2024年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章聲現(xiàn)象第5節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐制作隔音房間模型_第1頁(yè)
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第二章聲現(xiàn)象第5節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐：制作隔音房間模型預(yù)學(xué)檢驗(yàn)新舊銜接么?o特點(diǎn)隔音性能聚酯纖維隔音板重量輕、易安裝、防潮防霉、無(wú)毒等隔音氈具有良好的隔音效果，特別是對(duì)中低頻噪音如人聲、交通噪聲等的隔音效果最好巖棉隔音板防潮防霉、環(huán)保等，但易掉落粉塵，對(duì)呼吸道有刺激作用對(duì)高頻噪音有很好的隔音效果隔音泡沫質(zhì)輕且柔軟，但易燃，不適用于高溫或火源環(huán)境隔音效果好雙層玻璃窗由內(nèi)、外窗組成能有效提供良好的隔音效果自然環(huán)保，易獲得等隔音效果較差石膏板容易安裝等良好的隔音特性，很受人們的喜愛(ài)課堂導(dǎo)學(xué)課堂任務(wù)1項(xiàng)目提出課堂任務(wù)2項(xiàng)目分析材料名稱隔音性能材料成本2.小組討論，對(duì)隔音房間模型的制作過(guò)程、測(cè)試過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和反思。(有其他方面的評(píng)估和反思實(shí)際中也可寫(xiě)出) 。__②隔音性能的測(cè)試過(guò)程是否易于操作?現(xiàn)象是否明顯?結(jié)論是否科學(xué)合理?【新舊銜接】產(chǎn)生；傳播；進(jìn)入人耳；阻斷噪聲傳播，因?yàn)楹芏嗦曉吹陌l(fā)聲是無(wú)法避免的，而且人耳接收的聲音有很多種，防止噪聲進(jìn)入耳朵的同時(shí)可能也會(huì)阻斷人耳接收有用的聲音信息，而阻斷【預(yù)學(xué)新知】課堂任務(wù)1課堂

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