2/2收集整理，僅供參考2023年上海中醫(yī)藥大學附屬閔行晶城中學教師招聘考試真題一、單選題1.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評價B.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習C.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納【答案】：C2.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.高校教學計劃B.教育治理C.高校校訓D.高校教學大綱【答案】：D3.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教學效能感C.教育機智D.教學反思【答案】：C4.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D5.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校黨政聯(lián)席會B.校學術委員會C.校紀律檢查委員會D.校長辦公會【答案】：B6.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的影響D.高等教育對文化的傳承功能【答案】：B7.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.心理輔導者B.學生領導者C.班級管理者D.學生指導者【答案】：D8.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注情境階段B.關注生存階段C.關注學生階段D.關注提升階段【答案】：A9.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師范C.師德D.督導【答案】：C10.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.積極的驗證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：A11.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質教育D.高等教育和素質教育【答案】：B12.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月30日B.7月20日C.7月15日D.6月30日【答案】：A13.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.中性刺激B.無條件反應C.無條件刺激D.條件反應【答案】：B14.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學計劃B.教學大綱C.教學原則D.教學設計【答案】：D15.教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）A.“取法乎上”B.“無法即法”C.“取法乎中”D.“取法乎下”【答案】：A16.教學計劃的主要內(nèi)容是（）A.課程設置B.學分要求C.學時安排D.培養(yǎng)目標【答案】：A17.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A.精細加工策略B.復述策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】：A18.加強教師職業(yè)道德建設是（）的根本。A.育人為本B.以德興教C.依法執(zhí)教D.以德治國【答案】：B19.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.我能勝任自己的工作嗎B.學生是否能聽我的C.同事們?nèi)绾慰次褼.備課材料是否充分【答案】：D20.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質和（）。A.開放性B.宜人性C.責任心D.精神質【答案】：D21.[]在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）A.不平等的B.平等的C.對立的D.互補的【答案】：B22.在大學生操作技能的教學指導中，不正確的做法是（）。A.促進學生產(chǎn)生式知識的自動化B.給學生以正確的操作示范C.指導學生掌握正確的練習方法D.明確操作技能學習的目的和任務【答案】：A23.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.心理現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.社會現(xiàn)象【答案】：A24.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質學說。他認為氣質是物質(或汁液)的不同性質的組合。A.巴甫洛夫B.克雷奇默爾C.希波克拉底D.柏爾曼【答案】：C25.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.嚴謹B.創(chuàng)新C.求真D.美德【答案】：B26.實用主義的集大成者是美國哲學家、教育家（）。A.杜威B.培根C.詹姆斯D.皮爾士【答案】：A27.按照奧爾波特的人格特質理論，一個人最典型、最具概括性的特質是（）。A.次要特質B.首要特質C.中心特質D.共同特質【答案】：B28.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.群體極化B.群體思維C.社會助長作用D.社會懈怠作用【答案】：D29.在頭腦中根據(jù)事物的共同點和不同點，把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即（）。A.分析B.分類C.比較D.概括【答案】：B30.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《大學》B.《學記》C.《孟子》D.《論語》【答案】：D31.當一個人對自己的行為結果進行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.羞愧B.氣憤C.激動D.驚訝【答案】：A32.按照英國現(xiàn)代倫理學家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR性的/理所當然的義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于（）A.顯見義務B.實際義務C.-般道德義務D.教育道德義務【答案】：A33.中華人民共和國公民有受教育的（）A.權利和義務B.權利C.義務D.權力【答案】：A34.“皮格馬利翁效應”反映了影響學生人格發(fā)展的（）。A.家庭因素B.學校因素C.自我意識因素D.遺傳因素【答案】：B35.19世紀中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《教育漫話》B.《教育論》C.《大教學論》D.《社會靜力學》【答案】：B二、多選題36.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面（）A.行為的強化B.行為的維持C.行為的激活D.行為的定向【答案】：ABCD37.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證B.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”C.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位D.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領導留下好印象【答案】：AB38.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.集體智慧B.團結合作C.思維創(chuàng)新D.心理支持【答案】：ACD39.學習的內(nèi)部條件包括（）。A.非智力因素B.智力因素C.學習材料D.學習目標【答案】：AB40.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.參加體育鍛煉C.主動接受心理健康教育D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD41.遵紀守法包括（）。A.遵守職業(yè)紀律B.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行C.要提高對我國法律的認識D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權益【答案】：BC42.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時在單位的電腦上讀小說C.拷貝和使用免費軟件D.上班時用單位的電話聊天【答案】：ABD43.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.治安違法B.刑事違法C.監(jiān)督權D.強制權E.教育違法F.裁決權G.命令權H.處罰權【答案】：CDFGH44.有結構的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.建立問題標準B.執(zhí)行解法C.搜尋解法D.評價解法【答案】：ABCD45.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.做好預防自殺的宣傳教育C.社會奉獻愛心D.避免學生認知絕對化E.減輕外在壓力F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF46.高校科研體制改革應注意（）。A.解放思想、更新觀念B.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人C.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識D.應加強行政管理E.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制【答案】：ABCE47.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.連續(xù)性B.相對性C.動態(tài)性D.可逆性【答案】：ABCD48.符合辦事公道要求的有（）。A.說老實話，辦老實事，做老實人B.分清公私界限，不把公與私相混淆C.堅持真理，一切照書本要求去做D.不管當事人是誰，出了問題，就要各打五十大板【答案】：AB49.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.使教師從經(jīng)驗走向理論C.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向D.揭示教學規(guī)律、改進教學質量E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神【答案】：ABCDE50.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.吸引國外留學生B.開設雙語課程C.學生出國留學D.培養(yǎng)學生的終身學習能力【答案】：ABC51.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.不愿意感受與眾不同的壓力B.為取得團體中其他成員的好感C.維持良好人際關系的現(xiàn)狀D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD52.道德作為調整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會輿論B.社會經(jīng)濟C.人們的信仰D.社會法律E.傳統(tǒng)習