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文檔簡介
一、選擇題1.題目文件丟失!2.題目文件丟失!3.題目文件丟失!4.題目文件丟失!5.題目文件丟失!6.題目文件丟失!7.題目文件丟失!8.題目文件丟失!9.題目文件丟失!10.題目文件丟失!11.題目文件丟失!12.題目文件丟失!13.題目文件丟失!14.題目文件丟失!15.題目文件丟失!二、填空題16.題目文件丟失!17.題目文件丟失!18.題目文件丟失!19.題目文件丟失!20.題目文件丟失!21.題目文件丟失!22.題目文件丟失!23.題目文件丟失!24.題目文件丟失!25.題目文件丟失!三、解答題26.題目文件丟失!27.題目文件丟失!28.題目文件丟失!29.題目文件丟失!30.題目文件丟失!【參考答案】2016-2017年度第*次考試試卷參考答案**科目模擬測試一、選擇題1.D2.A3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.C10.B11.B12.B13.D14.C15.B二、填空題16.9【解析】∵m?n=2mn=?1∴(1+2m)(1?2n)=1?2n+2m?4mn=1+2(m?n)?4mn=1+4+4=9故答案為9點(diǎn)睛:本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則合并同類項(xiàng)時要注意項(xiàng)中的指數(shù)及17.40°【解析】【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余解答【詳解】∵一個銳角為50°∴另一個銳角的度數(shù)=90°-50°=40°故答案為:40°18.2【解析】由題意得:解得:x=2故答案為219.或或【解析】分①4a2是平方項(xiàng)②4a2是乘積二倍項(xiàng)然后根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu)解答解:①4a2是平方項(xiàng)時4a2±4a+1=(2a±1)2可加上的單項(xiàng)式可以是4a或-4a②當(dāng)4a2是乘積二倍項(xiàng)時4a4+20.12【解析】試題解析:根據(jù)題意得(n-2)?180-360=1260解得:n=11那么這個多邊形是十一邊形考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角21.【解析】由于分式的分母不能為0x-5在分母上因此x-5≠0解得x解:∵分式有意義∴x-5≠0即x≠5故答案為x≠5本題主要考查分式有意義的條件:分式有意義分母不能為022.【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程由分式方程的解為負(fù)數(shù)求出a的范圍即可【詳解】分式方程去分母得:2x+a=x+1解得:x=1-a由分式方程解為負(fù)數(shù)得到1-a<0且1-a≠-1解得:a>1且23.180°【解析】∵將△ABC三個角分別沿DEHGEF翻折三個頂點(diǎn)均落在點(diǎn)O處∴∠B=∠HOG∠A=∠DOE∠C=∠EOF∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°∵∠HOG+∠EOF+∠DO24.y(x+y)(x-y)【解析】【分析】(1)原式提取y再利用平方差公式分解即可【詳解】原式=y(x2-y2)=y(x+y)(x-y)故答案為y(x+y)(x-y)【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法25.15和17;【解析】【分析】將利用平方差公式分解因式根據(jù)可以被10到20之間的某兩個整數(shù)整除即可得到兩因式分別為15和17【詳解】因式分解可得:=(216+1)(216-1)=(216+1)(28+三、解答題26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考試試卷參考解析【參考解析】**科目模擬測試一、選擇題1.D解析:解析丟失2.A解析:解析丟失3.C解析:解析丟失4.B解析:解析丟失5.A解析:解析丟失6.C解析:解析丟失7.B解析:解析丟失8.A解析:解析丟失9.C解析:解析丟失10.B解析:解析丟失11.B解析:解析丟失12.B解析:解析丟失13.D解析:解析丟失14.C解析:解析丟失15.B解析:解析丟失二、填空題16.9【解析】∵m?n=2mn=?1∴(1+2m)(1?2n)=1?2n+2m?4mn=1+2(m?n)?4mn=1+4+4=9故答案為9點(diǎn)睛:本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則合并同類項(xiàng)時要注意項(xiàng)中的指數(shù)及解析:解析丟失17.40°【解析】【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余解答【詳解】∵一個銳角為50°∴另一個銳角的度數(shù)=90°-50°=40°故答案為:40°解析:解析丟失18.2【解析】由題意得:解得:x=2故答案為2解析:解析丟失19.或或【解析】分①4a2是平方項(xiàng)②4a2是乘積二倍項(xiàng)然后根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu)解答解:①4a2是平方項(xiàng)時4a2±4a+1=(2a±1)2可加上的單項(xiàng)式可以是4a或-4a②當(dāng)4a2是乘積二倍項(xiàng)時4a4+解析:解析丟失20.12【解析】試題解析:根據(jù)題意得(n-2)?180-360=1260解得:n=11那么這個多邊形是十一邊形考點(diǎn):多邊形內(nèi)角與外角解析:解析丟失21.【解析】由于分式的分母不能為0x-5在分母上因此x-5≠0解得x解:∵分式有意義∴x-5≠0即x≠5故答案為x≠5本題主要考查分式有意義的條件:分式有意義分母不能為0解析:解析丟失22.【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程由分式方程的解為負(fù)數(shù)求出a的范圍即可【詳解】分式方程去分母得:2x+a=x+1解得:x=1-a由分式方程解為負(fù)數(shù)得到1-a<0且1-a≠-1解得:a>1且解析:解析丟失23.180°【解析】∵將△ABC三個角分別沿DEHGEF翻折三個頂點(diǎn)均落在點(diǎn)O處∴∠B=∠HOG∠A=∠DOE∠C=∠EOF∠1+∠2+∠HOG+∠EOF+∠DOE=360°∵∠HOG+∠EOF+∠DO解析:解析丟失24.y(x+y)(x-y)【解析】【分析】(1)原式提取y再利用平方差公式分解即可【詳解】原式=y(x2-y2)=y(x+y)(x-y)故答案為y(x+y)(x-y)【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法解析:解析丟失25.15和17;【解析】【分析】將利用平方差公式分解
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