第4章幾何圖形初步4.1幾何圖形滬科版·七年級數(shù)學上冊新知導入我們周圍的物體形態(tài)各異、多姿多彩.如果只研究它們的形狀、大小和位置，就得到各種幾何圖形.操作畫線，把圖中上一行的物體與下一行中類似它們的幾何圖形連接起來.長方體四面體圓柱圓錐球新知探究說說還有哪些物體的形狀是這樣的幾何圖形？長方體、四面體、圓柱、圓錐、球等都是幾何體，簡稱體.包圍著體的是面.面有平面與曲面兩種.長方體四面體圓柱圓錐球

思考：1.長方體、四面體各有幾個面？它們是平的面還是曲的面？2.包圍著圓柱、圓錐、球的面是平的面還是曲的面？長方體四面體圓柱圓錐球幾何體中面與面相交形成線。多面體中面與面的交線是直的，它們叫作多面體的棱.圓柱、圓錐中的側面與底面的交線是曲線.

線與線相交得到點.多面體中棱與棱相交的點叫作頂點，如長方體有8個頂點，四面體有4個頂點.【歸納結論】各點都在同一個平面內的幾何圖形叫作平面圖形.想一想：直線、角、三角形、圓等圖形有什么共同特點呢？這些圖形是什么圖形呢？【歸納結論】各點不都在同一個平面內的幾何圖形叫作立體圖形.長方體、圓柱體、球等圖形有什么共同特點呢？這些圖形是什么圖形呢？1.試舉出圖形是長方體、圓柱的實例.練習解：箱子的形狀是長方體，鐵皮罐頭的形狀是圓柱等.【教材P140練習第1題】2.下圖中的蒙古包可看作是由哪些幾何體組成的？解：圓錐和圓柱.【教材P140練習第2題】3.（1）圍成下列幾何體的各個面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？（2）將下列幾何體分類，并說明理由.①②③④⑤【教材P140練習第3題】解：（1）①的底面和側面都是平的,②的表面是曲的,③的上、下底面是平的,側面是曲的,④的底面是平的,側面是曲的,⑤的底面和側面都是平的.（2）錐體：①④；球：②；柱體：③⑤.1．下列各組圖形都是平面圖形的一組是()A.三角形、圓、球、圓錐B.線段、角、梯形、長方體C.角、三角形、四邊形、圓D.直線、圓柱、長方形、圓C隨堂練習2.分別指出下列幾何體各有多少個面？面與面相交形成的線各有多少條？線與線相交形成的點各有多少個？如圖所示.（1）4個面，6條線，4個頂點；（2）6個面，12條線，8個頂點；（3）9個面，16條線，9個頂點.各部分不都在同一平面內的幾何圖形叫作立體圖形.各部分都在同一平面內的幾何圖形是平面圖形.課堂總結謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其