元素周期表與核素第四章

物質(zhì)結(jié)構(gòu)

元素周期律第一節(jié)

原子結(jié)構(gòu)與元素周期表第二課時

元素周期表

核素新人教版必修一元素卡牌排排排小游戲活動要求：1.全員參與，深入思考元素卡牌的位置2.奇數(shù)小組代表將卡牌貼在小黑板相應(yīng)方格中3.其他小組同學(xué)做好評價和質(zhì)疑的準備4.計時：2min1.了解元素周期表的發(fā)展史2.能畫出元素周期表的結(jié)構(gòu),說出原子結(jié)構(gòu)與元素在元素周期表中位置的關(guān)系。3.能正確辨析元素、核素、同位素的概念并說出異同。學(xué)習目標1.培養(yǎng)嚴謹細致的科學(xué)探究精神2.形成知識建構(gòu)的思維模式，促進證據(jù)推理與模型認知化學(xué)核心素養(yǎng)的提高。3.培養(yǎng)宏微結(jié)合的化學(xué)核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)門捷列夫紐蘭茲178918651869活動1.探索周期表的發(fā)展歷程拉瓦錫德貝賴納1829邁耶爾1864維爾納1905莫塞萊1913“三元素”“元素說”“六元素”“八音律”“現(xiàn)代長表”“莫塞萊定律”環(huán)節(jié)一：周期表模型的建立與修正1829年德貝萊納的“三素組”LiNaKCaSrBaCrMnFeSSeTeClBrI【思考】德貝萊納的“三素組”有什么分類特點？每組三元素的性質(zhì)相似按原子質(zhì)量遞增排序德貝萊納環(huán)節(jié)一：周期表模型的建立與修正【思考】門捷列夫元素周期表的排列依據(jù)是怎樣的？排序依據(jù)：按相對原子質(zhì)量由小到大的順序同一橫行：按性質(zhì)相似的原則門捷列夫環(huán)節(jié)一：周期表模型的建立與修正①將手中卡片按右圖格式畫出H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar18種元素寫出元素符號、原子結(jié)構(gòu)示意圖，標出相對原子質(zhì)量②.小組討論排列依據(jù)（根據(jù)原子結(jié)構(gòu)特點相對原子質(zhì)量），將寫好的卡片進行排列。③.【分享交流】排列擺放的形狀和依據(jù)，心得體會

元素符號

原子結(jié)構(gòu)示圖

相對原子質(zhì)量周期表模型搭建

小組合作環(huán)節(jié)二：周期表模型再修正1905年維爾納長式周期表環(huán)節(jié)二：周期表模型再修正1913年莫塞來定律定律內(nèi)容：元素的X射線標識譜的譜線頻率與該元素在元素周期表中排列的順序號成線性關(guān)系。結(jié)果：把按X射線譜排列的序號稱為原子序數(shù)，并證明這正是原子的核電荷數(shù)。原子序數(shù)=核電荷數(shù)小組合作對手中的元素卡牌按右圖模版進行再修正并再次排序原子序數(shù)

元素符號

原子結(jié)構(gòu)示圖

相對原子質(zhì)量環(huán)節(jié)二：周期表模型再修正環(huán)節(jié)三：模型完善——現(xiàn)代元素周期表的認知對照手中的元素卡牌，小組討論并回答以下問題？1.周期表的排序依據(jù)是怎樣的？2.同一橫行的元素有什么樣的異同點？3.同一縱列又有怎樣的異同點？把電子層數(shù)相同的元素，按原子序數(shù)遞增順序從左到右排列把最外層電子數(shù)相同的元素，按電子層數(shù)遞增的順序由上而下排列按原子序數(shù)由小到大的順序周期（橫行）把電子層數(shù)相同的元素，按原子序數(shù)遞增順序從左到右排列把最外層電子數(shù)相同的元素，按電子層數(shù)遞增的順序由上而下排列族（縱列）環(huán)節(jié)三：模型完善——現(xiàn)代元素周期表的認知7個周期（7個橫行）16個族（18個縱列）閱讀課本94--95頁：思考學(xué)案第二頁

問題1---2）活動2：深度解讀現(xiàn)代元素周期表問題1:元素周期表中有幾個橫行?構(gòu)成幾個周期?周期分為幾類?問題2:元素周期表中有幾個縱列?構(gòu)成幾個族?族分為幾類?7個橫行、7個周期、根據(jù)所包含元素種類多少分為短周期和長周期18個縱列、16個族、分3類活動2：深度解讀現(xiàn)代元素周期表123456789101112

1314151617180族短周期長周期7個周期、7個主族、8個副族、1個0族副族主族主族環(huán)節(jié)四：深度解讀現(xiàn)代元素周期表活動2：深度解讀現(xiàn)代元素周期表周期序數(shù)起止元素包括元素種數(shù)核外電子層數(shù)1___________2___________3___________4____5____6Cs～Rn____7Fr～Og(118號)____H～He

2

1Li～Ne

8

2Na～Ar

8

318

418

532

632

7問題3：觀察元素周期表，完成學(xué)案，思考周期序數(shù)與核外電子層數(shù)有什么關(guān)系？周期序數(shù)=電子層數(shù)我總結(jié)：環(huán)節(jié)四：深度解讀現(xiàn)代元素周期表活動2：深度解讀現(xiàn)代元素周期表ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAⅠBⅢBⅣB0族ⅤBⅥBⅦB第Ⅷ族ⅡB堿金屬元素鹵族元素稀有元素畫出元素周期表的輪廓圖，并閱讀課本96頁，標出元素所有的相關(guān)信息原子序數(shù)元素符號元素名稱相對原子質(zhì)量活動2：深度解讀現(xiàn)代元素周期表環(huán)節(jié)二：模型應(yīng)用問題1：根據(jù)以下主族元素的原子結(jié)構(gòu)判斷其位置問題2：根據(jù)主族元素在周期表中的位置，畫出原子結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)合元素周期表，小組討論以下問題第三周期第ⅡA族第三周期第ⅦA族原子結(jié)構(gòu)元素位置原子結(jié)構(gòu)電子層數(shù)最外層電子數(shù)元素位置周期族決定反映環(huán)節(jié)二：模型應(yīng)用----“位”與“構(gòu)”的聯(lián)系主族序數(shù)=最外層電子數(shù)問題4：觀察下圖，思考主族序數(shù)與最外層電子數(shù)有什么關(guān)系？活動2：深度解讀現(xiàn)代元素周期表應(yīng)用體驗1.判斷正誤(1)一個橫行即是一個周期，一個縱列即是一個族(2)每一周期都是堿金屬元素開始，稀有氣體元素結(jié)束(3)同族元素的最外層電子數(shù)一定等于族序數(shù)(4)長周期中第ⅡA族與第ⅢA族之間隔著10個縱列(5)長周期的元素沒有主族，只有副族、0族

(6)第ⅠA族中元素均為金屬元素，又稱堿金屬元素×√××××元素核素同位素活動3：辨析三素123質(zhì)量數(shù)自主思考1：圖片中氫元素的三種原子的異同點123質(zhì)量數(shù)環(huán)節(jié)一：辨析元素、核素、同位素思考：H的質(zhì)量數(shù)為什么有3個？氫元素的原子核原子名稱原子符號(

)質(zhì)子數(shù)(Z)中子數(shù)(N)10氕11H11氘12H或D12氚13H或T元素：具有相同質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))的一類原子的總稱。核素：把具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的一種原子同位素：質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子即同一元素的不同核素互稱為同位素氧元素C126C136C146鈾元素U23492U23592U23892O168O178O188碳元素自主思考2：元素、核素、同位素以及同素異形體的關(guān)系環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習----課本97頁----同位素的應(yīng)用1.12H、13H用于制造氫彈；2.92235U用于制造原子彈、核發(fā)電；3.考古時利用614C測定一些文物的年代；4.利用放射性同位素釋放的射線育種、給金屬探傷、診斷和治療疾病等。1.有①16O、17O、18O

②H2O、D2O

③O2和O3

④H、D、T四組微粒