擺每分鐘的搖擺次數(shù)與有關(guān)其次單元總結(jié)：時(shí)間年月日一、小結(jié)評(píng)價(jià)：（把你能做到的或已經(jīng)做到的在后面的括號(hào)里打上☆。）學(xué)問(wèn)與技能：1、知道時(shí)間的存在以及每天在消逝。（）2、知道可以依據(jù)各種自然現(xiàn)象估計(jì)時(shí)間。（）3、了解人類(lèi)社會(huì)在沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)時(shí)鐘之前計(jì)量時(shí)間的方法。4、知道太陽(yáng)鐘計(jì)時(shí)的原理。（）5、知道古代幾種常見(jiàn)的水鐘，以及每種水鐘的制作原理。（）6、初步理解流水為什么能夠用作計(jì)時(shí)工具，思索流水的快慢與時(shí)間的關(guān)系。（）7、初步知道擺鐘計(jì)時(shí)的原理。（）8、初步了解影響擺搖擺快慢的因素是擺長(zhǎng)。（）9、學(xué)會(huì)調(diào)整自己的時(shí)鐘，初步了解我們國(guó)家時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。（）10、通過(guò)視察大樹(shù)的年輪知道自然界的一些事物能夠記錄時(shí)間的長(zhǎng)短。（）過(guò)程與方法：1、能運(yùn)用各種方法感受1分鐘長(zhǎng)短的活動(dòng)過(guò)程，從而能合理地估計(jì)10分鐘、1小時(shí)我們能做哪些事情。（）2、能制作一個(gè)“太陽(yáng)鐘”，并發(fā)覺(jué)太陽(yáng)鐘的弊端。（）3、能制作蠟燭鐘，并經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)自己制作的蠟燭鐘的活動(dòng)過(guò)程。（）4、經(jīng)驗(yàn)記錄100毫升水緩慢地流完須要多少時(shí)間的活動(dòng)過(guò)程，并依據(jù)已有的閱歷進(jìn)行推想和驗(yàn)證。（）5、經(jīng)驗(yàn)自制水鐘的探究活動(dòng)過(guò)程。能夠運(yùn)用畫(huà)圖和文字描述的方法呈現(xiàn)制作水鐘的方案，并且能在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中對(duì)自己的方案進(jìn)行改進(jìn)。（）6、能夠依據(jù)自己制作的擺，推想影響擺搖擺次數(shù)的因素。（）7、進(jìn)一步理解擺是機(jī)械擺鐘制造的原理。（）8、經(jīng)驗(yàn)變更擺的擺錘重量、搖擺幅度、擺的擺長(zhǎng)對(duì)搖擺次數(shù)是否產(chǎn)生影響的試驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程。（）9、經(jīng)驗(yàn)探討擺長(zhǎng)怎樣影響搖擺次數(shù)的活動(dòng)過(guò)程，經(jīng)驗(yàn)對(duì)擺長(zhǎng)不斷調(diào)整直至使擺每分鐘正好搖擺60次的活動(dòng)過(guò)程。（）10、經(jīng)驗(yàn)一次運(yùn)用各種方法找尋時(shí)間留下的各種痕跡的活動(dòng)過(guò)程。（）情感看法和價(jià)值觀：1、知道時(shí)間的長(zhǎng)短不以人的意志而變更，時(shí)間以不變的速度在消逝，我們要珍惜時(shí)間。（）2、知道科學(xué)成果的產(chǎn)生須要經(jīng)驗(yàn)一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程。（）3、初步意識(shí)到得到精確測(cè)量結(jié)果是須要反復(fù)測(cè)量的。（）4、培育能測(cè)量到一個(gè)精確的試驗(yàn)結(jié)果而不斷地進(jìn)行探討的意志品質(zhì)。（）5、能細(xì)致做試驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)，并依據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理說(shuō)明或得出結(jié)論。（）6、在試驗(yàn)中能與同學(xué)合作探究，共同克服困難；（）7、具有肯定的表達(dá)和評(píng)價(jià)實(shí)力。（）8、能細(xì)致聽(tīng)取同學(xué)的發(fā)言，并提出自己的看法。（）9、每次活動(dòng)完畢能整理好活動(dòng)器材。（）我一共得到了（）顆☆。二、學(xué)問(wèn)快餐：1、鐘表是以時(shí)、分、秒作單位來(lái)計(jì)量時(shí)間的。人類(lèi)最早所以的時(shí)間單位是天，我國(guó)古代把一晝夜分為十二個(gè)時(shí)辰。2、公元前1500年，出現(xiàn)的日晷是人類(lèi)最古老的計(jì)時(shí)工具。公元前1400年，出現(xiàn)的漏壺（沙漏或者滴漏）是第一個(gè)擺脫天文現(xiàn)象的計(jì)時(shí)工具。公元1088年，中國(guó)宋朝的機(jī)械師蘇頌發(fā)男的“水運(yùn)儀象臺(tái)”(水鐘)是第一架組在的機(jī)械鐘。1511年，荷蘭人彼得*亨萊茵制成了第一塊懷表。1656年，荷蘭天文學(xué)家克里蒂安*惠更斯獨(dú)創(chuàng)了第一個(gè)擺鐘。1969年，由瑞士人創(chuàng)意、日本精工企業(yè)制作的第一塊石英手表誕生。3、影響擺搖擺快慢的因素是擺長(zhǎng)。4、視察大樹(shù)的年輪能知道大樹(shù)的活了多少年了。三、閱讀天地：沙漏玩具新用途長(zhǎng)期以來(lái)，馬匹始終是作為活的運(yùn)載工具的。但是隨著現(xiàn)代化的運(yùn)載工具諸如飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，馬匹的運(yùn)輸功能慢慢消亡了。但人們并沒(méi)忘掉馬匹，將它轉(zhuǎn)移到消遣業(yè)上來(lái)。西方盛行的賽馬之風(fēng)，就是這種功能轉(zhuǎn)移的結(jié)果，使馬匹的身價(jià)比單純作為運(yùn)輸工具時(shí)更為昂揚(yáng)。由此說(shuō)明白一個(gè)產(chǎn)品用途的轉(zhuǎn)移，往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果，老產(chǎn)品會(huì)帶來(lái)新利潤(rùn)。在時(shí)鐘獨(dú)創(chuàng)之前，計(jì)時(shí)的工具是沙漏，它是一種裝著沙子的容器，讓容器里的沙子緩緩地流下，以此來(lái)計(jì)算時(shí)間。這種計(jì)時(shí)方法在如今已經(jīng)絕跡了，沙漏也已進(jìn)了歷史博物館。不過(guò)作為玩具，對(duì)孩子還有一些教化和消遣作用。日本的西村全助是一個(gè)制造沙漏玩具的商人，近年來(lái)，新奇的兒童玩具層出不窮，已經(jīng)很少有人問(wèn)津那種簡(jiǎn)潔的沙漏玩具了。西村全助眼看自己的事業(yè)衰落，又無(wú)新的事業(yè)可做，為此感嘆不已。有一次，他偶然看到一本書(shū)，書(shū)上就寫(xiě)著上述的馬匹功能的轉(zhuǎn)移，一下子觸動(dòng)了他的靈感，使他欣喜萬(wàn)分：“我何不將沙漏從玩具轉(zhuǎn)移為別的用途呢？”有了這個(gè)想法后，他就細(xì)心視察，刻苦琢磨，最終找到了沙漏的新用途。日本的電話計(jì)時(shí)法和其他國(guó)家一樣，以每3分鐘作為一次計(jì)算的，打電話的人不會(huì)也不易駕馭時(shí)間，往往多說(shuō)一句二句話就超過(guò)了一次的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。假如正碰上硬幣不湊手的話，打公用電話就帶來(lái)了麻煩。西村全助就設(shè)計(jì)了一種小型新穎的沙漏，將它配備在電話機(jī)上，算準(zhǔn)每3分鐘就能將沙子漏完，打公用電話的人一面講話，一面看著沙漏上的沙子緩緩漏下，既能精確駕馭時(shí)間，又覺(jué)得另有一番樂(lè)趣，改善了通話的單調(diào)感，使通話者精神得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑。所以這種沙漏很受人們的歡迎，一經(jīng)上市，月銷(xiāo)量竟達(dá)3萬(wàn)多只。同樣以漏沙原理作為計(jì)時(shí)方法的沙漏，作為一般的計(jì)時(shí)方法早已成為古董，作為兒童玩具也丟失了競(jìng)爭(zhēng)力，但作為電話普及的日本，人們并不非常計(jì)較電話費(fèi)的，但正因?yàn)殡娫捠侨粘＿\(yùn)用品，有了沙漏的幫助，使人們能夠削減不必要的開(kāi)支，人們還是樂(lè)意接受沙漏這個(gè)小玩意兒的。產(chǎn)品用途的轉(zhuǎn)移也是一種經(jīng)營(yíng)之道、致富之路，值得大家動(dòng)腦筋想一想。玩具風(fēng)車(chē)和水鐘一個(gè)科學(xué)家坐在樹(shù)下，突然，一只成熟的蘋(píng)果從樹(shù)上跌落下來(lái)，于是科學(xué)家就依據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，發(fā)覺(jué)并總結(jié)出了“萬(wàn)有引力定津”。這個(gè)科學(xué)家就是17世紀(jì)的科學(xué)家巨人牛頓（1642—1727年）。牛頓誕生于英國(guó)林肯那的一個(gè)農(nóng)村，幼小時(shí)就喜愛(ài)制作各種玩具。12歲那年，他讀中學(xué)時(shí)寄宿在一個(gè)藥店里，他到藥房旁邊去觀看一架風(fēng)車(chē)，回到宿舍里仿照著做了一個(gè)玩具風(fēng)車(chē)，不過(guò)這架風(fēng)車(chē)不是用風(fēng)作動(dòng)力的。牛頓活捉了一只老鼠，將它綁在風(fēng)車(chē)的輪子上，又在它前面放著一粒玉米，讓老鼠看得見(jiàn)卻吃不著，于是它不住地向前走動(dòng)，輪子就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。由此牛頓得出結(jié)