2018年黑龍江哈爾濱中考滿分作文【考場真題】作文。(50分）從下面兩題中任選一題作文。(1）命題作文人生如一列快速行駛的列車，沿途風(fēng)光無限，既有秀麗怡人的自然景觀，又有充滿溫情的生活畫面。只要你用心觀察，細(xì)心體會，最美的風(fēng)景就在你身邊。請以“最美的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）;②文體自選（詩歌、戲劇除外）;③不要套作，不得抄襲；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。最美的風(fēng)景彼此繪卷，眼前的一切悄然流逝。人們往往都在注重結(jié)果，但在追求結(jié)果的過程中，卻忘了顧及身邊的人。驀然回首，愛的人就在對面，好的事正在發(fā)生，這一切勾勒出最美的風(fēng)景。欣慰?你在身邊那天午后，原本睛朗的天空蒙上了一層迷霧，陰陰沉沉的，不一會兒就下起了小雨。我和你走在大街上，還好細(xì)心的你帶了傘，我們才沒有被淋成“落湯雞”。我們就這樣走著，雨滴并未滴到我的身上。直到我忽地轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)雨傘竟是往我這邊傾斜的，我又看了看你的右肩，已經(jīng)濕透了。此刻，我感到一股暖流從我的心間流過。我把傘往你那邊推了推，你看了找一眼，露出了微笑。兩個少女就這樣，在雨中增進(jìn)了友誼。最美的風(fēng)景，不過如此吧。感謝，你在身邊。溫暖?一路相伴中考路上，群山連綿，白云朵朵。又要坐車了，我本來坐在后排，但前面有個好座位副駕駛，老師知道我暈車，硬是將我拉到了副駕駛的座位。坐在這個座位上按理說應(yīng)該是非常舒服的，但我還是感覺有些許不舒服，我低著頭昏昏欲睡。這時，身旁一個渾厚的男聲突然響起：“小姑娘，你拍頭看看遠(yuǎn)方，四處看看，這樣就不累了。”我抬頭一看，是旁邊的司機(jī)。我笑著看著前方，司機(jī)先生又繼續(xù)說：“是不是好多了？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這段路程，似乎不是那么難熬了。司機(jī)與乘客素不相識，卻也在關(guān)心著每一個乘客，這也是最美的風(fēng)景吧！感謝，你們每時每刻的陪伴。揮別?過往云煙初中三年的時光就這么過去了，往事歷歷在目，所有的不舍與難過也都成為過去時。三年的所有記憶，上課活躍的氣氛、下課同學(xué)的嬉戲、考試的緊張不安，都留存在我的腦海中。同學(xué)的笑容、老師嚴(yán)厲的神情，都漸漸離我而去。但這一幅幅畫面，將珍藏在我的心中，添彩上色，浮現(xiàn)出最美的風(fēng)景。感謝，這三年讓我結(jié)識了一群好伙伴，以及最好的老師們。最美的風(fēng)景，其實(shí)就在身邊。仔細(xì)注意吧！那個你最舍不得的人，那個你最留戀的地方，將會是你成長路上最美的風(fēng)景?！久麕燑c(diǎn)評】1．真摯動人?？忌鷱纳磉吶〔?，在朋友、司機(jī)等人身上發(fā)現(xiàn)了“最美的風(fēng)景”，做到了“說真事訴真情”，真摯的感情容易引起閱卷老師的共嗚。2．主題突出。文章在記敘身邊的人和事時，每個片段都緊扣主題：最美的風(fēng)景。開頭和結(jié)尾都提及最美的風(fēng)景其實(shí)就在身邊，使得文章首尾圓合，主題突出?！菊骖}解讀】近五年的哈爾濱卷中考作文題目基本上以全命題作文和材料作文為主。全命題作文分別是2013年的“書包里的故事”,2014年的“行走在愛的芬芳里”,2015年的“時光里，那不變的凝望”,2016年的“讀你的感覺像春天”,2017年的“幾分甜蜜在心頭”,2018年的“最美的風(fēng)景”。從這些題目上不難體會出命題者一直在有意引導(dǎo)考生感恩他人、感恩社會、感恩生活，引導(dǎo)考生樹立正確的人生觀和價值觀。因此，考生在立意構(gòu)思時也要體現(xiàn)出這一點(diǎn)。2018年哈爾濱卷中考第一道作文題是全命題作文。“最美的風(fēng)景”是一個偏正短語，中心詞是“風(fēng)景”，但絕不是自然界的風(fēng)景，應(yīng)該深入理解為品德美好的人、感動人的事情以及溫暖人的情感。需要注意的是，材料提到“最美的風(fēng)景就在你身邊”，這就表明：考生寫人時要寫身邊的人，可以是老師、親人、朋友，甚至可以是考生遇到的陌生人；寫事時要寫發(fā)生在自己身上的事情，抑或是自己親眼看到的事情，還可以是自己深受影響、深有感觸的全民活動。題目的修飾成分是“最美”，強(qiáng)調(diào)所寫的人或事一定是值得稱頌的。這道作文題適合寫成記敘文?！驹}特點(diǎn)】哈爾濱市中考作文一直沿用二選一的形式。命題作文有提示語和題目，2018年命題作文“最美的風(fēng)景”在提示語中就已經(jīng)告知考生，“最美的風(fēng)景”可以是自然界中秀麗宜人的風(fēng)景，也可以是生活中充滿溫情的畫面，審題上沒有難度。題目是一個偏正短語，中心詞是“風(fēng)景”，考生經(jīng)過初三一年的訓(xùn)練，一定能明白出題人的命題意圖——引導(dǎo)考生書寫身邊的人，記錄對自己有觸動的事情，表達(dá)對這些人或事的感激之情，學(xué)會感恩，傳遞正能量。修飾語是“最美的"，可以理解為心底深處“最有感觸的”人或事，即讓自己坐在嚴(yán)肅的考場上仍能立刻回想起的、記憶猶新的人或事?？梢姡祟}適合寫成記敘文，而寫好這篇作文的關(guān)鍵是選材要典型，敘述要感人至深?！舅悸穼?dǎo)航】1、同學(xué)間的互相幫助是最美的風(fēng)景。三年同窗，由陌生變熟悉，由相遇到相知，有誤解有分享。分別在即，一切都在眼前，曾經(jīng)的互相照顧課間的歡聲笑語、學(xué)習(xí)上的你追我趕，都成為值得回憶的最美風(fēng)景。2、課堂上老師提醒的眼神是最美的風(fēng)景?！拔摇痹谡n堂上打瞌睡、開小差，被老師看到了。老師用眼神提醒“我”，這個保護(hù)“我”自尊心的舉動，讓“我”永記心中，是課堂上最美的風(fēng)景?！拔摇被卮饐栴}很緊張，遇到難題不敢問老師，老師鼓勵的眼神是“我”心中最美的風(fēng)景。3、閱讀帶來的啟迪是最美的風(fēng)景。在習(xí)近平主席提倡的全民閱讀活動中，熱愛讀書是與時俱進(jìn)的產(chǎn)物，熱愛閱讀的孩于能把文中的思想轉(zhuǎn)變成自己的理解，深層閱讀能讓孩子將內(nèi)心深處的感情化成文字表達(dá)出來。這就是最美的風(fēng)景?！舅悸芬c(diǎn)】1．老師提醒的眼神是課堂上最美的風(fēng)景課堂上有的同學(xué)打瞌睡，有的同學(xué)不敢提出自己心中的疑問，有的同學(xué)回答問題猶豫不決。此時，老師善意提醒的眼神，老師充滿期待的眼神，老師鼓勵贊許的眼神，成為課堂上最美的風(fēng)景。2．父母悉心呵護(hù)是“我”心中最美的風(fēng)景一路走來，父母無私地為“我”付出，尤其是初三這一