2025年中考物理復習熱搜題速遞之機械能與

選擇題（共12小題）

1.（2024春?巴中期末）完成本學期學習后，小文對生活中下列物理量做了估測，最接近實際的是（）

A.一瓶550mL礦泉水重約50N

B.一名中學生行走時，對地面的壓強約為lOOPa

C.中學生上一層樓需克服重力做功約1500J

D.家庭轎車行駛時的功率大約15W

2.（2024春?孝感期末）如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，

最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星，下列說法不正確的是（）

A.衛(wèi)星不受空氣阻力，只有動能和勢能間的轉化

B.從遠地點向近地點運動時，動能增大，勢能減小

C.從遠地點向近地點運動時，動能減小，勢能增大

D.在遠地點和近地點的機械能相等

3.（2024春?滕州市期末）下列關于功率的說法中，正確的是（）

A.做功越多的物體，其功率越大

B.功率小的機器，做功一定快

C.物體做功所用的時間越短，功率越小

D.時間相同，功率大的機器一定比功率小的機器做功多

4.（2024春?張店區(qū)期末）如圖所示，完全相同的兩個密閉容器內裝有質量和深度均相同的不同液體，液

體密度分別為pi和P2o它們分別在水平拉力F1和F2的作用下沿同一水平面做勻速直線運動，速度分

別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為pi和p2,拉力做功的功率分別為Pi和P2,則下列關系

正確的是（）

PlPl

Fi

A.pi<p2B.F1<F2C.pi=p2D.P1<P2

5.（2024春?泰山區(qū)期末）在復習整理筆記的過程中，某同學發(fā)現(xiàn)本組記錄的數(shù)據有一處錯誤，記錄錯誤

的是（）

A.lPa=lN/m2B.lkg=9.8NC.1W=1J/SD.lJ=lN?m

6.（2024春?昭通期末）第19屆亞運會中，朱雪瑩奪得女子蹦床個人冠軍，實現(xiàn)大滿貫。如圖所示是朱雪

瑩現(xiàn)場比賽的情景，她從最高點運動到剛接觸蹦床的過程中（）

A.動能增大B.動能減小

C.重力勢能增大D.重力勢能不變

7.（2024春?夏津縣期末）下列說法正確的是（）

A.一個雞蛋的重力約為1N

B.重力約為3N的物理課本平放在水平桌面上，對桌面的壓強約為60Pa

C.人沿步梯上樓的功率約為6000W

D.海拔3000米內，大約每升高10米，大氣壓增大lOOPa

8.（2024春?扎蘭屯市期末）2024年5月3日17時27分，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭

點火發(fā)射，開啟了世界首次月球背面采樣之旅。在火箭加速升空過程中，下列說法正確的是（）

A.重力勢能和動能都增大

B.重力勢能增大，動能不變

C.重力勢能不變，動能增大

D.重力勢能和動能都不變

9.（2024春?商水縣期末）周末小明去圖書館看書，他站在自動扶梯上從一樓勻速上到二樓的過程中，他

的（）

A.動能不變，重力勢能不變

B.動能增大，重力勢能減小

C.動能減小，重力勢能不變

D.動能不變，重力勢能增大

10.（2024春?富縣期末）如圖所示，小明用手托著一個雞蛋將雞蛋舉高了1m。小明的手對雞蛋做的功可

能是（）

nA.0.05JB.0.5JC.5JD.50J

11.（2024春?內江期末）建筑工地上的吊車，幾分鐘就可以把一車磚吊到樓上；如果用人來搬運這車磚，

則需要很長的時間，這說明（）

A.吊車對磚做的功多

B.人對何做的功多

C.吊車對磚做功的功率大

D.人對磚做功的功率大

12.（2024春?鐘祥市期末）在打籃球的幾個過程中（如圖所示），重力對籃球做功的是（）

“史，“一=.

A.〃77；77加〃7//77運動員持球B.777775〃777>7〃/舉著籃球不動

工…

二.填空題（共8小題）

13.（2024春?通榆縣期末）一名同學用20N的水平推力推重為100N的超市購物車，購物車由靜止開始沿

水平方向前進了5m,在這個過程中重力做功為J,推力做功為Jo

14.（2024春?淮北期末）功率是表示物體做功的物理量，若某物體做功的功率為50W,則該

功率值的物理意義是o

15.（2024春?丹東期末）如圖所示，爸爸和小華從一樓到三樓進行爬樓梯比賽，爸爸的體重比小華重，小

華先到達三樓爸爸后到達。小華上樓做的功比爸爸，小華和爸爸上樓的功率大小能否判

定：。

16.（2024春?淮北期末）明朝宋應星的《天工開物》中對筒車進行了介紹：“凡河濱有制筒車者，堰陂障

流，繞于車下，激輪使轉，挽水入筒，一一傾于視內，流入畝中，晝夜不息，百畝無憂。”如圖乙是其

工作原理，湍急的水流能推動水車，是因為流動的水具有能；利用水桶將低處的水提升到高處,

17.（2024春?橫州市期末）騎自行車時速度不能太快，原因是自行車的速度越大，動能就越（選

填“大”或“小”），剎車阻力相同時，剎車需要的距離就越（選填“長”或"短”），車越不容

易停下來，容易發(fā)生危險。

18.（2024春?平塘縣期末）叉車的使用不僅減輕了人們的工作強度，而且大大地提高了工作效率。如圖所

示，在某次作業(yè)過程中，叉車在10秒內將質量為2000kg的貨物豎直勻速舉高了2m,則叉車克服貨物

的重力做功的功率為W?(g取10N/kg)

19.（2024春?靜寧縣期末）交通安全小課堂上，同學們了解到在高速公路的長下坡路段一般會設置緊急避

險車道，如圖所示，車輛一旦失控就可以沖入這段陡峭的砂石路，此過程中車輛的能一部分會

轉化為重力勢能；以相同速度行駛時，大貨車比小轎車的動能。（選填“大”或“小”）

20.（2024春?眉山期末）小龍背著重40N的書包沿水平路面走了100m,用時2min,又用1min爬上9m

高的四層樓家中，小龍的重力為600N。他在水平路面上對書包所做的功為J（沿水平路面行走

時不考慮重心高度的變化）；則他上樓過程中，克服總重力做功的總功率是Wo

三.實驗探究題（共2小題）

21.（2024春?自流井區(qū)校級月考）黃煒棟想利用所學的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率（不

①用（填測量器材）測量自己的質量m；

②測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；

③用（填測量器材）記錄跳n次繩所用的（填物理量與其對應字母）。

（2）跳繩時平均功率表達式P=0

（3）為計算方便，若設小黃的質量m=50kg,他跳繩時的重心高度隨時間變化的情況如圖所示，根據

所給條件可估算出他每跳一次克服重力所做的功是J，在Imin內，他跳繩的個數(shù)是

個，在Imin內克服重力做功的平均功率為Wo（g取10N/kg）

（4）小黃想和華哥比較跳繩的平均功率（假設兩人跳起的平均高度相同），則；

A.頻率相同，體重大的功率大；

B.頻率相同，跳的時間長的功率大；

C.體重相同，頻率高的功率??；

D.體重相同，跳的時間長的功率大。

22.（2024春?埔橋區(qū)期末）小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質量不同的兩

個鋼球m和M（M的質量大于m）,分別從不同的高度h和H（H>h）靜止開始放下，觀察紙盒被撞

擊后移動的距離，實驗過程如圖所示。

m

(1)小明通過觀察紙盒移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這里他利用的研究方法是

(選填“控制變量法”或“轉換法”)；若水平面絕對光滑，本實驗將(選填“能”或“不能”)

達到探究目的；

(2)由甲、乙兩圖，可得到的實驗結論是：；

(3)小明根據甲、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關，他的看法是否正確？(選

填“正確”或“錯誤”)，理由是：。

四.計算題(共2小題)

23.(2024春?本溪期末)如圖所示是某學生背書包上學的情景。該學生質量為50kg,書包質量為4kg。求:

(g取10N/kg)

(1)書包的重力是多少？

(2)該學生背著書包靜止站在水平地面上時，雙腳與地面總接觸面積為400cm2,學生對地面的壓強是

多少？

(3)若該學生背著書包勻速直線登上10m高的樓梯用時20s,則學生對書包支持力做功的功率是多少？

與

X

24.(2024春?內江期末)起重機是建筑工地常用的一種機械，它可以很方便的把建筑材料吊送到需要的高

度。某建筑工地上，一臺起重機將磚塊和鋼筋兩種材料同時從地面上勻速豎直吊起，先將所有磚塊送至

某一樓層，然后又將所有鋼筋送至另一更高的樓層，整個提升過程中起重機對兩種材料所做的功W與

提升高度h的關系圖像如圖甲所示，運送的速度v與時間t的關系圖像如圖乙所示(忽略途中下卸材料

甲

的時間)，g=10N/kg。求：乙

(1)磚塊的總質量為多少kg?

(2)單獨運送鋼筋過程中，起重機對鋼筋做功的功率為多少W?

2025年中考物理復習熱搜題速遞之機械能與功（2024年7月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共12小題）

1.（2024春?巴中期末）完成本學期學習后，小文對生活中下列物理量做了估測，最接近實際的是（）

A.一瓶550mL礦泉水重約50N

B.一名中學生行走時，對地面的壓強約為lOOPa

C.中學生上一層樓需克服重力做功約1500J

D.家庭轎車行駛時的功率大約15W

【考點】功率的估測；重力的估測；壓強的估測；功的估算.

【專題】估算綜合應用題；理解能力.

【答案】C

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的數(shù)據，可根據需要進行相應的換算

或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

【解答】解：A.一瓶礦泉水質量約550g=0.55kg,則它的重力約為5.5N,故A不正確；

B.小華在水平地面上行走時與地面的接觸面積約為250cm2,體重約為500N,所以小華在水平地面上

5QQN4

行走時對地的壓強約為p1上=——_9-2XlQpa＞故B不正確；

SS250X10-4m2

C.中學生的體重約500N,上一層樓的高度約3m,中學生上一層樓需克服重力做功約W=Gh=500N

X3m=1500J,故C正確；

D.行駛時，家庭轎車的功率大約在100kW,故D不正確。

故選：Co

【點評】對日常生活中的速度、質量、長度、時間等進行準確的估測，是初中學生需要掌握的一種基本

能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。

2.（2024春?孝感期末）如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，

最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星，下列說法不正確的是（）

A.衛(wèi)星不受空氣阻力，只有動能和勢能間的轉化

B.從遠地點向近地點運動時，動能增大，勢能減小

C.從遠地點向近地點運動時，動能減小，勢能增大

D.在遠地點和近地點的機械能相等

【考點】機械能的概念；動能和重力勢能的相互轉化.

【專題】機械能及其轉化；分析、綜合能力.

【答案】C

【分析】（1）動能大小的影響因素：質量、速度，質量越大，速度越大，動能越大；

（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉的高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大；

（3）在太空中，衛(wèi)星繞地球運動時，沒有空氣阻力作用，沒有克服摩擦做功，其機械能守恒。

【解答】解：AD.由于太空中沒有空氣，衛(wèi)星不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能

的轉化，其機械能是守恒的，衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等，故AD正確，不符合題意；

BC.衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，質量不變，高度減小，重力勢能減小，機械能不變，則動能變大,

故B正確，不符合題意，C錯誤，符合題意。

故選：Co

【點評】本題考查機械能的有關因素及其轉化，屬于中檔題。

3.（2024春?滕州市期末）下列關于功率的說法中，正確的是（）

A.做功越多的物體，其功率越大

B.功率小的機器，做功一定快

C.物體做功所用的時間越短，功率越小

D.時間相同，功率大的機器一定比功率小的機器做功多

【考點】功率的概念.

【專題】功、功率、機械效率；理解能力.

【答案】D

【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量，它等于單位時間內完成的功，由所做功的多少和所用的時

間決定。

【解答】解：A.功率大小由所做功的多少和所用的時間決定，做功越多，但時間未知，無法判斷做功

的快慢，即功率大小，故A錯誤；

B.功率是用來描述做功的快慢，功率小的機械，做功一定慢，故B錯誤；

C.物體做功所用的時間越短，但所做的功大小未知，所以無法判斷做功的快慢，即功率大小，故C錯

誤；

D.由知，若時間相同，功率越大，則所做的功越多；所以時間相同，功率大的機器一定比功率小

的機器做功多，故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了功率的概念，功率和功的關系。

4.（2024春?張店區(qū)期末）如圖所示，完全相同的兩個密閉容器內裝有質量和深度均相同的不同液體，液

體密度分別為P1和P2o它們分別在水平拉力F1和F2的作用下沿同一水平面做勻速直線運動，速度分

別為V和2V,容器底部受到液體的壓強分別為Pl和P2,拉力做功的功率分別為P1和P2,則下列關系

正確的是（）

A.pi<p2B.F1<F2C.pi=p2D.P1<P2

【考點】功率的大小比較；比較密度大小；液體壓強的大小比較.

【專題】密度及其應用；壓強、液體的壓強；功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】D

【分析】（1）根據質量和體積的關系判斷出液體的密度關系；

（2）根據影響摩擦力大小的因素判斷出摩擦力的關系，由二力平衡條件判斷拉力的大小;

（3）根據p=p液gh判斷容器底受到壓強的大??；

（4）根據「斗哼二尸丫判斷功率的大小。

【解答】解：A.容器內裝有質量相同的液體，由圖可知，V1<V2,根據P?？芍?，P1>P2,故A錯

誤；

B.因為兩容器在力的作用下勻速運動，容器對桌面的壓力等于容器的總重力，因為兩容器相同，容器

中的液體質量相等，根據G=mg可知，兩容器的總重力相等，則兩容器對水平面的壓力相等，容器與

水平面的接觸面的粗糙程度相同，所以兩容器受到的滑動摩擦力相等；因為兩容器在力的作用下勻速運

動，受到的是平衡力作用，在水平方向上，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以Fi=

F2,故B錯誤；

C.由題圖可知，兩容器中液體的深度相同，且P1>P2,根據P=pgh可知，容器底部受到液體的壓強

關系為pi>p2,故C錯誤；

D.根據pf■哼=Fv，可知，F(xiàn)1=F2,2V>V,所以，P1<P2,故D正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查了液體壓強和二力平衡條件的應用，能夠比較出兩液體的密度大小，判斷出容器

與桌面間的摩擦力大小是解決問題的關鍵。

5.（2024春?泰山區(qū)期末）在復習整理筆記的過程中，某同學發(fā)現(xiàn)本組記錄的數(shù)據有一處錯誤，記錄錯誤

的是（）

A.lPa=lN/m2B.lkg=9.8NC.1W=1J/SD.U=lN?m

【考點】功率的單位；質量的單位及其換算；壓強的單位；功的單位.

【專題】其他綜合題；應用能力.

【答案】B

【分析】除效率外，每個物理量都有自己的單位，根據對物理量概念及計算公式的掌握確定正確的選項。

【解答】解：A.、由口上得，lPa=lN/m2,故A正確；

B、kg是質量的單位，N是力的單位，不同物理量不相等，故B錯誤；

C.由p上得，1W=1J/S,故C正確；

D.由W=Fs得，lJ=lN?m,故D正確。

故選：Bo

【點評】本題考查了物理量的單位，掌握物理量的基本單位和常用單位，知道單位的來歷和進率。

6.（2024春?昭通期末）第19屆亞運會中，朱雪瑩奪得女子蹦床個人冠軍，實現(xiàn)大滿貫。如圖所示是朱雪

瑩現(xiàn)場比賽的情景，她從最高點運動到剛接觸蹦床的過程中（)

A.動能增大B.動能減小

C.重力勢能增大D.重力勢能不變

【考點】重力勢能大小與高度的關系；動能大小與速度的關系.

【專題】機械能及其轉化；理解能力.

【答案】A

【分析】（1）動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大。

（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大。

【解答】解：從最高點到剛接觸蹦床的過程中，運動員的質量不變，速度變大，高度變小，動能增大，

重力勢能減小。故A正確，BCD不正確。

故選：Ao

【點評】掌握動能、重力勢能的影響因素，利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化。

7.（2024春?夏津縣期末）下列說法正確的是（）

A.一個雞蛋的重力約為1N

B.重力約為3N的物理課本平放在水平桌面上，對桌面的壓強約為60Pa

C.人沿步梯上樓的功率約為6000W

D.海拔3000米內，大約每升高10米，大氣壓增大lOOPa

【考點】功率的估測；重力的估測；壓強的估測；大氣壓強與高度的關系.

【專題】估算綜合應用題；應用能力.

【答案】B

【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應

的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

【解答】解：A、一個雞蛋的質量約為50g=0.05kg,重力約為：G=mg=0.05kgX10N/kg=0.5N,故A

錯誤；

B、物理課本與桌面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右，物理課本對桌面的壓強：p=E=~——

S0.05m2

60Pa,故B正確;

C、中學生的重力約為500N,一層樓的高度約為3m,爬一層樓所用時間約為10s,所以中學生走步梯

上樓的功率約為：P=L=Gh=500NX3m=150w；故c錯誤；

tt10s

D、在海拔3000米以內，大約每升高10米，大氣壓減小100帕，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查了對常見物理量的估測，多了解一些生活中常見物理量的值可幫助我們更好地學好物

理，同時也能讓物理更好地為生活服務。

8.（2024春?扎蘭屯市期末）2024年5月3日17時27分，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭

點火發(fā)射，開啟了世界首次月球背面采樣之旅。在火箭加速升空過程中，下列說法正確的是（）

A.重力勢能和動能都增大

B.重力勢能增大，動能不變

C.重力勢能不變，動能增大

D,重力勢能和動能都不變

【考點】重力勢能大小與高度的關系；動能大小與速度的關系.

【專題】機械能及其轉化；理解能力.

【答案】A

【分析】動能大小的影響因素：質量、速度，質量越大、速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因

素：質量、被舉的高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大。

【解答】解：火箭加速升空過程中，它的質量不變，速度增大，動能增大，高度增大，重力勢能增大，

故A正確，BCD錯誤。

故選：Ao

【點評】本題考查了影響動能和重力勢能的影響因素，屬于基礎題。

9.（2024春?商水縣期末）周末小明去圖書館看書，他站在自動扶梯上從一樓勻速上到二樓的過程中，他

的（）

A.動能不變，重力勢能不變

B.動能增大，重力勢能減小

C.動能減小，重力勢能不變

D.動能不變，重力勢能增大

【考點】重力勢能大小與高度的關系；動能大小與速度的關系.

【專題】機械能及其轉化；理解能力.

【答案】D

【分析】影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物

體的高度。

【解答】解：他站在自動扶梯上從一樓勻速上到二樓的過程中，他的質量不變，速度不變，動能不變，

高度增大，重力勢能增大，故D正確。

故選：D。

【點評】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉化可從高度和速度來理解。

10.（2024春?富縣期末）如圖所示，小明用手托著一個雞蛋將雞蛋舉高了1m。小明的手對雞蛋做的功可

能是（）

A.0.05JB.0.5JC.5JD.50J

【考點】功的估算.

【專題】功、功率、機械效率；理解能力.

【答案】B

【分析】兩個雞蛋的重力約為1N,舉高1m,根據公式亞=6卜可求做的功。

【解答】解：一個雞蛋的重力約為0.5N,則小明用手托著一個雞蛋將雞蛋舉高了1m。小明的手對雞蛋

做的功約為

W=Gh=0.5NXlm=0.5J

故選：Bo

【點評】本題考查做功的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是對雞蛋重力的估測。

H.（2024春?內江期末）建筑工地上的吊車，幾分鐘就可以把一車磚吊到樓上；如果用人來搬運這車磚，

則需要很長的時間，這說明（）

A.吊車對磚做的功多

B.人對磚做的功多

C.吊車對磚做功的功率大

D.人對成做功的功率大

【考點】功率的大小比較；功的比較大小.

【專題】功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】c

【分析】（1）根據功的公式W=Fs比較吊車和人做功的多少;

（2）根據功率的公式P=I■比較吊車和人對磚做功功率的大小。

t

【解答】解：AB.吊車和人將一車磚搬完，吊車和人對磚做的功相同，故AB錯誤；

CD.吊車做功的時間較短，由p*可知吊車對磚做功的功率大，故C正確，D錯誤。

故選：Co

【點評】本題考查了學生對功的公式和功率公式的理解。

12.（2024春?鐘祥市期末）在打籃球的幾個過程中（如圖所示），重力對籃球做功的是（）

A./77史/%74777〃77/運-動員持球B.〃7775a〃777,777舉著監(jiān)?球不動_

工…二…

【考點】力是否做功的判斷.

【專題】功、功率、機械效率；理解能力.

【答案】c

【分析】根據做功的兩個必要因素分析。

【解答】解：A.運動員持球時，球在重力方向上沒有移動距離，故重力對球不做功，故A不正確；

B.舉著籃球不動，球在重力方向上沒有移動距離，故重力對球不做功，故B不正確；

C.籃球在空中下落，籃球在重力方向上移動了距離，故重力對籃球做了功，故C正確；

D.籃球在水平地面滾動，球在重力方向上沒有移動距離，故重力對球不做功，故D不正確。

故選：Co

【點評】本題考查了力是否做功的判斷，屬于基礎題。

二.填空題（共8小題）

13.（2024春?通榆縣期末）一名同學用20N的水平推力推重為100N的超市購物車，購物車由靜止開始沿

水平方向前進了5m,在這個過程中重力做功為0J,推力做功為100Jo

【考點】功的簡單計算.

【專題】功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】0；100o

【分析】（1）做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離；

（2）知道推力大小、購物車在推力方向上移動的距離，利用W=Fs求推力做的功；

【解答】解：購物車在水平地面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，即做功為

OJo

推力做功為：W=Fs=20NX5m=100J。

故答案為:0；100o

【點評】本題考查了功的計算和做功的兩個必要因素，屬于基礎題。

14.（2024春?淮北期末）功率是表示物體做功快慢的物理量,若某物體做功的功率為50W,則該功

率值的物理意義是物體在1秒鐘時間內所做的功是50J。

【考點】功率的概念.

【專題】功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】快慢；物體在1秒鐘時間內所做的功是50J。

【分析】物體在單位時間內所做的功叫功率，在物理學中，用功率來表示物體做功的快慢。

【解答】解：為了比較做功的快慢，物理學中用功率來表示物體做功快慢的物理量；

功率值所表示的物理意義為：物體在1秒鐘時間內所做的功是50J。

故答案為：快慢；物體在1秒鐘時間內所做的功是50J。

【點評】此題考查了功率的物理意義，需要對功率的概念有清晰的認識和理解。

15.（2024春?丹東期末）如圖所示，爸爸和小華從一樓到三樓進行爬樓梯比賽，爸爸的體重比小華重，小

華先到達三樓爸爸后到達。小華上樓做的功比爸爸少，小華和爸爸上樓的功率大小能否判定：不

能o

【考點】功率的大小比較；功的比較大小.

【專題】功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】少；不能。

【分析】（1）爬樓梯時克服重力做功多少跟體重和爬的樓層多少有關，在爬樓層相同時，體重越大，做

功越多；

（2）爬樓功率跟做功多少和做功時間有關，在相同時間內，做功越多，功率越大；做功相同時，做功

時間越少，功率越大。

【解答】解：小華爬樓梯所做的功為W華=6華11,

爸爸爬樓梯所做的功為W爸=6省h,

由于小華和爸爸爬樓的高度h相同，又因為6華＜6管，所以亞華＜亞爸。

因為功率為p1，W華＜W爸，但所用的時間t華＜t爸，所以兩人的功率大小不能確定。

故答案為：少；不能。

【點評】此題考查功和功率大小的比較，難度不大，關鍵是功和功率公式的熟練運用，屬于基礎題。

16.（2024春?淮北期末）明朝宋應星的《天工開物》中對筒車進行了介紹：“凡河濱有制筒車者，堰陂障

流，繞于車下，激輪使轉，挽水入筒，一一傾于視內，流入畝中，晝夜不息，百畝無憂?！比鐖D乙是其

工作原理，湍急的水流能推動水車，是因為流動的水具有動能;利用水桶將低處的水提升到高處,

增大了水的重力勢能。

倒水處

甲乙

【考點】重力勢能大小與高度的關系；動能的概念.

【專題】機械能及其轉化；分析、綜合能力.

【答案】動；重力勢。

【分析】運動的物體具有動能；重力勢能與高度、質量有關。

【解答】解：水流具有一定的速度，具有動能。

利用水桶將低處的水桶提升到高處，水的高度增大，重力勢能增大。

故答案為：動；重力勢。

【點評】此題考查了動能、重力勢能的認識，屬于基礎知識。

17.（2024春?橫州市期末）騎自行車時速度不能太快，原因是自行車的速度越大，動能就越大（選

填“大”或“小”），剎車阻力相同時，剎車需要的距離就越長（選填“長”或"短”），車越不容

易停下來，容易發(fā)生危險。

【考點】動能大小與速度的關系.

【專題】機械能及其轉化；應用能力.

【答案】大；長。

【分析】影響動能大小的因素是質量和速度；質量越大，速度越大，動能越大。

【解答】解：騎自行車時，自行車的質量不變，速度越大，動能越大，在相同的阻力作用下，要停下來

所需要克服阻力做功就越多，通過的距離就越長。

故答案為：大；長。

【點評】本題考查了動能的影響因素，屬于基礎題。

18.（2024春?平塘縣期末）叉車的使用不僅減輕了人們的工作強度，而且大大地提高了工作效率。如圖所

示,在某次作業(yè)過程中，叉車在10秒內將質量為2000kg的貨物豎直勻速舉高了2m,則叉車克服貨物

的重力做功的功率為4X1Q3Wo（g取10N/kg）

【考點】功率的計算.

【專題】應用題；功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】4X103O

【分析】根據G=mg計算貨物的重力，根據W=Gh計算叉車克服貨物的重力做功，根據P=I計算叉

t

車克服貨物的重力做功的功率。

【解答】解：在某次作業(yè)過程中，叉車在10秒內將質量為2000kg的貨物豎直勻速舉高了2m,

貨物的重力：G=mg=2000kgX10N/kg=2X104N,

則叉車克服貨物的重力做功：W=Gh=2X104NX2m=4X104J,

叉車克服貨物的重力做功的功率為P=1=42￡1O_J1=4XIO3WO

t10s

故答案為：4X103O

【點評】本題考查重力公式、做功公式、功率公式的靈活運用。

19.（2024春?靜寧縣期末）交通安全小課堂上，同學們了解到在高速公路的長下坡路段一般會設置緊急避

險車道，如圖所示，車輛一旦失控就可以沖入這段陡峭的砂石路，此過程中車輛的動能一部分會

轉化為重力勢能；以相同速度行駛時，大貨車比小轎車的動能大。（選填“大”或“小”）

【考點】動能和重力勢能的相互轉化；比較動能的大小.

【專題】機械能及其轉化.

【答案】動；大。

【分析】動能的大小與速度和質量有關；重力勢能與高度和質量有關，重力勢能和動能可以相互轉化。

【解答】解：上坡時，質量不變，高度增大，大貨車的重力勢能增大，速度減小，動能減小，動能一部

分轉化為重力勢能；

以相同速度行駛時，大貨車的質量大，故大貨車比小轎車的動能大。

故答案為：動；大。

【點評】知道動能和勢能大小的影響因素，并能結合其能量的轉化解決實際問題是解決該題的關鍵。

20.（2024春?眉山期末）小龍背著重40N的書包沿水平路面走了100m,用時2min,又用Imin爬上9m

高的四層樓家中，小龍的重力為600N。他在水平路面上對書包所做的功為0J（沿水平路面行走時

不考慮重心高度的變化）；則他上樓過程中，克服總重力做功的總功率是96W,

【考點】功率的計算；功的簡單計算.

【專題】應用題；功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】0；96。

【分析】力對物體做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在該力的方向上通過的距離。

小勇在水平路面上行走時，對書包的作用力豎直向上，但在豎直方向上移動的距離是0,此過程對書包

做功為0J；

在登樓時根據W=Gh計算克服書包重力做的功和他在上樓的過程中克服自身重力所做的功，進而得出

他克服總重力所做的功，根據P=以得出他克服總重力所做功的功率。

t

【解答】解：小龍在水平路面上行走時，對書包的作用力豎直向上，但在豎直方向上移動的距離是0,

此過程沒有做功，即小龍在水平路面上對書包所做的功為0J；

小龍上樓時對自己做的功W1=G人h=600NX9m=5400J,

小龍上樓時對書包做的功W2=G書包h=40NX9m=360J,

他上樓過程中做的總功W=Wi+W2=5400J+360J=5760J,

他上樓過程中克服總重力做功的總功率P』邱2L=96W。

t60s

故答案為：0；96o

【點評】本題考查功、功率的有關計算，掌握做功的兩個必要因素是解題關鍵。

三.實驗探究題（共2小題）

21.（2024春?自流井區(qū)校級月考）黃煒棟想利用所學的物理知識估測自己跳繩時克服重力的平均功率（不

計繩重）。

（1）實驗需要測量的物理量:

①用磅秤（填測量器材）測量自己的質量m；

②測自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）;

③用秒表（填測量器材）記錄跳n次繩所用的時間t（填物理量與其對應字母）。

（2）跳繩時平均功率表達式p=_iWh_。

t

（3）為計算方便，若設小黃的質量m=50kg,他跳繩時的重心高度隨時間變化的情況如圖所示，根據

所給條件可估算出他每跳一次克服重力所做的功是25J,在Imin內，他跳繩的個數(shù)是180個,

在Imin內克服重力做功的平均功率為75W。（g取10N/kg）

（4）小黃想和華哥比較跳繩的平均功率（假設兩人跳起的平均高度相同），則A；

A.頻率相同，體重大的功率大；

B.頻率相同，跳的時間長的功率大；

C.體重相同，頻率高的功率??；

D.體重相同，跳的時間長的功率大。

【考點】功率的測量實驗.

【專題】功、功率、機械效率；分析、綜合能力.

【答案】（1）①磅秤；③秒表；時間t.（2）吧曲；（3）25；180；75；（4）A。

t

【分析】（1）估測自己跳繩時克服重力的平均功率，根據P=上，需要測出在一段時間里做的功。要知

t

道跳繩時克服重力做的功，就要測出自己的體重m和跳起的高度h,算出跳一次做的功，再數(shù)出在一段

時間里跳的次數(shù)n。算出總功，由秒表測出時間t。

(2)根據功率的計算公式p=y寫出功率的表達式。

t

(3)比較功率的大小可由P=I■作出判斷。當功一定時，時間越短，功率越大；當時間一定時，功越

t

多，功率越大。

(4)相同時間里，跳的次數(shù)越多成績越好。在時間相同，功率一定的情況下，所做的功是一樣的。每

次做的功相同，相同時間里跳的次數(shù)越多，成績才越好。

【解答】解：(1)實驗中，除了測人的質量和起跳高度外，還應用秒表記錄跳一定次數(shù)時所用的時間t；

①用磅秤測出質量m；則重力為6=11^；

②測自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)，則每次克服重力所做的功W=Gh=mgh；

③用秒表記錄跳n次所用的時間t；

(2)跳繩的平均功率為：P=l=nmgho

tt

(3)質量m=50kg,他跳繩時的重心高度h=0.05m,每跳一次克服重力所做的功是W=Gh=mgh=50kg

X1ON/kgX0.05m=25J,在Imin內，他跳繩的個數(shù)是n=詈■=180個，在Imin內克服重力做功的平

Ts

均功率為P=￡=18°x25J=75W。

t60s

(4)頻率相同，兩人跳起的平均高度相同，體重大的，在相同時間里做的功多，功率大。所以A正確、

B錯誤。

體重相同，頻率高，在相同時間里做的功多，所以功率大。故C錯誤。

體重相同，只要跳頻率相同，功率與跳的時間長短無關。故D錯誤。故選：Ao

故答案為：(1)①磅秤；③秒表；時間t.(2)(3)25；180；75；(4)A。

t

【點評】本題聯(lián)系實際考查了功率的概念和功率公式的運用。是一道好題。

22.(2024春?埔橋區(qū)期末)小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質量不同的兩

個鋼球m和M(M的質量大于m),分別從不同的高度h和H(H>h)靜止開始放下，觀察紙盒被撞

擊后移動的距離，實驗過程如圖所示。

(1)小明通過觀察紙盒移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這里他利用的研究方法是轉換法

(選填“控制變量法”或“轉換法”)；若水平面絕對光滑，本實驗將不能(選填“能”或“不能”)

達到探究目的；

（2）由甲、乙兩圖，可得到的實驗結論是：物體的動能大小與速度有關；

（3）小明根據甲、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關，他的看法是否正確？正確（選

填“正確”或"錯誤”），理由是：因為圖丙中小球的速度小而動能大。

【考點】探究影響物體動能大小的因素.

【專題】實驗題；機械能及其轉化；分析、綜合能力.

【答案】見試題解答內容

【分析】（1）掌握轉換法在實驗中的應用，實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較物體動能的大??；

根據牛頓第一定律，若水平面絕對光滑，則木塊不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，實驗將

不能達到探究目的；

（2）動能大小跟質量和速度有關。在探究動能大小跟質量關系時，控制速度大小不變；在探究動能大

小跟速度關系時，控制質量不變；

（3）影響動能大小的因素有物體的質量與速度，因此，在探究和分析結論時，一定要注意控制變量法

的運用，并據此得出結論。

【解答】解:

（1）實驗中通過觀察木塊移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方

法是轉換法；

若水平面絕對光滑，則木塊運動時不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，不能通過木塊移動的

距離長短來判斷小球動能的大小，所以本實驗將不能達到探究目的；

（2）由甲、乙圖可知，小球的質量相同，小球從同一斜面的不同高度由靜止滑下，到達斜面底部時的

速度不同，撞擊木塊后木塊移動的距離不同，說明小球的動能不同，所以得出的實驗結論為：物體的動

能大小與速度有關；

（3）小明的看法是正確的；雖然甲、丙兩圖中沒有控制小球的速度相同，但圖丙中球的速度較?。ㄗ?/p>

初釋放的高度較?。?，其質量較大，而木塊移動的距離較遠，反映了小球的動能較大，所以能說明物體

的動能大小與質量有關。

故答案為：（1）轉換法；不能；（2）物體的動能大小與速度有關；（3）正確；因為圖丙中小球的速度小

而動能大。

【點評】掌握動能大小的影響因素，利用控制變量法和轉換法，探究動能大小跟各因素之間的關系。

四.計算題（共2小題）

23.（2024春?本溪期末）如圖所示是某學生背書包上學的情景。該學生質量為50kg,書包質量為4kg。求:

(g取lON/kg)

(1)書包的重力是多少？

(2)該學生背著書包靜止站在水平地面上時，雙腳與地面總接觸面積為400cm2,學生對地面的壓強是

多少？

(3)若該學生背著書包勻速直線登上10m高的樓梯用時20s,則學生對書包支持力做功的功率是多少？

與

X

【考點】功率的計算；重力的計算；壓強的公式的應用.

【專題】重力、彈力、摩擦力；壓強、液體的壓強；功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】(1)書包的重力是40N；

(2)學生對地面的壓強是1.35Xl()4pa；

(3)學生對書包支持力做功的功率是20W。

【分析】(1)根據G=mg求書包的重力；

(2)該學生背著書包靜止站在水平地面上時對地面的壓力等于學生和書包的總重力，根據F=G=mg

求出壓力，根據p=上求該學生對地面的壓強；

S

(3)學生對書包支持力等于書包的重力，根據W=Fh求支持力做的功，根據P=以求支持力做功的功

t

率。

【解答】解：(1)書包的重力：G書包=m書包g=4kgX10N/kg=40N；

(2)學生背著書包靜止站在水平地面上時，對地面的壓力：

F=G=(m學生+m書包)g=(50+4)kgX1ON/kg=540N,

地面的受力面積：S=400cm2=0.04m2,

學生對地面的壓強：p$540N.35X104Pa；

S0.04

(3)學生對書包的支持力：F支=G書包=40N,

學生對書包的支持力做的功：W=F支h=40NX10m=400J,

學生對書包的支持力做功的功率：pJ.=4opL=2OTo

t20s

答：(1)書包的重力是40N；

(2)學生對地面的壓強是1.35Xio,pa；

(3)學生對書包支持力做功的功率是20W。

【點評】本題考查重力、壓強、功和功率的計算，難度適中。

24.(2024春?內江期末)起重機是建筑工地常用的一種機械，它可以很方便的把建筑材料吊送到需要的高

度。某建筑工地上，一臺起重機將磚塊和鋼筋兩種材料同時從地面上勻速豎直吊起，先將所有磚塊送至

某一樓層，然后又將所有鋼筋送至另一更高的樓層，整個提升過程中起重機對兩種材料所做的功W與

提升高度h的關系圖像如圖甲所示，運送的速度v與時間t的關系圖像如圖乙所示(忽略途中下卸材料

的時間)，g=10N/kgo求：甲乙

(1)磚塊的總質量為多少kg?

(2)單獨運送鋼筋過程中，起重機對鋼筋做功的功率為多少W?

【考點】功率的計算；功的簡單計算.

【專題】功、功率、機械效率；應用能力.

【答案】⑴磚塊的總質量為1.65X104kg；

(2)單獨運送鋼筋過程中，起重機對鋼筋做功的功率為3000W。

【分析】(1)起重機克服物體的重力做功。由圖甲可知，運送磚塊和鋼筋上升的高度為20m,做的功為

3.6X105J；單獨運送鋼筋上升的高度為60m,求出單獨運送鋼筋做的功，根據W=Gh分別求出磚塊與

鋼筋的總重力和鋼筋的重力大小，進一步求得磚塊的重力，根據G=mg求磚塊的質量；

(2)由圖乙知，運送過程中的速度，根據速度公式求出單獨運送鋼筋的時間，根據P=以求起重機對

t

鋼筋做功的功率。

【解答】解：(1)起重機克服物體的重力做功。由圖甲可知，運送磚塊和鋼筋上升的高度：hi=20m,

做的功：WI=3.6X105J；

單獨運送鋼筋上升的高度：h2=80m-20m=60m,

做的功：W2=4.5X105J-3.6X105J=9X104J,

則磚塊與鋼筋的總重力：6總=乜=：±6義8X1()4N,

h120m

鋼筋的重力：G鋼筋=b=9>10J=1500N,

h260m

則磚塊的重力：G成=6總-6鋼筋=1.8X1()4N-1500N=L64X105N,

磚塊的質量：m