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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級上冊期末專項復(fù)習(xí)知識點+試題專題02字詞梳理及運用(含答案)專題02字詞梳理及運用
一、會寫字盤點。
第一單元
1.大青樹下的小學(xué):晨絨球漢艷服裝扮靜??兹复?/p>
2.花的學(xué)校:落荒笛舞狂罰假互所夠猜?lián)P臂
第二單元
4.古詩三首:寒徑斜霜贈劉蓋菊殘君橙送挑
5.鋪滿金色巴掌的水泥道:鋪泥晶院墻印排列規(guī)則亂棕遲
6.秋天的雨:盒顏料票爭仙聞勾緊洞油曲豐
7*聽聽,秋的聲音:
第三單元
8.賣火柴的小女孩:柴舊裙憐餓焰蠟燭伸忽板富顆
10.在牛肚子里旅行:旅咱偷救命拼掃胃管乎流淚算
第四單元
12.總也倒不了的老屋:準(zhǔn)備等暴睡壁砍蜘蛛漂撞飽曬
第五單元
15.搭船的鳥:搭親父沙啦響羽翠嘴悄吞哦捕
16.金色的草地:蒲英盛耍喊欠釣而察攏掌趣喜
第六單元
17.古詩三首:斷楚至孤帆飲初鏡未磨遙銀盤
18.富饒的西沙群島:優(yōu)淡淺錯巖蝦挺刺鼓數(shù)厚寶貴
19.海濱小城:濱灰飄漁遍躺載靠亞夏除踩潔
20.美麗的小興安嶺:腦袋嚴(yán)實擋視線壇顯材軟刮庫
第七單元
21.大自然的聲音:妙演奏琴感受激擊器滴敲鳴訴
22.讀不完的大書:讀麻勇螞蟻短栽梨寸柔搖冊
23.父親、樹林和鳥:朝霧蒙鼻總抖露濕吸獵翅膀重
第八單元
24.司馬光:司庭登跌眾棄持
25.灰雀:郊養(yǎng)粉谷粒男或者凍冷惜肯誠
26.手術(shù)臺就是陣地:術(shù)斗剛烈離血仍取匆險
二、會寫詞語盤點。
第一單元
1.大青樹下的小學(xué)
早晨穿戴鮮艷服裝打扮敬愛國旗敬禮安靜樹枝好奇孔雀招引粗壯枝干影子
2.花的學(xué)校
陣雨荒野跳舞狂歡功課放假互相狂風(fēng)急急忙忙自然能夠雙臂
語文園地一
搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥
第二單元
5.鋪滿金色巴掌的水泥道
水泥放晴明朗亮晶晶金黃雨珠院墻落葉閃閃發(fā)光盡頭平展排列規(guī)則歌唱遲到
6.秋天的雨
清涼留意顏料楓葉郵票果樹菊花仙子氣味香甜香味加緊過冬豐收
語文園地二
秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累
春華秋實
第三單元
8.賣火柴的小女孩
火柴圍裙可憐哪怕暖和火焰蠟燭亮光忽然地板燭光溫和趕緊痛苦清晨
10.在牛肚子里旅行
旅行要好咱們草堆作聲偷偷答應(yīng)做夢來得及救命拼命大吃一驚消化當(dāng)然幾乎知覺光亮眼淚
第四單元
12.總也倒不了的老屋
變成門板準(zhǔn)備暴風(fēng)雨安心睡覺主人墻壁母雞注意根本蜘蛛漂亮因此
語文園地四:
百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達七嘴八舌百依百順?biāo)钠桨朔€(wěn)七手八腳
第五單元
15.搭船的鳥
母親外祖父雨點船夫用力船頭羽毛翠綠靜悄悄翠鳥捕魚
16.金色的草地
窗前蒲公英盛開玩耍一本正經(jīng)絨毛假裝哈欠釣魚觀察合攏手掌有趣喜愛
第六單元
18.富饒的西沙群島:
位于部分風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富相互交錯成群結(jié)隊游動堆積寶貴肥料祖國事業(yè)發(fā)展
19.海濱小城:
海濱街道交界來來往往漁民遍地遠(yuǎn)處汽笛船隊船隊滿載銀光閃閃靠岸初夏整潔
20.美麗的小興安嶺:
東北腦袋嚴(yán)嚴(yán)實實擋住視線花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花巨大寶庫
第七單元
21.大自然的聲音
美妙音樂家演奏感受激動合奏樂曲充滿樂器雨滴滴答所有河流輕快告訴
22.讀不完的大書
高遠(yuǎn)沉思麻雀螞蟻搬家井然趣味鮮美如同溫柔搖擺倒影無窮無盡樂趣
23.父親、樹林和鳥
父親童年霧蒙蒙輕聲生怕驚動氣息總是抖動露水呼吸時刻獵人翅膀沉重
第八單元
25.灰雀
郊外養(yǎng)病跳動歡快谷粒男孩或者嚴(yán)寒本來可惜肯定誠實
26.手術(shù)臺就是陣地:
手術(shù)臺陣地戰(zhàn)斗打響氣焰剛剛不斷激烈眼球血絲煙霧仍然取出匆匆離開危險轉(zhuǎn)告
三、本冊難寫字詞盤點。
1課:chuāndàixiānyànfúzhuāngdǎbànjìngài
guóqíjìnglǐānjìngshùzhīcūzhuàng
2課:huāngyětiàowǔkuánghuāngōngkèfàngjià
kuángfēnghùxiāngzìránnénggòushuāngbì
5課:shuǐnífàngqíngmínglǎngjīnhuángyǔzhū
yuànqiángluòyèpáilièguīzégēchàng
6課:qīngliángliúyìyánliàofēngyèyóupiào
guǒshùjúhuāxiāngtiánxiāngwèijiājǐn
8課:huǒcháiwéiqúnnǎpànuǎnhuohuǒyàn
làzhúzhúguānggánjǐntòngkǔqīngchén
10課:lǚxíngzánmencǎoduītōutōujiùmìng
pīnmìngdāngránjīhūzhījuéyǎnlèi
12課:biànchéngānxīnshuìjiàoqiángbìmǔjī
zhùyìgēnběnzhīzhūpiàoliangyīncǐ
15課:mǔqīnyúdiǎnchuánfūchuántóuyǔmáo
cuìlǜcuìniǎobǔyújìngqiāoqiāo
16課:chuāngqiánwánshuǎróngmáojiǎzhuāngdiàoyú
guāncháhélǒngshóuzhǎngyǒuqùxǐài
18課:bùfenfēngjǐngyóudòngduījībǎoguì
féiliàoshìyèfāzhǎnchéngqúnjiéduì
19課:hǎibīnjiēdàobiàndìqìdíchuánduì
chuánduìmǎnzǎikàoànchūxiàzhěngjié
20課:nǎodaidǎngzhùshìxiànhuātánxiǎndé
cāngcuìfēiwǔmíngguìyàocáibǎokù
21課:yǎnzòugǎnshòujīdònghézòuchōngmǎn
yuèqìyǔdīdīdāsuóyǒuhéliú
22課:gāoyuǎnmáquèmáyǐbānjiājǐngrán
qùwèiwēnróuyáobǎidàoyǐnglèqù
23課:tóngniánqīngshēngjīngdòngqìxīdǒudòng
lùshuǐshíkèlièrénchìbǎngchénzhòng
25課:jiāowàiyǎngbìngtiàodònggǔlìnánhái
huòzhěyánhánkěxīkěndìngchéngshí
26課:zhèndìqìyàngānggāngjīlièyǎnqiú
xuèsīyānwùréngránwēixiǎnzhuǎngào
四、讀拼音,寫詞語。
1.我坐著小船到wàizǔfù家里去,船艙外shālālā地下著小雨,一只漂亮的cuìniǎo正qiāoqiāo地bǔyú。你看,它用zuǐtūn魚的樣子真有趣。
2.zǎochén,媽媽讓我抓緊時間zhǔnbèi好行李,下午就要出發(fā)去云南lǚxíng。我穿上piàoliang的衣裳,把行李箱里的日用品páiliè整齊,還帶上了朋友zèngsòng的拍立得。
3.秋天是fēngshōu的季節(jié),你看:散發(fā)著淡淡清香的lízǐ,誘人的chéngzi……可真是處處guāguǒpiāoxiāng??!
4.yuànqiáng外的shuǐní路上pūmǎn了一塊彩色的地毯,這是yìnzhe落葉圖案的地毯,這些落葉páiliè得很不guīzé,但是特別美!
5.秋天的雨有yìhé五彩繽紛的yánliào。把金色給了秋葉,秋風(fēng)過后,秋葉pūmǎnyuànqiáng外的shuǐní道。它們páiliè的并不guīzé,甚至有些língluàn,然而,這更增添了秋天的美麗。
6.西沙群島,風(fēng)景yōuměi。海底的yánshí上生長著各種各樣的珊瑚。dàlóngxiā全身披甲,樣子tǐng威武。岸
7.海濱小城又美麗,又zhěngjié。沙灘上biàndì都是貝殼寂寞的tǎng在那里。mǎnzǎi而歸的漁船一kàoàn,海灘上就熱鬧起來了。
8.窗外正在進行一場yǎnzòu會,qínshēngróuměi,dǎjī樂jīáng,觀眾qiāogǔdǎluógǎnshòu著幸福時光。
9.早晨,蟋蟀在自己的洞口yǎnzòuměimiào的音樂,小鳥站在líshù的枝頭,dǒudòng著被lùshuidǎshī的chìbǎng,開心地唱起了歌。而勤勞的小mǎyǐ(),也爬出了洞口,開始了一天的忙碌。
五、給加點字選擇合適的含義,寫序號。
1.抽:①吸②(植物)長出③減縮,收縮④打⑤取出一部分
(1)小樹開始抽芽兒了。()
(2)他生氣地用柳條猛抽了一下地面。()
(3)我從書架上抽出一本書。()
(4)這件衣服洗后,抽了一厘米。()
(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。()
2.張:①看,望②量詞③把合攏的東西分開④陳設(shè),鋪排⑤姓
(1)過春節(jié)了,家家戶戶張燈結(jié)彩。()
(2)看到他張牙舞爪的樣子,小朋友嚇哭了。()
(3)上課的時候,小小總是東張西望。()
(4)同學(xué)們在玩張冠李戴的游戲。()
(5)多多買了一張報紙給爺爺。()
3.攏:①合上,聚攏;②靠近,船只靠岸;③梳,用梳子整理頭發(fā);④收束使不松散。
(1)天太冷了,小紅不由得向媽媽懷里靠攏了過去。()
(2)我發(fā)現(xiàn),傍晚時蒲公英的花瓣是合攏的。()
(3)爺爺用手把地上的豆子歸攏到一起。()
(4)她用梳子攏了攏頭發(fā)。___()
4.假:①設(shè)想,推斷;②假的,質(zhì)量差的東西;③憑借,利用;④故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。
(1)這是假冒偽劣產(chǎn)品。_________()
(2)狐貍假借老虎的威勢嚇唬其他野獸。()
(3)弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。()
(4)假設(shè)明天不下雨,我就去操場上踢足球。()
5.意思:①語言文字等的意義,思想內(nèi)容;②情趣,趣味。
(1)這種上課的方式真有意思。
(2)弟弟還太小,不能理解爸爸說的話是什么意思。
6.自然:①自然界;②自由發(fā)展,不經(jīng)人力干預(yù);③表示理所當(dāng)然。
(1)只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會取得好成績。
(2)我原想,書中的道理,你們長大了自然會知道的。
(3)大自然中的一切事物都有它生長變化的規(guī)律。
六、照樣子,根據(jù)提示填寫漢字組詞。
1.例:蔬(菜)珊(瑚)
懶()玲()吩()叮()催()追()
2.例:明(暗)黑(白)
反()是()勝()高()開()
3.例:樸(素)明(亮)
靜()錯()憤()積()堆()
七、用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。
惱袋()末來()玩要()糊里糊除()
棵粒()遙晃()斑長()口干舌躁()
石經(jīng)()友宜()一坐()棒腹大笑()
優(yōu)心()城實()困堆()弧帆一片()
八、根據(jù)詞語意思組詞。
1.“屑"表示碎末,可組詞;表示瑣碎,可組詞;表示認(rèn)為值得(做),可組詞_________________。
2.“珍”表示寶物,可組詞;表示寶貴的,貴重的,可組詞;表示重視,可組詞_________________。
3.“僵"表示直挺挺,不靈活,可組詞;表示雙方相持不下,可組詞_________________。
九、照樣子填一填,并按要求寫一寫。
一(排排)樓房一()汗水一()山一()秋風(fēng)
(道別)的話語()的笑聲()的果實()的叮嚀
(抖抖)手臂()翅膀()肩膀()水泥道
(淙淙)地流著()的枝葉()的條紋()的地方
十、運用多種方法理解詞語。
1.聽了老師的這番話,我對即將到來的一天充滿了憧憬,期待著在活動中有出色的表現(xiàn)。
運用“聯(lián)系上下文理解詞語”的方法來理解“憧憬",根據(jù)句中___、等詞句,我知道“憧憬”的意思是_________________。
2.這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時變得鴉雀無聲。
根據(jù)拆詞法來理解“鴉雀無聲",就是連___都沒有聲音了,即形容_________。
3.啊!多么明朗的天空。
運用近義詞替代法,我知道“明朗”的近義詞是,由此可知它的意思是_________。
4.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。
聯(lián)系實際生活,可知____________,由此我推測“忐忑不安"的意思是____________。
十一、積累、運用有新鮮感的詞語。
1.曉華在課文中摘抄了一些有新鮮感的短語,請你填一填。
()的東風(fēng)()轟響()著大手
2.結(jié)合語境,選擇合適的詞語填在括號里。
A.簌簌B.撲哧C.叮咚D.啾啾
①樹葉在秋風(fēng)中()地響。
②春天來了,泉水(),鳥兒(),仿佛是一首優(yōu)美的交響曲。
③她()一笑,臉上盛開出一朵美麗的花。
十二、選擇字詞填空。
撲躲仰瞧脒盯
1.我()到房子外面,()著眼睛,從門縫中()著里面的動靜。只見小黑貓()著頭,兩只像燈泡似的眼睛直勾勾地()著前方,像隨時準(zhǔn)備()上去似的。
寂靜安靜平靜
2.風(fēng)停了了,湖面又恢復(fù)了()。
3.上課鈴響了,教室里逐漸()下來。
4.夜晚,這片樹林里()無聲。
既然……就……只要……就……
5.孫中山小時候很聰明,一段書()讀幾遍,()能背下來了。
6.現(xiàn)在你們()想聽,我()講講吧!
①哞哞②汪汪③喔喔④咯咯⑤咕咕
7.走進這農(nóng)家小院,仿佛來到了音樂大廳。你聽,小牛()、公雞()、母雞()、小狗(),連樹上的杜鵑也()地唱起來。(選擇怡當(dāng)?shù)谋硎韭曇舻脑~,完成填空。)
相視而笑哄堂大笑捧腹大笑啞然失笑
8.老師帶領(lǐng)我們做實驗時,不知李浩同學(xué)說了句什么話,大家_____________,性格外向的男同學(xué)們_____________,文靜秀氣的女同學(xué)們,老師也_________________。
十三、讀句子,用“爽”字組詞并填空。
一場秋雨過后,天氣變得()起來,真可謂(),爸爸()地答應(yīng)了我們一家人第二天去旅游。晚上,爸爸突然接到了第二天開會的通知,不得不()了。
十四、補充詞語,完成練習(xí)。
1.①()()盡染②果實()()③五()豐()
④一()知()⑤金()飄()⑥秋()氣()
⑦秋風(fēng)()()⑧天()云()⑨春()秋()
(1)我發(fā)現(xiàn)這些詞語描寫的都是季的景色。
(2)給上面的詞語歸類。(填序號)
描寫天氣:描寫植物:描寫豐收景象:
2.天()云()()()盡染()()累累
五谷()()()()習(xí)習(xí)()華()實
(1)上述詞語都是描寫季的,請你再積累描寫其他季節(jié)的詞語。
春季:___夏季:___冬季:
(2)請你任選兩個詞語來寫一段話。
示例:
3.百()百()百()百()百()百()
七()八()七()八()七()八()
四()八()四()八()四()八()
(1)大海的寬容包容了從奔騰而來的江水。
(2)關(guān)于這次郊游要去哪里,大家___地討論著。
(3)林強是?;@球隊隊長,他投籃幾乎是___。
4.波瀾()()()姿()態(tài)()()春筍
()高()爽凝()靜()()()有序
(1)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,_________________。
(2)隨著經(jīng)濟的發(fā)展,一座座高樓如___般拔地而起。
5.補全詞語,完成練習(xí)。.
負(fù)()請罪失魂落()()草不生()耳欲聾舉世()名
處心積()心曠神()津津有()相()為命難以()信
(1)和“舉世名"意思相近的四字詞語有_____________、_________________。
(2)請寫出“負(fù)請罪”故事中的兩個主要人物_____________、_________________。
(3)與詞語“津津有"結(jié)構(gòu)相同的詞語有_____________、_________________。
(4)用“相為命”造句:
(5)以上形容聲音大的詞語是-----;形容土地貧瘠的詞語是_________________。
(6)“津津有"是個多義詞,請用它寫出兩個意思不同的句子。
①:
②:
十五、讀句子,把劃線部分換成意思相近的四字詞語,寫在括號內(nèi)。
(1)聽到探子來報,平日是威風(fēng)凜凜的將軍鼻子都?xì)馔崃?。(?/p>
(2)像你這樣,遇到事情前怕狼后怕虎,大家還怎么跟著你干?()
(3)你這是一個巴掌拍不響,一元錢難倒了英雄漢。()
(4)大家打開天窗說亮話,有不明白的地方就直接問出來。()
(5)他深知“吃水不忘挖井人”的道理,攜手鄉(xiāng)親們共奔小康之路。()
十六、選擇正確的答案。
1.下列詞語書寫無誤的一項是(),都是貶義詞的一項是()。
A.面紅耳赤層林盡染披頭散發(fā)五谷豐登
B.張牙舞爪糊里糊涂提心吊擔(dān)手忙腳亂
C.搖頭晃腦眼急手快口干舌燥窗明幾凈
D.五彩賓紛秋高氣爽金桂飄香春華秋實
2.有新鮮感的詞語能帶給我們想象,對下面詞語展開的想象不正確的是()。
A.急急忙忙(想起小朋友早上起晚了,往學(xué)校跑的樣子)
B.咿咿呀呀(想起風(fēng)吹動樹葉的聲音)
C.鴉雀無聲(想起同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),教室里十分安靜的樣子)
D.絢麗多彩(想起春天花園里開放的各種各樣的鮮花)
3.依次填人橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
短暫的中場休息之后,同學(xué)們回到階梯教室,觀看節(jié)目。壓軸的合唱節(jié)目中,領(lǐng)唱的同學(xué)唱出了好幾個高音,贏得滿堂彩,歡呼聲了好長時間呢!
A.繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)B.繼續(xù)持續(xù)連續(xù)陸續(xù)
C.陸續(xù)持續(xù)連續(xù)繼續(xù)D.陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)
4.下列對加點人物內(nèi)心的解釋不正確的一項是()。
A.“這……這……敵人都被消滅了,往哪里還啊!"通訊員說。(為難)
B.男孩站在白樺樹旁,低著頭。(迷惑,不解)
C.列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了”(驚喜,欣慰)
D.白求恩接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。(從容,鎮(zhèn)定)
5.下列詞語書寫全部正確的一項是()。
A.滿載穿帶B.誠實合籠C.蒼翠絨毛D.演湊蠟燭
6.下列詞語中,與“搖頭晃腦"屬于同一類型的是()。
A.自言自語B.張牙舞爪C.七手八腳D.怒目圓眸
7.下列哪句話中加點成語的運用是正確的()。
A.超市大優(yōu)惠開始了,人們眼疾手快地?fù)砣氤小?/p>
B.天氣變化真快,剛剛還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就天高云淡、烏云密布
C.秋目的果園五谷豐登,到處都洋溢著豐收的氣息。
D.到了學(xué)校,我才想起來昨天忘記寫語文作業(yè)了,心里七上八下的。
8.下面詞語中的“影”字含義不同的是()
A.影子B.人影C.倒影D.無影無蹤
E.幻影F.側(cè)影F.影片G.捕風(fēng)捉影
9.下面書寫中完全正確的一組是()。C
A.手臂觀察早晨空空蕩蕩手忙腳刮
B.郵票墻璧嘴巴一本正經(jīng)面紅耳赤
C.殘菊寒山舞蹈秋風(fēng)習(xí)習(xí)輕輕柔柔
D.瘋狂遍地佳節(jié)惹人喜愛題心吊膽
10.依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
幸虧是和做事一向的妮妮一組,有“小馬虎"之稱的小軍才不至于在做實驗時_________________。
A.百依百順張牙舞爪B.四平八穩(wěn)手忙腳亂
C.百發(fā)百中七手八腳D.四通八達眼疾手快,
11.下列短語搭配不完全正確的一項是()。
A.巨大的寶庫綻開的花朵B.彩色的條紋茂密的樹林
C.浩瀚的大海圓溜溜的眼睛D.藍藍的天空空曠的書包
12..下列詞語中,與“搖頭晃腦”屬于同一類型的是()。
A.自言自語B.張牙舞爪C.七手八腳D.怒目圓眸
13.下列哪句話中加點成語的運用是正確的()
A.超市大優(yōu)惠開始了,人們眼疾手快地?fù)砣氤小?/p>
B.天氣變化真快,剛剛還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就天高云淡、烏云密布
C.秋目的果園五谷豐登,到處都洋溢著豐收的氣息。
D.到了學(xué)校,我才想起來昨天忘記寫語文作業(yè)了,心里七上八下的。
14.下列詞語歸類有錯誤的一項是()。
A.綠色黃色紫色金色B.嘩啦啦叮叮當(dāng)?shù)蔚未鹦叽鸫?/p>
C.搖櫓坐船撒網(wǎng)捕魚D.靜悄悄紅彤彤綠油油笑瞇瞇
十七、根據(jù)提示寫詞語。(8分)
1.寫近義詞
尋常()平穩(wěn)()召集()允諾()
照看()感激()愛惜()警覺()
2.寫反義詞
尋常()平穩(wěn)()召集()熱情()
僵硬()破壞()錯誤()光滑()
3.含有身體部位的詞語:搖頭晃腦、_____________、_________________。
4.描寫秋天:秋風(fēng)習(xí)習(xí)、_____________、_____________、_________________。
5.含有數(shù)字:百發(fā)百中、_____________、_____________、_________________。
6.含“雨"的詞語:雨過天晴、_____________、_____________、_________________。
十八、讀句子,選擇表示紅頭心情的詞語,填寫在后面的括號內(nèi)。(填序號)
A.感激B.緊張C.害怕D.絕望
1.“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。___()
2.“那我馬上就會死掉。"紅頭哭起來。___()
3.“可是你說這些對我有什么用呢”紅頭悲哀地說。()
4.紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”()
答案
三、1.穿戴鮮艷服裝打扮敬愛國旗敬禮安靜樹枝粗壯
2.荒野跳舞狂歡功課放假狂風(fēng)互相自然能夠雙臂
5.水泥放晴明朗金黃雨珠院墻落葉排列規(guī)則歌唱
6.清涼留意顏料楓葉郵票果樹菊花香甜香味加緊
8.火柴圍裙哪怕暖和火焰蠟燭燭光趕緊痛苦清晨
10.旅行咱們草堆偷偷救命拼命當(dāng)然幾乎知覺眼淚
12.變成安心睡覺墻壁母雞注意根本蜘蛛漂亮因此
15.母親雨點船夫船頭羽毛翠綠翠鳥捕魚靜悄悄
16.窗前玩耍絨毛假裝釣魚觀察合攏手掌有趣喜愛
18.部分風(fēng)景游動堆積寶貴肥料事業(yè)發(fā)展成群結(jié)隊
19.海濱街道遍地汽笛船隊船隊滿載靠岸初夏整潔
20.腦袋擋住視線花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材寶庫
21.演奏感受激動合奏充滿樂器雨滴滴答所有河流
22.高遠(yuǎn)麻雀螞蟻搬家井然趣味溫柔搖擺倒影樂趣
23.童年輕聲驚動氣息抖動露水時刻獵人翅膀沉重
25.郊外養(yǎng)病跳動谷粒男孩或者嚴(yán)寒可惜肯定誠實
26.陣地氣焰剛剛激烈眼球血絲煙霧仍然危險轉(zhuǎn)告
四、1.外祖父沙啦啦翠鳥悄悄捕魚嘴吞
2.早晨準(zhǔn)備旅行漂亮排列贈送
3.豐收梨子橙子瓜果飄香
4.院墻水泥鋪滿印著排列規(guī)則
5.一盒顏料鋪滿院墻水泥排列規(guī)則凌亂
6.優(yōu)美巖石大龍蝦挺
7.整潔遍地躺滿載靠
8.演奏琴聲柔美打擊激昂敲鼓打羅感受
9.演奏美妙梨樹抖動露水打濕翅膀螞蟻
五、1.抽:(1)②(2)④(3)⑤(4)③(5)①
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