師生日常體溫檢測制度第一章總則為了保障師生的身體健康，防止疫情傳播，確保校園安全，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會和教育部相關(guān)規(guī)定，制定本《師生日常體溫檢測制度》。本制度旨在通過科學(xué)、有效的體溫監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)可能的異常情況，保護(hù)師生的生命安全和身體健康。第二章目標(biāo)1.健康監(jiān)測：通過體溫檢測，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等健康異常情況，采取相應(yīng)措施。2.疫情防控：為校園疫情防控提供數(shù)據(jù)支持，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。3.安全保障：為師生提供一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。第三章適用范圍本制度適用于學(xué)校所有教職員工、學(xué)生及進(jìn)出校園的其他人員。體溫檢測工作由學(xué)校衛(wèi)生部門和各個年級、班級的負(fù)責(zé)人員共同實(shí)施。第四章管理規(guī)范4.1體溫檢測設(shè)備1.選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的體溫檢測設(shè)備，包括但不限于電子體溫計(jì)、紅外線測溫儀等。2.定期對檢測設(shè)備進(jìn)行校驗(yàn)與維護(hù)，確保其正常使用。4.2體溫檢測流程1.檢測時間：每天上下學(xué)時、午餐后及必要時段進(jìn)行體溫檢測。2.檢測地點(diǎn)：設(shè)置專門的體溫檢測區(qū)域，確保通風(fēng)良好、人員分流。3.檢測方法：由經(jīng)過培訓(xùn)的工作人員對入校人員進(jìn)行體溫檢測，確保操作規(guī)范。4.記錄管理：每次檢測后，需記錄檢測人員的體溫?cái)?shù)據(jù)，并保存至少一個月。4.3異常處理1.體溫異常：如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃，需立即進(jìn)行二次檢測。如仍異常，立即通知學(xué)校衛(wèi)生部門。2.隔離措施：對體溫異常者，需及時安排至隔離區(qū)，待專業(yè)人員評估后決定后續(xù)處理措施。3.信息報(bào)告：如發(fā)現(xiàn)體溫異常情況，需立即向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并做好信息記錄。第五章操作流程5.1日常檢測流程1.準(zhǔn)備工作：-確保檢測設(shè)備正常，檢測區(qū)域清潔、整齊。-工作人員需佩戴口罩、手套等防護(hù)裝備。2.實(shí)施檢測：-進(jìn)入校園的師生需依次排隊(duì)，保持社交距離。-工作人員逐一為每位師生進(jìn)行體溫檢測，并記錄數(shù)據(jù)。3.數(shù)據(jù)管理：-記錄包括姓名、班級、體溫、檢測時間等信息。-數(shù)據(jù)需每日匯總，形成日報(bào)表上報(bào)相關(guān)部門。5.2特殊情況處理流程1.體溫異常處理：-立即隔離，測量體溫，詢問是否有其他癥狀（如咳嗽、乏力等）。-根據(jù)學(xué)校疫情防控方案，決定是否進(jìn)行核酸檢測或就醫(yī)。2.信息反饋：-將異常情況及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門。-對接觸過的人員進(jìn)行隨訪，做好健康監(jiān)測。第六章監(jiān)督機(jī)制1.監(jiān)督責(zé)任：學(xué)校衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)對體溫檢測工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，確保制度落實(shí)。2.檢查評估：定期對體溫檢測工作進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并完善制度。3.反饋渠道：設(shè)立意見反饋機(jī)制，鼓勵師生對體溫檢測工作提出建議和意見。第七章附則1.解釋權(quán)限：本制度由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。2.適用條件：本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，適用于所有教職員工及學(xué)生。3.修訂流程：如需修訂，應(yīng)由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組提出方案，經(jīng)校務(wù)會議討論通過后執(zhí)行。第八章總結(jié)通過實(shí)施《師生日常體溫檢測制度》，我們旨在為師生提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。在國家相關(guān)政策的指導(dǎo)下