付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精課后訓練基礎鞏固1.下列命題中,不正確的是()A.冪函數(shù)y=x-1是奇函數(shù)B.冪函數(shù)y=x2是偶函數(shù)C.冪函數(shù)y=x既是奇函數(shù),也是偶函數(shù)D.既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)2.下列函數(shù)是偶函數(shù),且在(-∞,0)上是減函數(shù)的是()A.B.y=x2C.y=x3D.y=x-23.已知冪函數(shù)f(x)滿足,則f(x)的表達式是()A.f(x)=x-3B.f(x)=(-3)xC.f(x)=x3D.f(x)=3x4.如圖,曲線是冪函數(shù)y=xn在第一象限內(nèi)的圖象,已知n分別取±1,,2四個值,相應于曲線C1,C2,C3,C4的n依次為()A.-1,,1,2B.2,1,,-1C.,1,2,-1D.2,1,-1,5.已知實數(shù)a,b滿足等式,下列五個關系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能成立的關系式有()A.1個B.2個C.3個D.4個6.若冪函數(shù)的圖象不過原點,則m的值為________.7.在第一象限內(nèi),函數(shù)y=x2(x≥0)與的圖象關于________對稱.能力提升8.如果冪函數(shù)f(x)的圖象過點,那么f-1(8)的值是()A.B.64C.D.9.求下列函數(shù)的定義域:(1);(2).10.判斷下列函數(shù)的奇偶性:(1);(2)f(x)=2x3+.11.已知冪函數(shù)(t∈Z)是偶函數(shù),求實數(shù)t的值.12.已知,。(1)求證:f(x)是奇函數(shù),并求f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)分別計算f(4)-5f(2)g(2)和f(9)-5f(3)g(3)的值,由此概括出涉及函數(shù)f(x)和g(x)對所有不等于零的實數(shù)x都成立的一個等式,并加以證明.
參考答案1.C點撥:函數(shù)y=x是奇函數(shù),不是偶函數(shù).2.B3.A點撥:設f(x)=xn,由,得,即,∴n=-3,∴f(x)=x-3。4.B點撥:結(jié)合冪函數(shù)的圖象特征進行判斷.5.B點撥:在同一坐標系中分別作出函數(shù)與的圖象,如圖.由,得a<b<0或0<b<a或a=b=0.6.-6點撥:由m2+3m-17=1,解得m=3或m=-6,當m=3時,指數(shù)4m-m2>0不合題意,當m=-6時,指數(shù)4m-m2<0符合題意.∴m=-6.7.直線y=x點撥:y=x2(x≥0)與互為反函數(shù).8.D點撥:設f(x)=xα,將代入得,∴。∴.令,得。9.解:(1)要使函數(shù)有意義,x的取值需滿足解得,即函數(shù)的定義域為。(2)要使函數(shù)有意義,x的取值需滿足,解得x<-1,即函數(shù)的定義域為(-∞,-1).10.解:(1),定義域是(-∞,0)∪(0,+∞),f(-x)=,∴是偶函數(shù).(2),定義域是R,f(-x)=2(-x)3+=-(2x3+)=-f(x).∴f(x)=2x3+是奇函數(shù).11.解:∵f(x)是冪函數(shù),t∈Z,∴t3-t+1=1.∴t=-1,1或0.又函數(shù)f(x)是偶函數(shù),∴7+3t-2t2是偶數(shù).∴t=1或t=-1.12.解:(1)證明:函數(shù)f(x)的定義域是{x∈R|x≠0}.∵,∴f(x)是奇函數(shù).設0<x1<x2,則f(x1)-f(x2)==,即f(x1)<f(x2).∴f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).又f(x)是奇函數(shù),∴f(x)在(-∞,0)上也是增函數(shù).(2)f(4)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級科學課程教學方案設計
- 醫(yī)院感染控制標準化管理方案
- 2025-2030照明行業(yè)市場供需關聯(lián)性調(diào)研及投資選擇配置規(guī)劃報告
- 2025-2030漳州市農(nóng)業(yè)科技園行業(yè)市場供需考察投資評估規(guī)劃產(chǎn)業(yè)報告
- 2025-2030湘菜即烹產(chǎn)品在家庭場景的接受度
- 2025-2030清潔能源生物質(zhì)產(chǎn)業(yè)技術應用現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展評估報告
- 2025-2030消防安防設備行業(yè)市場供需分析投資戰(zhàn)略發(fā)展計劃
- 2025-2030消費級基因檢測數(shù)據(jù)隱私保護技術與健康管理服務創(chuàng)新模式
- 2025-2030消費級AR眼鏡人機交互技術發(fā)展評估報告
- 2025-2030消費級3D打印材料創(chuàng)新方向與個性化定制市場培育分析
- 2026年重慶市江津區(qū)社區(qū)專職人員招聘(642人)筆試備考試題及答案解析
- 2026年思明區(qū)公開招聘社區(qū)工作者考試備考題庫及完整答案詳解1套
- 認識時間(課件)二年級下冊數(shù)學人教版
- 【四年級】【數(shù)學】【秋季上】期末家長會:數(shù)海引航愛伴成長【課件】
- 小學音樂教師年度述職報告范本
- 2025年新版八年級上冊歷史期末考試模擬試卷試卷 3套(含答案)
- 2026福建廈門市校園招聘中小學幼兒園中職學校教師346人筆試參考題庫及答案解析
- 2025年合肥經(jīng)開投資促進有限公司公開招聘11人筆試參考題庫及答案解析
- 儲能電站電力銷售協(xié)議2025
- 腫瘤科人文關懷護理
- 臨床見習帶教2課件
評論
0/150
提交評論