作別離之聲，襯托離情別緒的詩句是：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

5、“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！眱删鋵懽詈蠓謩e的場景，詩人沒有直抒胸臆，既委婉

地表達(dá)了依依惜別之情，又留給讀者無限的想象空間，含蓄而深沉。

（十二）《卜算子黃州定慧院寓居作》蘇軾

1、上闋描寫深夜院景色的句子是：缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

2、描寫詞人在月光下孤寂地徘徊的句子是：誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。

3、下闋直接寫詞人自己孤寂的心境的句子是：驚起卻回頭，有恨無人省。

4、寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已的句子是：揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

5、表達(dá)了作者被貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境的詩句是：

揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

（十三）《卜算子詠梅》陸游

1、表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)的詩句是：驛外斷橋邊，寂寞開無主。

2、寫梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己的操守和品行（堅(jiān)貞不屈）的句子是：零落成泥碾作

塵，只有香如故。

3、表現(xiàn)梅花高潔傲岸的詩句是：無意苦爭春，一任群芳妒。

4、寫梅花長在偏僻之地（生長環(huán)境惡劣），寂寞地開放的詩句是：驛外斷橋邊，寂寞開

無主。

5、寫出梅花處境的悲涼和不斷遭受風(fēng)雨蹂蹣的愁苦的句子是：已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)

為口雨。

6、表現(xiàn)梅花志節(jié)高尚，雖歷盡艱辛，也不會(huì)趨炎附勢，而只會(huì)堅(jiān)守節(jié)操的決心的句子是:

零落成泥碾作塵，只有香如故。

二、古詩翻譯

1.《關(guān)雎》

關(guān)關(guān)鳴叫的水鳥，棲居在河中沙洲。善良美麗的姑娘，好男兒的好配偶。

長短不齊的苻菜，在船左右兩邊撈。善良美麗的姑娘，日日夜夜都想她。

思念追求不可得，醒來做夢長相思。悠悠思念情意切，翻來覆去難入眠。

長短不齊的苻菜，姑娘左右去摘采。善良美麗的姑娘，彈琴鼓瑟親近她。

長短不齊的苻菜，姑娘左右去挑選。善良美麗的姑娘，鼓樂之禮娶回家。

2.《兼葭》

大片蘆葦密又繁，清晨露水變成霜。我所懷念的心上人啊，就在對岸河邊上。

逆流而上追尋她，道路險(xiǎn)阻又漫長。順流而下尋覓她，她仿佛在河中央。

蘆葦凄清一大片，清晨露水未曬干。我那魂?duì)繅衾@的人啊，她就在河水對岸。

逆流而上追尋她，道路坎坷又漫長。順流而下尋覓她，她仿佛在小洲上。

河畔蘆葦繁又密，清晨露滴仍有跡。我那苦苦追求的人啊，她就在河岸一邊。

逆流而上追尋她，道路曲折又漫長。順流而下尋覓她，她仿佛在沙灘上。

3.《式微》

天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中！

天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在泥漿中！

4.《子衿》

青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的思念?？v然我不曾去會(huì)你，難道你不把音信傳?

青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷?？v然我不曾去找你，難道你不能主動(dòng)來?

來來往往張眼望啊，在這高高的城樓上。一天不見你的面啊，好像有三月那樣長！

5.《送杜少府之任蜀州》

雄偉長安城由三秦之地拱衛(wèi)，透過那茫茫風(fēng)煙遙望著五津。

和你離別心中懷著無限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕痢?/p>

只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。

不必要在岔路口上分手之時(shí)，像小兒女那樣悲傷淚濕佩巾。

6.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

八月的洞庭湖，水勢浩渺無邊，水天迷蒙。

云夢二澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎要把岳陽城撼動(dòng)。

我想渡水卻苦于找不到船與槳，圣明時(shí)代閑居委實(shí)羞愧難容。

只能觀看別人辛勤臨河垂釣，白白羨慕別人得魚成功。

7.《石壕吏》

日暮時(shí)投宿石壕村，夜里有差役來強(qiáng)征兵。老翁越墻逃走，老婦出門應(yīng)付。差役喊叫得

是那樣兇狠，老婦人啼哭得是那樣悲傷。

我聽到老婦上前說：“我的三個(gè)兒子去參加鄴城之戰(zhàn)。其中一個(gè)兒子捎信回來，說另外

兩個(gè)兒子剛剛戰(zhàn)死?；钪娜斯们一钜惶焖阋惶?，死去的人就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了！老婦我家里

再也沒有其他的人了，只有個(gè)正在吃奶的小孫子。因?yàn)橛行O子在，他母親還沒有離去，但

進(jìn)進(jìn)出出連一件完好的衣裳都沒有。老婦雖然年老力衰，但請?jiān)试S我跟從你連夜趕回營去。

趕快到河陽去應(yīng)征，還能夠?yàn)椴筷?duì)準(zhǔn)備早餐?！?/p>

夜深了，說話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽到低微斷續(xù)的哭泣聲。天亮后我繼續(xù)趕路，

只能與返回家中的那個(gè)老翁告別。

8.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

八月秋深，狂風(fēng)怒吼，卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對

岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。

南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣，竟忍心這樣當(dāng)面做''賊"搶東西，毫無顧忌地抱著

茅草跑進(jìn)竹林去了。我口干舌燥也喝止不住，回來后拄著拐杖，獨(dú)自嘆息。

一會(huì)兒風(fēng)停了，空中烏云像墨一樣黑，深秋天空陰沉迷蒙，天色漸漸黑下來了。布被蓋

了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡覺姿勢不好，把被子蹬破了。一下雨屋頂漏水，屋

內(nèi)沒有一點(diǎn)兒干燥的地方，房頂?shù)挠晁衤榫€一樣不停地往下漏。自從安史之亂之后，我睡

眠的時(shí)間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。

如何能得到千萬間寬敞高大的房子，來庇護(hù)天下所有貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，

房子在風(fēng)雨中安穩(wěn)得像是山一樣？唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時(shí)即使我的

茅屋被秋風(fēng)所吹破，我自己受凍而死也心甘情愿！

9.《賣炭翁》

有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩

鬢頭發(fā)灰白，十個(gè)手指也被炭燒得很黑。賣炭得到的錢用來干什么？買身上穿的衣裳和嘴里

吃的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛

累了，人餓了，但太陽已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南門外泥濘中歇息。

那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。太監(jiān)手里拿著文

書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬

是栗趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一

掛，就充當(dāng)炭的價(jià)錢了。

10.《題破山寺后禪院》

清晨我走進(jìn)這古老的寺院，旭日初升映照著山上樹林。

竹林掩映小路通向幽深處，禪房前后花木繁茂又繽紛。

山光明媚使飛鳥更加歡悅，潭水清澈也令人爽神凈心。

此時(shí)此刻萬物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。

11.《送友人》李白

青色的山橫臥在城墻北面，波光粼粼的河水圍繞著城的東邊。

在此地，我們道別。你就像孤蓬一樣飄到萬里之外。

浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。

揮揮手從此分別，友人騙的馬蕭蕭長鳴，似乎不忍離去。

12.《卜算子黃州定慧院寓居作》蘇軾

一彎殘?jiān)铝翏煸谙∈璧奈嗤┲﹂g，漏盡夜深人聲已靜。

有時(shí)見到幽居之人獨(dú)自往來，仿佛那縹緲的孤雁身影。

突然驚起又回過頭來，心有怨恨卻無人知情。

挑遍了寒枝也不肯棲息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。

13.《卜算子詠梅》陸游

寂寞無主的幽梅，在驛館外斷橋邊開放。

已是日落黃昏，她正獨(dú)自憂愁感傷，一陣陣凄風(fēng)苦雨，又不停地敲打在她身上。

她完全不想占領(lǐng)春芳，聽任百花群艷心懷妒忌將她中傷。

縱然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作塵泥，清芬卻永留世上。

三、內(nèi)容要點(diǎn)

1.《關(guān)雎》

(1)詩歌記敘了一個(gè)男子思念和追求愛慕的女孩的過程。

(2)內(nèi)容：一見鐘情、日夜思念、幻想結(jié)婚。

2.《兼葭》

(1)內(nèi)容：詩歌描寫主人公反復(fù)追尋“伊人”，“伊人”卻可望而不可即。

(2)詩節(jié)層次：

①描寫水邊秋景：蕭索凄迷;

②點(diǎn)明詩歌主題：追尋伊人；

③描繪追尋情狀：可望不可即。

（3）詩節(jié)聯(lián)系

①水邊秋景：露水狀態(tài)的變化（為霜、未晞、未已）表現(xiàn)了時(shí)間的流逝和追求者的深情

執(zhí)著，也為渲染蕭索凄迷的氛圍提供特定的背景，烘托所思不見的悵惘。

②點(diǎn)明主題：追尋伊人，伊人所在方位的變化（在水一方、在水之湄、在水之浚、水中

央、水中/氐、水中讓），寫出了主人公不畏險(xiǎn)阻一再追尋、幾度求索，也暗示了“伊人”的

蹤跡飄忽，難以尋覓。

③追尋情狀：從上游到下游，從此岸到彼岸，道路的艱險(xiǎn)、坎坷、曲折、漫長（道阻且

長、道阻且躋、道阻且右），寫出了主人公不畏險(xiǎn)阻一再追尋的深情執(zhí)著，也暗示了“伊人”

的可望而不可即。

3.《送杜少府之任蜀州》

（1）內(nèi)容：詩人在送別時(shí)勸慰朋友不要悲傷。

（2）層次：

①起筆寫景：點(diǎn)明送別之地與赴任之所；

②惜別之情：境遇相同，同為宦游之人；

③勸慰朋友：心意相通，友誼超越時(shí)空；

④點(diǎn)題總結(jié)：不必要在離別時(shí)悲傷落淚。

4.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

（1）敘事、描寫（三幅畫面）

①秋風(fēng)破屋，卷走茅草。（痛惜、焦急）

②群童偷茅，詩人嘆息。（憤懣、無奈）

③秋雨漏屋，徹夜難眠。（愁苦、憂思）

（2）議論、抒情：憂國憂民、濟(jì)世情懷。（堅(jiān)定、悲壯）

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

5.《賣炭翁》

（1）老翁生活的艱辛困苦

①燒炭的艱辛

正面：伐薪燒炭南山中

側(cè)面：肖像滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑

②家境的困苦：賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天

寒。

③賣炭的艱辛：夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥

中歇。

（2）宮吏的殘酷掠奪：手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。半匹紅紗一丈綾，系

向牛頭充炭直。

四、思想感情

1.《關(guān)雎》

詩歌描寫了一個(gè)男子對意中人愛慕、思念、追求的過程，表現(xiàn)了他現(xiàn)實(shí)中求之不得的痛

苦和想象中求而得之的喜悅，表現(xiàn)了古代青年對美好愛情的向往和追求。

2.《兼葭》

詩歌描寫了主人公反復(fù)追尋“伊人”，“伊人”卻始終若隱若現(xiàn)，恍惚迷離，抒發(fā)了對

“伊人”可望而不可即的傷感惆悵之情。

3.《式微》

這是一首勞役者的悲歌，表達(dá)了對貧苦勞動(dòng)人民的同情，以及對統(tǒng)治者的憤恨之情。

4.《子衿》

這是一首古老的戀歌，描寫一個(gè)女子在城樓上等候她的戀人，細(xì)致入微地刻畫了女子久

候不至的思念渴盼和失落惆悵。

5.《送杜少府之任蜀州》

詩人以全新的視角，勸勉朋友樂觀面對離別，抒發(fā)了詩人與朋友的惜別之情，體現(xiàn)出積

極樂觀的人生態(tài)度。

6.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

詩人通過描繪洞庭湖雄偉的景象，含蓄地表達(dá)了自己從政的心愿，并希望得到張九齡的

引薦。

7.《石壕吏》

詩歌通過講述安史之亂中石壕村一戶人家的悲慘遭遇，表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭的控訴以及對

安史之亂中人們遭受的苦難的深切同情。

8.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

詩人由茅屋被風(fēng)雨襲擊的遭遇，生發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的呼

喊，表現(xiàn)了一種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷。

(1)憂國憂民之情：自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？

從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻

仍、殘破不堪的國家，表現(xiàn)了詩人的憂國憂民之情。

(2)推己及人、兼懷天下：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

直抒胸臆，推己及人，從個(gè)人遭際聯(lián)想到要為天下寒士謀取溫飽，體現(xiàn)出詩人兼懷天下

的博大胸懷。

9.《賣炭翁》

詩歌反映了賣炭翁的悲慘遭遇，揭露了宮使掠奪的本質(zhì)，表達(dá)了詩人對勞動(dòng)人民的同

情和對統(tǒng)治階級(jí)的痛恨。

(1)對勞動(dòng)人民的同情：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

(2)對統(tǒng)治階級(jí)的痛恨：手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。半匹紅紗一丈綾，系

向牛頭充炭直。

10.《題破山寺后禪院》

描寫詩人清晨漫步山林的見聞，構(gòu)成了一種靜謐祥和的氛圍，表現(xiàn)了詩人愉悅閑適、寧

靜淡泊的心境，表達(dá)了寄情山水，忘卻世俗的隱逸胸懷。

11.《送友人》

這首情意深長的送別詩，作者通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染，表達(dá)出對友人的依依

惜別之意。

12.《卜算子黃州定慧院寓居作》

這首詩描寫深夜獨(dú)自漫步時(shí)的所見所感，構(gòu)成了一個(gè)寂寞清冷的世界，襯托了詩人內(nèi)心

的孤獨(dú)凄冷，表現(xiàn)了詩人貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。

13.《卜算子詠梅》

這首詞以梅花自喻，詠梅的凄苦以泄胸中抑郁，感嘆人生的失意坎坷；贅梅的精神又表

達(dá)了青春無悔的信念以及對自己愛國情操及高潔人格的自許。

五、藝術(shù)手法

(一)《關(guān)雎》

1.比興手法:

①關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

以河洲上關(guān)關(guān)鳴叫求偶的雎鳩為比，興起淑女為君子的佳偶；借助鳥的行為來引出抒情

主人公對淑女的殷切盼望之情。

②參差苻菜，左右流之。參差若菜，左右采之。參差苻菜，左右茗之。

以水中左右飄搖蕩動(dòng)的苻菜為比，興起君子思念淑女動(dòng)蕩渴慕的心情。

2.重章疊句：

①窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

寫男子對女孩的愛慕、思念和追求，一唱三嘆，表達(dá)了男子對美好愛情的大膽熱烈的追

求，也表現(xiàn)了男子的強(qiáng)烈的愛慕之情和相思之苦。

②參差若菜，左右流之。參差苻菜，左右采之。參差若菜，左右茗之。

形象生動(dòng)地描寫了少女采摘若菜畫面，反復(fù)出現(xiàn)表現(xiàn)這個(gè)畫面在男子的腦海中揮之不去,

讓他日思夜想，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對愛情的向往和追求。

一般作用：

①增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成回環(huán)往復(fù)的韻律美；

②深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題；

③形成一種或委婉深長或激越澎湃的表達(dá)效果。

3.虛寫（想象）：

參差若菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差若菜，左右茗之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

寫男子想象與意中人熱戀的快樂時(shí)光和舉行婚禮的歡樂場面，表達(dá)了男子對美好愛情的

向往和追求。

4.人物描寫:

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

①“悠哉悠哉”是心理描寫，表明思念之情綿綿不盡，寫出男子對意中人的思念、追求,

運(yùn)用疊詞增強(qiáng)詩歌音調(diào)的和諧美。

②''輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是動(dòng)作描寫，表現(xiàn)青年男子因求之不得而朝思暮想，寢食難安的情形，

形象地寫出了男子的相思之苦。

（二）《兼葭》

1.比興手法：

兼葭蒼蒼，白露為霜。蕖葭萋萋，白露未晞。兼葭采采，白露未已。

①以景起興，描寫水邊秋景，渲染了蕭索凄迷的氣氛，為人物活動(dòng)提供特定的背景，烘

托了主人公所思不見的惆悵、傷感。

②蘆葦上霜露的變化，暗示了時(shí)光的流逝，襯托了主人公對愛情的執(zhí)著。

2.重章疊句：

①兼葭蒼蒼，白露為霜。兼葭萋萋，白露未晞。菜葭采采，白露未已。

②所謂伊人，在水一方。所謂伊人，在水之湄。所謂伊人，在水之凝。

③溯澗從之，道阻且長。溯澗從之，道阻且躋。溯澗從之，道阻且右。

④溯游從之，宛在水中央。溯游從之，宛在水中堆。溯游從之，宛在水中讓。

（1）水邊秋景：露水狀態(tài)的變化（為霜、未晞、未已）表現(xiàn)了時(shí)間的流逝和追求者的深

情執(zhí)著，也為渲染蕭索凄迷的氛圍提供特定的背景，烘托所思不見的悵惘。

（2）點(diǎn)明主題：追尋伊人，伊人所在方位的變化（在水一方、在水之湄、在水之浚、水

中央、水中/氐、水中讓），寫出了主人公不畏險(xiǎn)阻一再追尋、幾度求索，也暗示了“伊人”

的蹤跡飄忽，難以尋覓。

（3）追尋情狀：從上游到下游，從此岸到彼岸，道路的艱險(xiǎn)、坎坷、曲折、漫長（道阻

且長、道阻且躋、道阻且右），寫出了主人公不畏險(xiǎn)阻一再追尋的深情執(zhí)著，也暗示了“伊

人”的可望而不可即。

3.時(shí)空變化：

白露為霜、白露未晞、白露未已。

在水一方、在水之湄、在水之浚

宛在水中央、宛在水中/氐、宛在水中讓

①時(shí)間：露水狀態(tài)的變化（為霜、未晞、未已）表現(xiàn)了時(shí)間的流逝和追求者的深情執(zhí)著。

②空間：伊人所在方位的變化，寫出了主人公不畏險(xiǎn)阻一再追尋、幾度求索，也暗示了

“伊人”的蹤跡飄忽，難以尋覓。

（三）《式微》

1.設(shè)問、反問：胡不歸？微君之故，胡為乎中露？

①設(shè)問，引人注意，引人思考，間接表達(dá)被迫服役，夜以繼日不能歸家內(nèi)心的痛苦。

②反問，直接把矛頭指向統(tǒng)治者，表達(dá)了受奴役者的滿腔憤恨。

2.重章疊句：

式微，式微！胡不歸？微君之故，胡為乎中露！

式微，式微！胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中！

①各章的句法基本相同，中間只更換幾個(gè)字，反復(fù)詠唱，加深印象，渲染氣氛，增強(qiáng)音

樂性和節(jié)奏感；

②意義相同的句子前后呼應(yīng)、重疊，表現(xiàn)一種回環(huán)往復(fù)的美，使詩歌產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感

染力；

③合詩在反復(fù)中強(qiáng)化感情，在疊加中升華主題，表達(dá)受奴役者對統(tǒng)治者的憤恨之情。

3.韻腳烘托：韻腳：微、歸；故、露；躬、中。

句句用韻，每章?lián)Q韻，節(jié)奏短促，情調(diào)急迫，充分表達(dá)出勞役者的痛苦心情及他們?nèi)找?/p>

增強(qiáng)的反抗決心。

（四）《子衿》

1.反問：縱我不往，子寧不嗣音？縱我不往，子寧不來？

假設(shè)語氣、讓步姿態(tài)和強(qiáng)烈反問結(jié)合，突出了女子對戀人強(qiáng)烈思念渴盼和久候不遇的失

落惆悵。

2.重章疊句：

青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？

突出了對方的衣飾給她留下深刻的印象，使她念念不忘，相思縈懷，兩章的句法基本相

同，中間只更換幾個(gè)字，反復(fù)詠唱，加深印象，渲染氣氛，增強(qiáng)音樂性和節(jié)奏感；意義相同

的句子前后呼應(yīng)、重疊，表現(xiàn)一種回環(huán)往復(fù)的美，使詩歌產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

3.夸張、借代：

一日不見，如三月兮。青青子衿、青青子佩。

①“一日不見，如三月兮”運(yùn)用夸張，突出對戀人的強(qiáng)烈思念渴盼。

②‘'青青子衿、青青子佩”用對方的衣飾代指戀人，青衿，指借書生，后成為文人雅士

的雅稱。

（五）《送杜少府之任蜀州》

1.夸張：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

運(yùn)用夸張手法，直抒胸臆，道出了誠摯的友誼可以超越時(shí)空的限制的哲理，表現(xiàn)了作者

樂觀豁達(dá)的胸懷和對朋友的真摯情誼。

2.想象：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津

“望”將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來，表達(dá)了對友人的惜別之情。點(diǎn)明了送別之地

和友人赴任之所，描繪了“三秦”與“五津”的地勢和風(fēng)貌，創(chuàng)造出雄渾壯闊的氣象，為全

詩奠定了豪壯的感情基調(diào)。

（六）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

1.比喻：欲濟(jì)無舟楫、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

舟楫比喻引薦之人，垂釣者比喻身居高位者，可理解為張九齡；羨魚情比喻自己出仕的

愿望。運(yùn)用比喻，含蓄委婉地表達(dá)了自己的愿望，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。

2.用典：徒有羨魚情。

“羨魚”借用“臨河而羨魚，不如歸家織網(wǎng)”的典故，另翻新意，委婉表達(dá)了希望張九

齡能引薦自己的愿望。

（七）《石壕吏》

1.對比：吏呼一何怒！婦啼一何苦。

-“呼”一“啼”，一“怒”一“苦”，形成鮮明對比，兩個(gè)“一何”，運(yùn)用反復(fù)手法

加重感情色彩，渲染出差役如狼似虎的蠻橫氣勢和老婦的哀苦可憐，并為老婦下面的訴說營

造悲痛的氣氛。

2.詳略處理、明暗結(jié)合：詳寫、明寫老婦，略寫暗寫差役。

反映了詩人的思想矛盾，為戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大的災(zāi)難而深感悲痛，對安史之亂中百

姓遭受的苦難的深切同情，贊揚(yáng)老婦自請應(yīng)役的精神，而對統(tǒng)治階級(jí)爪牙的殘暴只是含蓄地

予以揭露。

3.客觀敘述：直接講述底層勞動(dòng)人民的故事，詩人是“旁觀者”。

①故事本身已經(jīng)足夠觸動(dòng)人，任何直接的議論和抒情都顯得多余。

②詩人高度贊揚(yáng)人民的犧牲精神，而犧牲的具體方式又是他難以接受，甚至是控訴的，

這種復(fù)雜的感情難以直接表達(dá)，蘊(yùn)含在客觀敘述之中則更能令人回味和深思。

(八)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、表達(dá)方式的運(yùn)用：

(1)記敘了個(gè)人的不幸遭遇，描寫了秋風(fēng)破屋、群童抱茅、秋雨濕屋三個(gè)典型畫面。為

下文議論和抒情作鋪墊。

(2)結(jié)尾議論、抒情，推己及人，從個(gè)人遭際聯(lián)想到要為天下寒士謀取溫飽，體現(xiàn)出詩

人兼懷天下的博大胸懷，升華了詩歌主題。

2、“沉郁頓挫”的詩風(fēng)

沉郁頓挫指詩文的風(fēng)格深沉蘊(yùn)籍，語勢有停頓轉(zhuǎn)折。一般認(rèn)為，所謂“沉郁”，主要指

詩歌內(nèi)容深廣，意境雄渾，感情深沉；所謂“頓挫”，主要指詩歌表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕，音調(diào)

聲情起伏迭變。沉郁與作品的主要意境有關(guān)，頓挫則與作品的表現(xiàn)技巧有關(guān)。

(1)詩的前三節(jié)是寫實(shí)式的敘事，情緒含蓄壓抑。最后一節(jié)是理想的升華，直抒憂民

之情，情緒激越軒昂。

(2)前三節(jié)的層層鋪敘，為最后一節(jié)的抒情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，完美體現(xiàn)了杜詩

“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。

(九)《賣炭翁》

1、對比：

(1)可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒

真切地反映了賣炭翁艱難的生活處境和復(fù)雜、矛盾的內(nèi)心活動(dòng)。

(2)夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

賣炭的艱辛與宮吏的殘酷掠奪形成鮮明對比，抒發(fā)了詩人對勞動(dòng)人民的同情和對統(tǒng)治階

級(jí)的痛恨。

(3)“一車炭，千余斤”和“半匹紅紗一丈綾"，反襯出“宮市”掠奪的殘酷。

2、肖像、動(dòng)作、心理描寫：反映了賣炭翁悲慘的遭遇，揭露了宮使掠奪的本質(zhì)。

(1)肖像：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

(2)動(dòng)作：曉駕炭車輾冰轍。市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

(3)心理：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

(十)《題破山寺后禪院》

1.寓情于景：古寺、初日、高林、曲徑、花木、山光、鳥鳴、潭影、鐘磬音。

描寫詩人清晨漫步山林的見聞：寺院肅穆、曲徑通幽、花木幽深、山光水色、鳥語花香、

鐘磬悠長，構(gòu)成了一種靜謐祥和的氛圍，表現(xiàn)了詩人愉悅閑適、寧靜淡泊的心境，表達(dá)了寄

情山水，忘卻世俗的隱逸胸懷。

2.以聲襯靜：萬籟此都寂，但余鐘磬音。

以悠長的鐘磬之聲，來襯托山林寺院的幽靜，表現(xiàn)詩人淡泊寧靜的心境和寄情山水、忘

卻世俗的隱逸情懷。

(十一)《送友人》

1.比喻、寓情于景：浮云游子意，落日故人情。

天空中的浮云隨風(fēng)漂浮，好像友人即將遠(yuǎn)行，行蹤不定。夕陽徐徐而下，不忍離去，就

好像此時(shí)的詩人舍不得又友人的離去。詩人借浮云和落日來表達(dá)自己對友人的依依惜別之情。

2.反襯、以樂景寫哀情：青山橫北郭，白水繞東城。

既交代了送別的地點(diǎn)，又用輕快明麗的景色，來反襯離別時(shí)的不舍與傷感。動(dòng)靜結(jié)合,

相映成趣，山的靜默，水的遠(yuǎn)去，也暗示了離別的情景。

（十二）《卜算子黃州定慧院寓居作》

1.托物抒懷（象征）：揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好

落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔

自許、不愿隨波逐流的心境。

2.寓情于景：缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

描寫深夜獨(dú)自漫步時(shí)的所見所感，缺月疏桐，夜深人靜，構(gòu)成了一個(gè)寂寞清冷的世界，

襯托了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)凄冷。

3.虛實(shí)結(jié)合：

①實(shí)寫：誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。

實(shí)寫孤鴻，又通過人、鳥形象的對應(yīng)、嫁接，極富象征意味和詩意之美地強(qiáng)化了

“幽人”的超凡脫俗。物我同一，互為補(bǔ)充，使孤獨(dú)的形象更具體感人。

②虛寫：驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

詞人以象征手法，托物言志，孤鴻和作者合二為一匠心獨(dú)運(yùn)地通過鴻的孤獨(dú)縹緲，

驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨

波逐流的態(tài)度。

（十三）《卜算子詠梅》

1.托物抒懷（借物喻人）

以梅花自況，詠梅的凄苦以泄胸中抑郁，感嘆人生的失意坎坷；借梅言志，贊梅的精神,

又表達(dá)了忠貞不渝的情懷與抱負(fù)。

這首詠梅詞.通篇不見“梅”字，卻處處傳出“梅”的神韻。作者以梅自喻，物我融一。

對梅的贊詠中，顯示詞人身處逆境而矢志不渝的崇高品格。

2.寓情于景：已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

描繪了黃昏來臨梅花又被風(fēng)吹雨打的遭遇，渲染梅的落寞凄涼愁苦的氛圍，襯托了詩人

寂寞、苦悶的情懷。

3.對比襯托：無意苦爭春，一任群芳妒。

把梅花與群芳作對比，表明梅花并不追求與百花爭艷，不追求世俗的榮耀和繁華，即使

遭受群芳的嫉妒和排擠，也毫不在意，依然保持自我。突出了梅花的高潔品質(zhì)和不屈不撓的

精神。

七、詩歌鑒賞

(-)《關(guān)雎》

1.煉字角度

(1)流、采、茗：意思分別是求取、采摘、挑選，三個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)形象地寫出了女孩勞動(dòng)

的畫面，表現(xiàn)了女孩的勤勞，表達(dá)了男子的愛慕之情。

(2)悠哉悠哉：是心理描寫，表明思念之情綿綿不盡，寫出男子對意中人的思念、追求,

運(yùn)用疊詞增強(qiáng)詩歌音調(diào)的和諧美。

(3)參差、窈窕：形象地寫出水中若菜左右飄搖的動(dòng)態(tài)和女孩文靜美好的樣子，又運(yùn)用

雙聲詞和疊韻詞，增強(qiáng)了詩歌音調(diào)的和諧美和景物描寫、人物描寫的生動(dòng)性。

2.寫法角度

(1)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

運(yùn)用比興手法，以河洲上關(guān)關(guān)鳴叫求偶的雎鳩為比，興起淑女為君子的佳偶；借助鳥的

行為來引出抒情主人公對淑女的殷切盼望之情。

(2)參差苻菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差苻菜，左右茗之。窈窕淑女，鐘

鼓樂之。

運(yùn)用想象手法和重章疊句，寫男子想象與意中人熱戀的快樂時(shí)光和舉行婚禮的歡樂場面,

表達(dá)了男子對美好愛情的向往和追求，增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成回環(huán)往復(fù)的韻律美;

深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題；形成一種或委婉深長或激越澎湃的表達(dá)效果。

(二)《兼葭》

1.煉字角度

(1)蒼蒼、萋萋、采采：形象地寫出了水邊蘆葦?shù)拿⒎泵?，渲染了蕭索凄迷的氣氛?/p>

運(yùn)用疊詞增強(qiáng)詩歌音調(diào)的和諧美。

(2)宛：“好像、猶如、仿佛”的意思，描繪出“伊人”恍惚迷離、可望而不可即的美

好形象，表達(dá)了主人公盼與“伊人”相會(huì)而不可得的無限悵惘傷感之情。

(3)躋：表現(xiàn)出盤曲的小路不斷升高而難以攀登，蘊(yùn)含著主人公深深的思念之情。

2.寫法角度

(1)藁葭蒼蒼，白露為霜。

運(yùn)用比興手法，以景起興，描寫水邊秋景，渲染了蕭索凄迷的氣氛，為人物活動(dòng)提供特

定的背景，烘托了主人公所思不見的惆悵、傷感。蘆葦上霜露的變化，暗示了時(shí)光的流逝，

襯托了主人公對愛情的執(zhí)著。

(2)溯澗從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

從上游到下游，寫出了主人公不畏險(xiǎn)阻一再追尋的深情執(zhí)著，也暗示了“伊人”的可望

而不可即。

(三)《式微》

1.式微，式微！胡不歸？

反復(fù)設(shè)問，引人注意，引人思考，間接表達(dá)被迫服役，夜以繼日不能歸家內(nèi)心的痛苦。

2.微君之故，胡為乎中露？

運(yùn)用反問，直接把矛頭指向統(tǒng)治者，表達(dá)了受奴役者的滿腔憤恨。

（四）《子衿》

1.一日不見，如三月兮。

運(yùn)用夸張，突出對戀人的強(qiáng)烈思念渴盼。

2.縱我不往，子寧不嗣音？

假設(shè)語氣、讓步姿態(tài)和強(qiáng)烈反問結(jié)合，突出了女子對戀人強(qiáng)烈思念渴盼和久候不遇的失

落惆悵。

（五）《送杜少府之任蜀州》

1.煉字角度

（1）輔：形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長安的景象，氣象雄偉，意境開闊。

（2）望：將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來，表達(dá)了對友人的惜別之情。

2.寫法角度

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

運(yùn)用夸張手法，直抒胸臆，道出了誠摯的友誼可以超越時(shí)空的限制的哲理，表現(xiàn)了作者

樂觀豁達(dá)的胸懷和對朋友的真摯情誼。

3.畫面角度

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

長安城宮闕巍峨，三秦大地從四面衛(wèi)護(hù)著它，從這里依稀可以望見風(fēng)煙迷蒙的五津。創(chuàng)

造出雄渾壯闊的氣象，為全詩奠定了豪壯的感情基調(diào)。

（六）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

1.煉字角度

(1)蒸：蒸騰，從視覺上寫出整個(gè)云夢澤被水汽所彌漫的情景。

(2)望：撼動(dòng)，從聽覺和視覺上寫出了洶涌的波濤沖擊著岳陽樓，突出了洞庭湖壯觀的

氣勢。

2.寫法角度：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

垂釣者比喻身居高位者，可理解為張九齡；羨魚情比喻自己出仕的愿望。運(yùn)用比喻,

含蓄委婉地表達(dá)了自己的愿望，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。

3.畫面角度：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

洞庭湖上的水汽蒸騰彌漫，籠罩了整個(gè)云夢澤。湖水波濤洶涌澎湃，一浪接一浪沖

擊著岳陽樓，讓人感到腳下的城樓都在晃動(dòng)。

(七)《石壕吏》

1.吏呼一何怒！婦啼一何苦。

(1)修辭角度：一“呼”一“啼”，一“怒”一“苦”，形成鮮明對比，兩個(gè)“一何”，

運(yùn)用反復(fù)手法加重感情色彩，渲染出差役如狼似虎的蠻橫氣勢和老婦的哀苦可憐，并為老婦

下面的訴說營造悲痛的氣氛。

(2)用詞角度：“呼”和“怒”形象渲染出差役如狼似虎的蠻橫氣勢，“啼”和“苦”

形象表現(xiàn)了老婦的哀苦可憐?！耙缓巍币鉃椤岸嗝础?，更加重感情色彩，營造殘酷而悲痛的

氣氛。

2.暮投石壕村，有吏夜捉人。

①點(diǎn)明了投宿的時(shí)間和地點(diǎn)，為下文悲劇的發(fā)生提供了典型的環(huán)境。

②‘'夜”“捉”暗示了人們長期以來深受抓丁之苦，刻畫了官吏們的兇殘霸道，表現(xiàn)了

作者對官吏們殘暴手段的揭露和批判O

3.天明登前途，獨(dú)與老翁別。

“獨(dú)”字暗示老婦已經(jīng)被抓走，表現(xiàn)了差役的冷酷無情和作者的悲憤之情，也表達(dá)了作

者對戰(zhàn)爭的控訴和對下層百姓苦難的深切同情。

(八)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

1、修辭角度

(1)擬人：八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。

運(yùn)用比擬手法，形象地秋風(fēng)吹破茅屋的情形，表現(xiàn)出秋風(fēng)聲勢之盛，威力之大。

(2)比喻：布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。

運(yùn)用比喻手法，把被子比作鐵，把雨比作麻，形象寫出了被子破爛冰冷、屋漏濕冷，表

現(xiàn)了詩人生活的貧窮困苦。

2、煉字角度：茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

飛、渡、掛、飄轉(zhuǎn)等一系列動(dòng)詞，形象生動(dòng)地寫出了茅草漫天飛舞、無處不在的景象，

側(cè)面表現(xiàn)了秋風(fēng)猛烈肆虐的特點(diǎn)。

3、寸苗寫

(1)描寫惡劣天氣：

①八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。

運(yùn)用比擬手法，形象地秋風(fēng)吹破茅屋的情形，表現(xiàn)出秋風(fēng)聲勢之盛，威力之大。

②茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

飛、渡、掛、飄轉(zhuǎn)等一系列動(dòng)詞，形象生動(dòng)地寫出了茅草漫天飛舞、無處不在的景象，

側(cè)面表現(xiàn)了秋風(fēng)猛烈肆虐的特點(diǎn)。

③俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

描寫風(fēng)定云起、天色昏暗的情景，給人以大雨將至的壓抑感，烘托出詩人內(nèi)心的憂愁凄

苦。

(2)描寫生活環(huán)境:

布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。

床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。

運(yùn)用比喻手法，把被子比作鐵，把雨比作麻，形象寫出了被子破爛冰冷、屋漏濕冷，表

現(xiàn)了詩人生活的貧窮困苦。

4、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

直抒胸臆，推己及人，從個(gè)人遭際聯(lián)想到要為天下寒士謀取溫飽，體現(xiàn)出詩人兼懷天下

的博大胸懷。

(九)《賣炭翁》

1、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

運(yùn)用心理描寫和對比手法，真切地反映了賣炭翁艱難的生活處境和復(fù)雜、矛盾的內(nèi)心活

動(dòng)，表達(dá)了詩人對勞動(dòng)人民的同情。

2、滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行肖像描寫，用簡練的語言寫出三個(gè)部位的三種顏色，形象地描繪出賣炭翁

雖年事已高，卻依然從事著艱辛的勞動(dòng)，表達(dá)了詩人對勞動(dòng)人民的同情。

3、曉駕炭車輾冰轍

輾：字既寫出了天氣的寒冷，從而突出說明了賣炭翁的艱辛；又寫出了牛車的重量，

說明賣炭翁的勤勞，從側(cè)面反映出了賣炭翁的辛勞、疲累。

4、手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

“把”“稱”“叱”“牽”幾個(gè)簡潔有力的動(dòng)詞，生動(dòng)地描繪出宮使如狼似虎般

的蠻橫，揭露了宮使掠奪的本質(zhì)，抒發(fā)了詩人對勞動(dòng)人民的同情和對統(tǒng)治階級(jí)的痛恨。

(十)《題破山寺后禪院》

1.曲徑通幽處，禪房花木深。

(1)寫法角度：寓情于景，描寫了后禪院