吉林公務(wù)員面試模擬42論述題第1題、你是某景區(qū)負(fù)責(zé)人，天降暴雨引發(fā)泥石流，大石塊落下砸傷很多人，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：天降大雨，泥石流突發(fā)，造成人員受傷，作為景區(qū)的負(fù)責(zé)人，積極做好救援和疏散工作，保證群眾的人身安全是第一要?jiǎng)?wù)。首先，組織就近人員搶救，并立即報(bào)警，迅速撥打120、119，向相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助，將情況通報(bào)給相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，就地成立工作小組，安排分工，責(zé)任到人。從以下幾方面做出重點(diǎn)安排：第一，搶救、疏散游客，尤其是要安排對(duì)景區(qū)地形特別熟悉的人員協(xié)助急救人員和消防人員進(jìn)行救援工作；第二，調(diào)查了解災(zāi)情，保證通信通暢，及時(shí)向上級(jí)做出匯報(bào)，避免錯(cuò)誤評(píng)估災(zāi)情造成更大損失，根據(jù)實(shí)時(shí)災(zāi)情做出緊急救援的調(diào)整，并適時(shí)向上級(jí)匯報(bào)；第三，安置人員，保證水、食物、常用藥品的供應(yīng)，對(duì)老弱婦孺做出特殊照顧。再次，工作小組各就各位，自己立即到現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)，組織救援，發(fā)動(dòng)群眾，盡量減少損失。及時(shí)了解阻礙救援的各類(lèi)因素，并果斷決策，提高效率。同時(shí)，及時(shí)向周邊通報(bào)和預(yù)警，避免災(zāi)害范圍進(jìn)一步擴(kuò)大；及時(shí)向社會(huì)和媒體如實(shí)發(fā)布災(zāi)情，切勿撒謊、扯皮；隨時(shí)關(guān)注天氣，合理安排景區(qū)事務(wù)。最后，成立善后處理工作組，做好善后工作，根據(jù)實(shí)際情況，確定賠償標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)受傷者進(jìn)行合理賠償，對(duì)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸，就重不就輕。自己作好檢討、總結(jié)，配合上級(jí)部門(mén)調(diào)查，等候處理。答案解析：第2題、你所在檢驗(yàn)檢疫局要在某社區(qū)開(kāi)展一次食品安全宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)期間還會(huì)為社區(qū)居民提供蔬菜質(zhì)量的免費(fèi)檢測(cè)。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做?我的答案：我的答案：參考答案：現(xiàn)如今，食品安全問(wèn)題越來(lái)越受到重視，食品出現(xiàn)問(wèn)題直接威脅的就是百姓的身體健康。作為檢驗(yàn)檢疫局的工作人員，幫助百姓識(shí)別綠色蔬菜，讓百姓吃上放心蔬菜是義不容辭的責(zé)任，因此，我會(huì)利用這次宣傳活動(dòng)，讓百姓了解如何識(shí)別綠色蔬菜，讓活動(dòng)辦得深刻而有意義。首先，搜集食品安全問(wèn)題，做有針對(duì)性的前期準(zhǔn)備工作。既然此次食品安全宣傳活動(dòng)的對(duì)象是某社區(qū)居民，那么在開(kāi)始活動(dòng)前就要弄清楚居民最關(guān)心的食品安全問(wèn)題有哪些，哪些食品安全問(wèn)題是居民在日常生活中容易混淆或忽視的。我會(huì)通過(guò)整理平時(shí)群眾向我們反映的情況及自己上網(wǎng)查找到的信息，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，并制作優(yōu)劣食品識(shí)別圖冊(cè)。其次，規(guī)劃好活動(dòng)細(xì)節(jié)，并如期開(kāi)展活動(dòng)。一方面與社區(qū)居委會(huì)敲定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，以獲得社區(qū)委會(huì)的配合，組織居民如期參加活動(dòng)，并告知居民可以攜帶一些自己購(gòu)買(mǎi)的蔬菜；另一方面，與相關(guān)質(zhì)檢人員做好溝通，準(zhǔn)備相關(guān)器械，以便在現(xiàn)場(chǎng)中順利做好蔬菜質(zhì)量檢測(cè)，并做好其他相關(guān)準(zhǔn)備。同時(shí)，設(shè)置問(wèn)答環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)，讓居民根據(jù)質(zhì)檢員的指導(dǎo)學(xué)習(xí)識(shí)別綠色蔬菜的方式，在互動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)。最后，在活動(dòng)結(jié)束后，將事先做好的圖冊(cè)發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)居民，同時(shí)，讓大家關(guān)注我局的微信公眾號(hào)，方便居民實(shí)時(shí)查找自己關(guān)心的食品安全問(wèn)題，與我們進(jìn)行互動(dòng)交流，同時(shí)也歡迎居民有食品安全相關(guān)問(wèn)題隨時(shí)與我們聯(lián)系，以保證此次宣傳活動(dòng)的長(zhǎng)效性。答案解析：第3題、某高校要開(kāi)展一次節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)，宣傳對(duì)象是距離學(xué)校2公里外的某個(gè)小學(xué)，同時(shí)，要邀請(qǐng)另外5個(gè)小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)參加。假如你是該高校的學(xué)生，由你來(lái)負(fù)責(zé)策劃組織工作，你怎么做?我的答案：我的答案：參考答案：開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)是為了積極響應(yīng)國(guó)家“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的號(hào)召，提高廣大學(xué)生及社會(huì)人員節(jié)能環(huán)保意識(shí)。如果由我負(fù)責(zé)策劃組織工作，我會(huì)根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，積極主動(dòng)地與6所小學(xué)的負(fù)責(zé)人溝通，共同制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要做好此次環(huán)保宣傳活動(dòng)的策劃組織工作，我認(rèn)為要在以下幾個(gè)方面下功夫：第一，與要邀請(qǐng)的另外5所小學(xué)相關(guān)老師溝通，明確受邀的學(xué)生代表。提前與宣傳活動(dòng)的小學(xué)的工作人員接洽，商談好宣傳活動(dòng)的開(kāi)展和接待事宜，約定活動(dòng)時(shí)間，將我校參與活動(dòng)人員名單與另外5所小學(xué)受邀學(xué)生代表名單提前給該校接待人員。第二，通知附近5所小學(xué)教師，分別帶領(lǐng)各校學(xué)生代表，于周六上午8：30準(zhǔn)時(shí)在宣傳活動(dòng)的小學(xué)多功能報(bào)告廳集合參加活動(dòng)。第三，和我校相關(guān)的活動(dòng)組織成員，聯(lián)系共同參與活動(dòng)的各小學(xué)代表，請(qǐng)他們一同準(zhǔn)備好宣傳活動(dòng)將用到的材料，包括視頻、PPT、文稿、成員訪談等。第四，在約定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一是先進(jìn)行簡(jiǎn)短的視頻宣傳，播放各校老師、學(xué)生節(jié)能環(huán)保先進(jìn)事跡宣傳片，讓學(xué)生更加直觀地感知節(jié)能環(huán)保的意義。二是邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦講座，教授小學(xué)生日常生活中可以做到的節(jié)能環(huán)保的小事，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。如一水多用，用洗臉?biāo)疂不?、沖洗馬桶來(lái)節(jié)約水資源；隨手關(guān)燈，多省一度電，少一分污染；使用再生紙張，可以幫助減少森林砍伐；節(jié)約糧食，可以成為一種年輕人的新時(shí)尚；等等，讓全體小學(xué)生體會(huì)到日常生活中的點(diǎn)滴也可以節(jié)能環(huán)保，建立廣大學(xué)生節(jié)能環(huán)保理念。三是在室內(nèi)活動(dòng)結(jié)束后，把學(xué)生分為三個(gè)小組，每小組分別由兩名老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，進(jìn)行“參與環(huán)保、你我同行”宣傳。第一小組負(fù)責(zé)在各大超市門(mén)口，發(fā)放印有“參與環(huán)保，你我同行”主題標(biāo)識(shí)的購(gòu)物袋，號(hào)召?gòu)V大社會(huì)成員，拒絕使用一次性塑料袋，拒絕白色污染。第二小組負(fù)責(zé)進(jìn)人周邊公園，回收廢紙，以實(shí)際行動(dòng)，號(hào)召社會(huì)成員響應(yīng)節(jié)能環(huán)保理念。第三小組負(fù)責(zé)在城邊植樹(shù)，為降低風(fēng)沙做貢獻(xiàn)，惠及全體城市居民。待四小時(shí)過(guò)后，按照規(guī)定時(shí)間，統(tǒng)一集合于活動(dòng)小學(xué)多功能報(bào)告廳。組織大家暢所欲言，暢談此次活動(dòng)的感悟。各小組選取兩個(gè)代表，上臺(tái)發(fā)言總結(jié)所在小組活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)過(guò)及收獲。在當(dāng)天活動(dòng)接近尾聲時(shí)，安排全體參與活動(dòng)