2024—2025學(xué)年第一學(xué)期回龍觀東西學(xué)區(qū)期中考試初二語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)運用：一、1.答案：B（映襯）2.答案：B3.答案：橘子皮是黃色的4.答案：B5.答案：B6.答案：D7.答案：登黃鶴樓，不但能（使人）獲得欣賞美景的愉悅，而且能使心靈與廣闊的時空意象互滲互融，從而得到凈化與升華。8.答案：C二、古詩文閱讀（共18分）默寫（共4分）9.答案：歸雁入胡天10.答案：芳草萋萋鸚鵡洲11.答案：夕日欲頹沉鱗競躍（二）閱讀古詩（共6分）答案：①隨

（1分）

②飛（1分）答案示例：月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡；（1分）江上云霞變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。（1分）14.答案示例：詩人在尾聯(lián)運用擬人的修辭手法，想象故鄉(xiāng)的水依依不舍地把我的船送到萬里之外，（1分）含蓄地表達出自己對故鄉(xiāng)的眷戀之情。（1分）（三）閱讀文言文：（共8分）15.答案：B（2分）16.答案：C（2分）17.答案：①“爭高直指，千百成峰”或“負(fù)勢競上，互相軒邈”；②色白；③歸隱林泉，享受美景；④規(guī)勸朋友。（評分說明：每空1分，意近即可）（4分）三、名著閱讀參考答案：18.示例一：周恩來在民族危亡時刻，舍小我，擔(dān)大任。他舍棄優(yōu)越的家庭生活條件，投身到艱苦的革命斗爭中，艱苦樸素、鞠躬盡瘁，為中國共產(chǎn)黨、為中華民族建立了卓越功勛。周總理勇于擔(dān)當(dāng)民族大任并為之奮斗的精神，激勵我刻苦學(xué)習(xí)，為民族偉大復(fù)興而讀書。示例二：鐵肩擔(dān)當(dāng)民族大義的朱德令人佩服。《紅星照耀中國》中寫朱德堅持尋找并加入中國共產(chǎn)黨，尋找新的革命道路；因參加共產(chǎn)黨聲援五州運動大會而被拘留；和周恩來、賀龍發(fā)動南昌起義；參加組織湘南起義，第一次在旗上用了紅星；朱毛率部到了江西南部、福建等地進行建立蘇維埃的長期斗爭。朱德為新中國不懈戰(zhàn)斗的經(jīng)歷激勵著我努力學(xué)習(xí)，為祖國的偉大復(fù)興砥礪前行?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。結(jié)合紀(jì)實作品的相關(guān)內(nèi)容，選擇一位領(lǐng)袖人物，如朱德、毛澤東、周恩來、賀龍等，談一談他的精神品質(zhì)對你成長的意義。答案不唯一。（具體內(nèi)容2分，成長意義2分，語言表達1分）四、現(xiàn)代文閱讀（共21分）（一）（共10分）19.答案示例：①急切②失望③震撼（3分）20.答案示例：運用設(shè)問、比喻、排比的修辭手法,生動形象地寫出了“我”在劉家峽水電站下車后看到的黃河雄偉壯闊、奔涌向前的景象,表達了“我”的欣喜之情和對黃河的贊嘆。（3分）21.答案示例：第一次出現(xiàn)“牧羊人的歌聲”是燦爛的陽光讓“我”的心情變得格外開朗，“我”聯(lián)想到延安生活，想起充滿歌聲充滿力量的過往，心潮澎湃，表達了作者對延安生活的懷念；（2分）第二次出現(xiàn)“牧羊人的歌聲”是“我”在領(lǐng)略母親河的蜿蜒縱橫后發(fā)自內(nèi)心的率福快樂的感受，表達了作者的自豪和對祖國山河的贊美之熱情。（2分）（情感2分，結(jié)合文本2分。）（二）（共11分）22.參考答案：（1）愛上了魯迅/也愛看魯迅；（2）裴先生不反對讀課外書（裴先生借課外書給“我們”讀）；（3）裴先生鼓勵、指點“我”寫作，我的作品小有成績；（概括寫作水平提高了的語句均可）（4）感恩、慚愧（4分）23.參考答案：文中沒有寫到真實的“燈”，但將裴先生送給“我”的柿子比作了“小燈籠”，火紅的柿子貫穿了“我”和裴先生交往的始終，成為我們師生之情的見證。（2分）裴先生不僅送給“我”柿子，更送給“我”他的藏書，極大滿足了“我”對書籍的渴望，傳授“我”讀書和寫作的方法，把熱愛讀書、傳承文化的使命感教給了“我”，也可以是說是傳授給“我”為人治學(xué)的“明燈”。（2分）24.參考答案：盡量克制自己的情緒；尋求恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，學(xué)會溝通；用事實或?qū)嵙碜C明自己；真誠公開道歉，尊重對方；借機不斷提升自己的能力。（結(jié)合內(nèi)容1分，借鑒方法每個1分至少寫2點。）五、寫作（40分）25.作文評分標(biāo)準(zhǔn)項目等級內(nèi)容、表達（36分）說

明書寫（4分）一類卷（40-34）符合題意，內(nèi)容具體，中心明確；想象豐富、合理；條理清楚，結(jié)構(gòu)合理；語言通順，有2處以下語病。賦分范圍：36-30分以33分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項的得分。

4分書寫正確、工整，標(biāo)點正確，格式規(guī)范。二類卷（33-29）比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；想象比較豐富、比較合理；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有3-4處語病。賦分范圍：29-25分以27分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項的得分。3分書寫錯誤較少、比較工整，標(biāo)點錯誤較少，格式比較規(guī)范。三類卷（28-24）基本符合題意，內(nèi)容不夠具體，中心基本明確；想象不夠豐富、不夠合理；條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整；語言基本通順，有5-6處語病。賦分范圍：24-20分以22分為基準(zhǔn)分上下浮動，然后加書寫項的得分。2分書寫錯誤較多，字跡不夠清楚，標(biāo)點錯誤較多，格式大體規(guī)范。四類卷（23-0）不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；缺乏想象；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；語言不通順，有7處以上語病。賦分范圍：19-0分