第一單元讓愛駐我家

第一課相親相愛一家人

一、家，溫馨的港灣

1.家的重要性有哪些？（1）家，是我們每個人最熟識的地方，在這里有我們敬愛的家人,

家人們同等相處，相互關(guān)愛。（2）家，是一個充溢親情的地方。平凡的家庭小事讓我們

感受著家庭的溫溫煦華蜜。（3）家，是我們溫馨的港灣。

2.父母是如何關(guān)愛子女的？（1）父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)切子女賽過關(guān)

切自己。父母對于子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。（2）父母不僅從生活上無微

不至地?fù)狃B(yǎng)、照看我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教化我們，

引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?。父母對我們的哺育之恩是恒久也訴說不完

的。（3）我們成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、訓(xùn)I誨和影響，每一步都浸透著父母的

心血。

觀點：對父母的哺育之恩我們唯有以愛和孝敬來回報。孝敬父母是做人的本分，是中華

民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。

3.青少年應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬父母？基本要求：敬重父母，酷愛父母，回報父母。

我們孝敬父母就要在日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心愿，聽取父母的訓(xùn)誨，關(guān)

切父母的健康，愛護(hù)父母的辛苦，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。

二、學(xué)會與父母溝通

1.影響與父母溝通的緣由是什么？我們的心理發(fā)展正處在一個半成熟、半無趣的階

段。在這一階段，我們一方面會以成人自居，另一方面區(qū)又受到自身閱歷和實力的限制。

青春期心理充溢沖突和擔(dān)心的特點是影響中學(xué)生與父母溝通的一個重要緣由。02處于青

春期的同學(xué)們對于父母的指責(zé)和勸導(dǎo)往往產(chǎn)生抵觸心情，也就是人們常說的“逆反心

理”。在這種心理支配下，就會感覺和父母溝通存在困難，從而影響與父母的溝通。03

子女與父母之間的沖突、誤會也會影響子女與父母的溝通。④子女與父母是兩代人，生

活經(jīng)驗不同，這就使得子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習(xí)慣等方面，會有比較

大的差異。

2.如何學(xué)會與父母溝通？（1）學(xué)會與父母溝通就要理解父母。要理解父母的“嘮叨”，

要理解父母殷切希望，要理解父母也有苦惱。（2）學(xué)會與父母溝通要敬重自己的父母。

要敬重父母對自己提出的看法和建議，在與父母發(fā)生沖突和沖突時要做出必要的讓步和

致歉；要敬重父母的特性，觀賞父母的優(yōu)點。另外，作為子女的我們在與父母看法發(fā)生

分歧時，不能實行回避、疏遠(yuǎn)、頂撞的看法。（3）學(xué)會與父母溝通還要駕馭肯定的技巧

和方法。父母平常最關(guān)切我們的身心健康和學(xué)習(xí)，我們就要主動向父母匯報這方面的狀

況。虛心聽取父母的指責(zé)建議。多和父母聊閑聊，緩解她們工作中的壓力。和父母開展

一些有利于感情溝通、心靈溝通的活動。同父母一起探討一些新的觀念、新的思想。

3.與父母溝通的技巧和方法：主動溝通創(chuàng)建機會仔細(xì)傾聽主動致歉擅長體諒限制心情分

擔(dān)責(zé)任探討問題，達(dá)成共識

其次課我們共有一個家

一、我愛你，中國

1.我們的祖國有那些可愛之處？O1我們的祖國位于世界的東方，幅員寬闊，是世界上

領(lǐng)土面積最大的國家之一。02我們的祖國歷史悠久，是人類最早的發(fā)祥地之一，是世界

上聞名的文明古國，有文字可考的歷史近4000年。在悠悠的歷史長河中，中華民族創(chuàng)建

了絢麗的文化。P16頁。

2.怎樣酷愛我們的祖國（對中學(xué)生的要求）？（1）OA肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興重

任的我們，要酷愛祖國的大好江山，主動維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土

寸土不能丟，不能被分裂被侵占。OB要酷愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信

念，為創(chuàng)建更加光輝絢麗的民族文化而盡心竭力。（2）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)OA酷愛祖國的民

族大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。OB在學(xué)校生活中,

各民族同學(xué)之間要相互關(guān)切，相互幫助，敬重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動自覺履行

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。（法定義務(wù)）

3.如何相識我國民族團(tuán)結(jié)的歷史傳統(tǒng)？我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。

歷史上，我國各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開闊了祖國疆域，推

動了社會發(fā)展。02我國民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)不僅表現(xiàn)在和平常期，還表現(xiàn)在當(dāng)祖國遭遇

外來侵略的時候。各民族人民為了捍衛(wèi)國家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，共御外侮,

與侵略者和民族分裂主義分子進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。03在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今

日，各民族更是相互團(tuán)結(jié)、相互支持，共同創(chuàng)建祖國旺盛穩(wěn)定的新局面。

4.中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？O1酷愛祖國的民族大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分

裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。02在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)切，相互幫

助，敬重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實際行動自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。（法定義

務(wù)）

怎樣酷愛祖國=怎樣酷愛我們的祖國（對中學(xué)生的要求）?+中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

二、我們都是龍的傳人

1.中華兒女是如何心系祖國的？

實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿,

也是眾多海外華人共同的心聲。02臺灣自古以來就是中國不行分割的一部分。臺灣海峽

兩岸人們是骨肉兄弟。實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中國人民不行動搖的堅毅意志，是

不行抗拒的歷史潮流。03很多海外赤子心系祖國。無論是過去還是現(xiàn)在，他們都在以不

同的方式支持和關(guān)注著祖國的建設(shè)和發(fā)展。

2.中華民族的優(yōu)秀品行：勤勞、英勇、堅毅、才智。

3.為什么要酷愛祖國？（為什么要發(fā)揚愛國主義精神？）什么是中華民族精神？O1

酷愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。02中華民族形成了愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)

統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的宏大民族精神。發(fā)揚愛國主義精神是繼承民族

精神的必定要求。03祖國存在和發(fā)展是個人生存和發(fā)展的前提。每個人對于自己的祖國

都擔(dān)當(dāng)著不行推卸的責(zé)任和義務(wù)，自覺擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、振興中華的歷史責(zé)任，是我們

每個人對祖國應(yīng)盡的義務(wù)。04推動我國改革開放的宏大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

的進(jìn)程，更須要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng),

為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

4.青少年怎樣發(fā)揚愛國主義精神？O1我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確相識祖國的歷

史和現(xiàn)實，增加酷愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊11、和自信念。02

要弘揚宏大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取、自強不息、艱苦奮斗、堅

韌拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

其次單元學(xué)會交往天地寬

第三課在交往中完善自我

一、交往伴一生，一生在交往

1.交往的必要性：①在社會生活中，每個人必需與他人交往。只有在交往中我們才能更

好的相識自我，發(fā)展自我，才能體驗到人生的歡樂，哀痛，苦惱，愛與恨，才能滿意心

理上的須要，只有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿意心理上的須要，以更好地

適應(yīng)社會。②交往在人生的各個階段都是必要的。青少年時期是生理、心理發(fā)生急劇改

變的時期。學(xué)會交往，廣交摯友，對中學(xué)生來說顯得尤為重要。

2.交往的重要性：①B過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感懵的寄予，更可以擺

脫孤寂，保持心情開心。②我們通過交往可以相識很多新?lián)从?，從而在交往中不斷完?/p>

自我。③交往中摯友在物質(zhì)上賜予的幫助，在精神上賜予的激勵，激勵我們?nèi)タ朔щy,

戰(zhàn)勝挫折。

3.交摯友時，我們要留意什么？交往對我們的成長有重要影響，摯友在我們的生活中有

著重要的作用。但是，交往也要慎重。我們在生活中要學(xué)會交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友,

樂交詒友。

二、我們的摯友遍天下

1.我們的交往圈如何劃分？①?如我們把交往圈分為內(nèi)外兩個圓圈的話，青少年時期的

交往關(guān)系可以被稱之為內(nèi)圈。踏上社會后，交往關(guān)系將大為拓展，也就形成了交往的外

圈。②隨著年齡的增長，人的交往范圍會逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展，交往的范圍越來越大。

青少年的交往主要停留在內(nèi)圈的交往階段，友情主要集中在同學(xué)之間，而內(nèi)圈的交往恰

恰是外圈交往的打算和鋪墊。我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)圈交往的基礎(chǔ)上，主動突破內(nèi)圈交往，與早

進(jìn)入外圈交往。

2.青少年如何在內(nèi)圈交往？①青少年時期，摯友圈是我們交往的主要內(nèi)圈，摯友在我們

的生活中扮演越來越重要的角色。②在校內(nèi)里，我們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交

益友，讓摯友伴隨我們度過歡樂的時間。應(yīng)當(dāng)敞快樂扉，主動交往，讓交往充溢我們的

生活。

3.擴(kuò)大交往范圍的重要性：①交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。②當(dāng)我們的交往從

內(nèi)圈向外圈發(fā)展時，我們的學(xué)習(xí)與課外活動就會變得更加豐富多彩，也就有可能受到更

多的教益。

4.擴(kuò)大交往范圍的好方式是什么？參與公益活動或社會活動，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴(kuò)

大交往范圍的好方式。

5.青少年在外圈交往應(yīng)留意什么？現(xiàn)實社會生活中的人際關(guān)系比較困難，青少年在外圈

交往中應(yīng)當(dāng)非常謹(jǐn)慎，避開盲從。

6.中學(xué)生如何在日益常見的國際交往中做友好交往的使者？（怎么利用互聯(lián)網(wǎng)交往？）①

互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)

大到全世界。②我們要正確運用互聯(lián)網(wǎng)，從中吸取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制不

良誘惑，避開互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響。③在沒有國界的交往中，我們應(yīng)當(dāng)做友好往來的

使者，過自主的網(wǎng)絡(luò)生活。在交往中真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮主動的作用，讓我們的摯友遍天

下。

一、文明交往禮優(yōu)先

1.文明禮貌在交往中的重要性：或為什么說禮貌是文明交往的前提？P42①講文明、有禮

貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。②在

日常生活中大家都寵愛與有禮貌的人交往。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，

是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是文明交往的前提。講文明、有禮

貌是做人的基本品質(zhì)。③在人際交往和社會生活中，虛心尊敬的言行舉止是相互敬重、

有效溝通、增進(jìn)友情、提高自身吸引力的必要條件。而高傲粗魯?shù)难孕信e止則會導(dǎo)致敵

意，阻礙溝通、惡化關(guān)系、降低自身的吸引力。

2.講文明有禮貌的表現(xiàn)：①我們在交往中講文明、有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、看法和行

為等方面。語言文明、看法親和、舉止端莊，是與人友好交往的必備素養(yǎng)。②語言文明

能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。③看法親和能增加交往的魅力，也是文明禮貌的重要

內(nèi)容。④舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度，是我們要

養(yǎng)成的良好行為方式。

3.禮貌用語的要求：①說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人。②談吐文靜，不說粗話臟

話。③與人交談時，要謙遜、敬重對方，多用商議的口吻說話，不要不行一世，也不要

說大話。

4.看法親和的重要性：①日常交往中，假如我們看法真誠、待人和氣，就會給對方一種

親切感、受敬重感，會拉近彼此之間的距離。②在社會群體中，假如大家都具備這種謙

恭、和氣的看法，就會增進(jìn)人們的友情和團(tuán)結(jié)，使我們感到暖和、開心。

5.舉止端莊的重要性：①舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明

程度，是我們要養(yǎng)成的良好行為方式。②文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)，留意舉止

的規(guī)范是我們進(jìn)行社會交往的基本要求。

6.如何理解同等待人的原則:①同等待人是交往禮儀的一條重要原則。在現(xiàn)代禮儀中，（同

等原則）是基礎(chǔ)，是最重要的。②每個人在（人格）和（法律地位）上都是同等的，無凹凸貴

賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為，都不利于建立和諧的人際關(guān)系。③交往中

我們要做到同等待人，而不要不行一世；同時，也不能卑躬屈膝。

7.敬重他人的重要性：（為什么說敬重他人就是敬重自己？）①每個人都有自尊，在人際

交往中每個人也都渴望受到他人的敬重。②當(dāng)我們受到敬重時，自尊得到了愛護(hù)，心情

就會安逸；反之，自尊受到損害，內(nèi)心就會感到苦痛。③在交往中，任何不敬重他人的

言行，都會引起他人的反感，也不會贏得他人對自己的敬重。敬重他人也就是敬重自己。

8.怎樣學(xué)會敬重他人？①在交往中要熱忱、真誠。②要給人留面子。③允許他人表達(dá)觀

點。

觀點：敬重他人才能贏得他人的敬重。

9.寬容的重要性：①寬容是一種美德，他表現(xiàn)為一個人待人寬厚，有氣量。②學(xué)會大度

和寬容，可以是自己擁有一個融洽、和諧的人際環(huán)境。③嚴(yán)于律己，寬以待人，是為人

處世的較高境界，也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。

10、交往的基本禮儀要求（交往禮儀三原則）P44-P46

A、同等：同等待人是交往禮儀的一條重要原則。現(xiàn)代禮儀中，同等原則是基礎(chǔ)，是最重

要的。我們每個人在相貌、智能、家境等方面存在著差異，但是每個人在人格和法律地

位上都是同等的，無凹凸貴賤之分。任何抬高和貶低他人的語言和行為，都不利于建立

和諧的人際關(guān)系。交往中我們要做到同等待人，而不要不行一世；同事，也不能卑躬屈

膝。

B、敬重：敬重他人是交往禮儀的另外一條重要原則。每個人都有自尊，在人際交

往中每個人也都渴望受到他人的敬重。當(dāng)我們受到敬重時，自尊得到了愛護(hù)，心情就會

安逸；反之，自尊受到損害，內(nèi)心就會受到苦痛。在交往中，任何不敬重他人的言行，

都會引起他人的反感，也不會贏得他人對自己的敬重，因此，敬重他人也就是敬重自己。

C、寬容：寬容是一種美德，也是交往禮儀的重要原則之一。他表現(xiàn)為一個人待人

寬厚，有氣量。在與人交往中，難免發(fā)生磕磕碰碰的事情。學(xué)會大度和寬容，可以使自

己擁有一個融洽，和諧的人際環(huán)境。

11、4、交往講藝術(shù)P48-P52

A、學(xué)會傾聽學(xué)會傾聽是擴(kuò)大人際交往的好方法

意義：①能更好的與他人溝通②是擴(kuò)大人際交往的好方法，擅長傾聽，我們就會被更

多的人寵愛，就會有更多更好的談話伙伴。

如何學(xué)會傾聽：“四心”——耐性、虛心、專心、會心

B、學(xué)會表達(dá)學(xué)會表達(dá)也是交往的基本技巧。如何表達(dá)：一般而言，說話時要選擇對方

感愛好的話題，講究與人對話，不要只顧自己說或是只顧談?wù)撟约?；說話時要留意說話

的分寸和角度，要擅長選擇談話的時機，擅長創(chuàng)設(shè)談話的氛圍；說話時要有情感的投入,

留意語氣懇切、姿態(tài)端莊自然、看法虛心友善等等。

C、學(xué)會贊美意義：被人贊美是令人喜悅的事情。當(dāng)然贊美要講究分寸，恰如其分的贊

美能使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效的增進(jìn)贊美者與被贊美者之間的溝通，進(jìn)

而增進(jìn)雙方的友情。如何贊美他人：贊美是門藝術(shù)，贊美也有技巧。一般來說，贊美要

有針對性，需自然、順勢、需詳細(xì)、真誠。另外，還要多贊美那些不被留意的人們。

D、總之，交往是門藝術(shù)，交往要講究技巧。除了學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人，

還要學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會指責(zé)等。只有這樣，我們才能營造出和諧、

溫馨的人際空間。

第三單元在合作中發(fā)展

第五課合作競爭求發(fā)展

一、合作使生活之路更寬暢

1.合作無處不在，無時不有。（了解學(xué)習(xí)生活中有哪些合作）

2.為什么說生活須要合作？（重要性P61-63）

合作無處不在，無時不有（1）合作是一種力氣，也是一筆財寶。無論你在哪一領(lǐng)域，也

無論你從事什么職業(yè)，要想順當(dāng)完成一項工作，實現(xiàn)自己的志向，都離不開與他人的合

作。（2）合作對個人的成長成才具有主動作用。a.合作學(xué)習(xí)、大家相互幫助、相互啟發(fā)、

彼此溝通，從而獲得更多的信息，禰補個人學(xué)問的不足，提高我們解決問題的實力。b.

有助于我們形成開朗、活潑、英勇等主動的特性心理品質(zhì)。

（3）合作有助于事業(yè)的勝利。通過合作的方式來借助別人的智力、實力和才能，往往可

使自己的事業(yè)獲得勝利（4）擅長合作是時代的要求。學(xué)問信息量大大增加，社會

分工更趨細(xì)化，一項任務(wù)的完成往往是大家通力合作的結(jié)果。21世紀(jì)的勝利者將是全面

發(fā)展的人，富有開拓精神的人，擅長與他人合作的人。

二、競爭不忘合作

1.競爭是生活的一種普遍現(xiàn)象。（無處不在，無時不有）

2.在生活中為什么更須要競爭？（競爭的主動作用P65）

假如沒有競爭，合作就會缺乏朝氣與活力，就會變成一潭死水。正是由于競爭對手的激

勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前。同時，在與競爭對手的競爭過程中，人們更簡單找

出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。

3.我們?yōu)槭裁匆兄x對手？

A.競爭與合作相伴相隨，競爭也是生活中的一種普遍想象。

B.在生活中，須要合作，須要競爭。假如沒有競爭，合作就會缺乏朝氣與活力，就會變

為一潭死水。正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前。同時，在與競

爭對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，禰補自己的不足，從而使自己進(jìn)步、

發(fā)展得更快。（B。也可以是競爭的意義）

3.競爭的分類？競爭分為正值競爭和不正值競爭。

4.競爭與合作的關(guān)系？（P67）

競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在全作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相

成。競爭不能遺忘合作，沒有合作的競爭稱不上是主動向上的競爭。只有既競爭又合作,

我們的事業(yè)才能取得勝利，經(jīng)濟(jì)才能旺盛，社會才能進(jìn)步。

5.競爭最志向的結(jié)果是“雙贏”，怎樣實現(xiàn)這一志向結(jié)果?

競爭要遵循的原則：要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，根據(jù)同等、公允、誠信的原則去進(jìn)

行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都會有所收獲，都能

得到提高。

6青少年要如何對待競爭與合作？（青少年的看法？）（P68）

A.競爭不能遺忘合作，沒有合作的競爭稱不上是主動向上的競爭。只有既競爭又合作，

我們的事業(yè)才能取得勝利，經(jīng)濟(jì)才能旺盛，社會才能進(jìn)步。良好的合作創(chuàng)建競爭中的雙

贏

B.在生活中。我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取

精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同

發(fā)展，共同提高。

12.競爭的最志向的結(jié)果是什么？

競爭可能的結(jié)果是：比翼雙飛、百花齊放、兩敗俱傷、、誓不兩立、雙贏等。

雙贏是競爭最志向的結(jié)果。良好的合作創(chuàng)建競爭中的雙贏。

13.怎樣使競爭的結(jié)果為“雙贏”？

要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，根據(jù)同等、公允、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭過程

中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都會有所收獲，都能得到提高。

14.如何發(fā)揚合作精神和培育競爭意識？

既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；以競爭中

合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。

第六課合奏好生活的樂章

一、心中有他人

在合作中怎樣做到心中有他人？

（1）同等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。同等對待別人，別人才能同等對待自己。只

有把對方看成和自己同等的人，同等相處，敬重對方的人格，利益，自覺擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)

任,才會贏得對方的好感和認(rèn)同，才能與之結(jié)成良好的合作關(guān)系。（同等相待“你我他”。）

（2）體諒他人的境況，敬重他人的意愿，才能取得良好的合作效果。做到“己所不欲，

勿施于人”，當(dāng)在合作中與他人產(chǎn)生了沖突，應(yīng)主動地站在對方的位置上想總是體諒對

方的情感，以便在理解對方的同時，找尋解決問題的最佳方法。（走出自我）

（3）人與人之間的合作須要理解和寬容。擅長理解別人才會被人理解，能夠?qū)捜菟瞬?/p>

能得到他人的寬容。合作交往中的磕磕絆絆，不要計較，做到以豁達(dá)的胸懷寬恕他人。

讓人不是怕人，寬容不是懦弱，而且一種博大的情懷，是理解人，有愛心的表現(xiàn)。（豁

達(dá)待人）

二、與誠信結(jié)伴同行

1.什么是誠懇守信

誠懇守信是為人處事的一種美德。誠懇是忠誠醇厚，不講假話；守信是信守諾言，說話

算數(shù)，講信譽，重信用。

2.誠懇與守信的關(guān)系是怎樣的

誠懇守信是相互聯(lián)系在一起的，誠懇是守信的基礎(chǔ)，守信是誠懇的詳細(xì)表現(xiàn)；不誠懇很

難做到守信，不守信也很難說是真正的誠懇。

3.為什么說誠信無價？P73-77（或：為什么要做到誠信？或者誠懇守信的重要性）

A.誠懇守信是為人處事的一種美德，是為人之本。

B.人無信不立。誠信是公民的“其次身份證”。一個人要想在社會上立足，并干出一番

事業(yè)，就必需具有誠懇守信的品德。在人們的合作交往中，或許不誠信會在短期內(nèi)給你

帶來肯定利益，但最終遭遇損失的還是自己，不誠信必定要付出昂貴的代價。

C.誠信是金，是與他人合作交往的通行證。因為我們每個人都寵愛與自己信得過的人合

作。誠懇能使人放心，守信能贏得別人的信任。只有當(dāng)對方感受到你的真誠、信用之后,

他才會相知不疑，心悅誠服，真心實意的與你和諧相處，共謀成就。

4.在日常生活中怎樣才能做到誠懇守信呢(答案見課本P76-77)怎樣做到誠信做人？

(誠懇守信的要求或者詳細(xì)做法。怎樣做一個誠懇守信的人)

(1)誠懇守信是為人之本。誠信首先要做到誠懇。誠懇首先要對自己誠懇，對自己誠懇

在于不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。當(dāng)然誠懇并不意味著要說出

全部真話，公布自己的全部隱私。

(2)信守承諾，言而有信。不輕易許諾是守信的重要保證

①在與他人的合作中，許諾要慎重。②無論是答應(yīng)對方所提出的要求，還是向?qū)Ψ皆S愿,

都要量力而行，一切從自己的實際實力以與客觀可能性動身。③要符合法律和道德的要

求，切勿信口開河。

(3)承諾一旦做出，就必需兌現(xiàn)。由于難以抗拒的因素，致使自己單方面失約獲難以履

行諾言，必需慎重其事地向?qū)Ψ街虑?，并且按承諾或約定主動負(fù)擔(dān)給對方物質(zhì)方面的損

失。切不要一味推諉，企圖賴賬。

(4):當(dāng)然信守諾言也要詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，在某些特殊狀況下做出的不正確、不合理

的承諾就不能去履行。

1.為什么同等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)？P70

同等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ),因為每個人在家境、體質(zhì)、智力、實力等方面存在

著差異，但是每個人都有特長，每個人在人格上和法律上都是同等的。同等的對待他人,

別人才能同等地對待自己。只有把對方看作和自己同等的人，同等相處，敬重對方的人

格、利益，自覺擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的責(zé)任，才能贏得對方的好感和認(rèn)同，才能與之結(jié)成良好的合

作關(guān)系。

2.如何理解“己所不欲，勿施于人”？P71

“己所不欲，勿施于人”。在合作過程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要

推給他人，要求他人去做。當(dāng)在合作過程中與他人產(chǎn)生了沖突，應(yīng)主動站在對方的位置

上想問題，體諒對方的情感，以便在理解對方的同時，找尋解決問題的最佳方法。

3.為什么說人與人之間的合作須要理解和寬容？P72

擅長理解別人才會被別人理解，能夠?qū)捜菟瞬拍艿玫剿说膶捜荨：献鹘煌须y免產(chǎn)

生磕磕絆絆，，假如斤斤計較、耿耿于懷，不僅會給自己帶來心理上的壓力，還會使你

和同學(xué)、摯友的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。既然事已發(fā)生，不妨置之一笑，以豁達(dá)的胸懷寬恕別人。

這就是說，他人無意或者過失損害了自己，應(yīng)不予計較和追究，由衷地寬恕、饒恕對方。

讓人不是怕人，寬容不是懦弱，而是一種博大的情懷，是理解人，有愛心的表現(xiàn)。

第四單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費權(quán)

第七課法律愛護(hù)我們的權(quán)利

一、法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)

1.列舉在社會生活中存在的行為規(guī)范。（法律、道德、各種守則規(guī)范）

2.什么是法律（答案見課本P83頁）

法律是由國家制定，靠國家強制力保證明施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種

特殊的行為規(guī)范。（三個特征）

3.為什么說法律是特殊的行為規(guī)范（答案見課本P83-85）

（1）有特地的立法機關(guān)（全國人民代表大會與其常務(wù)委員會）制定。

（2）有國家強制力（暴力機關(guān)：軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄）保證明施。

（3）對全體社會成員具有普遍的約束力。（法律面前人人同等，沒有法外之人）

4.法律最主要的特征是靠國家強制力保證明施;法律的本質(zhì)是駕馭國家政權(quán)的統(tǒng)治階級

意志的體現(xiàn);我國法律的本質(zhì)是工人階級與其領(lǐng)導(dǎo)下的廣闊人民意志和利益的體現(xiàn)。

5.列舉憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。（P87）

基本權(quán)利：同等權(quán)、政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)利、勞動權(quán)、指責(zé)和建議權(quán)、受教

化權(quán)、獲得物質(zhì)幫助權(quán)和取得國家賠償權(quán)等。

基本義務(wù)：遵守憲法和法律、保守國家隱私、愛惜公共財產(chǎn)、敬重社會公德、維護(hù)國

家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、依法納稅和服兵役等。

6.正確理解公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系（答案見課本P88）

我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一樣的。

（1）公民的權(quán)利和義務(wù)是密不行分的。公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享受權(quán)利的同

時，必需履行義務(wù)。不允許只享有權(quán)利，不履行義務(wù)。（既享有權(quán)利，又履行義務(wù)）

（2）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)

利。如：勞動、教化（權(quán)利就是義務(wù)、義務(wù)就是權(quán)利：勞動、教化）

（3）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。公民的權(quán)利越能得到保障，就會越有利于激發(fā)他

們的勞動主動性，促進(jìn)他們自覺履行義務(wù)；而公民履行義務(wù)的自覺性越高，就越有利于

國家的富強昌盛，公民的權(quán)利也就會獲得更多的保障。

7.公民應(yīng)當(dāng)怎樣行使權(quán)利（答案見課本P89）

（1）公民行使權(quán)利必需遵守憲法和法律的規(guī)定。不得超載法律許可的范圍，不得損害國

家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益，要敬重他人的權(quán)利，不能在僉權(quán)利

之外謀取非法利益，否則要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。

（2）公民的合法權(quán)利受侵害時，有權(quán)運用法律愛護(hù)自己所擁有的權(quán)利，但必需采納合法

的方式，根據(jù)法定程序進(jìn)行，不能采納非法手段。否則，將會損害國家、集體或他人的

利益，甚至違反法律。

8、怎樣履行法律義務(wù)（答案見課本P91-92）

自覺履行：（1）凡是憲法和法律所提倡和激勵的行為要主動去做。如植樹造林，愛

護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，種植花草樹木，（2）凡是憲法和法律對公民提出詳細(xì)要求的，就必

需去做。如接受義務(wù)教化（3）凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做。否則是違法

犯罪。

二、法律在公民生活中的作用

1.法律在公民生活中的作用是什么？（1）法律正式通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的

行為的；⑵法律通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來維護(hù)公民的合

法權(quán)益。

2.法律是怎樣規(guī)范公民行為的？通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為。詳細(xì)P93

頁

3.我國法律是怎樣維護(hù)公民合法權(quán)益的？（詳細(xì)P94）法律通過解決公民之間的權(quán)利

義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來維護(hù)公民合法權(quán)益。

4.公民維護(hù)權(quán)益的途徑：協(xié)商和解、提起訴訟（刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟）

5.法律制裁分為違憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁

第八課伴我們一生的權(quán)利

一、法律愛護(hù)我們的生命健康權(quán)

1.為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)（答案見課本P97）

人最珍貴的是生命，健康是人們?nèi)A蜜生活和生命平安的重要前提。生命健康權(quán)是

公民參與一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦丟失，任何權(quán)利都失去了

意義。

2.我國法律愛護(hù)公民的生命健康權(quán)。（法律規(guī)定）（P97）愛護(hù)公民的生命健康是我國

法律的主要任務(wù)之一，我國法律明確規(guī)定，公民的生命健康權(quán)不受非法侵?jǐn)_。侵?jǐn)_公民

的生命健康權(quán)的行為應(yīng)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。我國未成年人愛護(hù)法等法律對未成年的生

命健康權(quán)賜予特殊的愛護(hù)。

3.怎樣依法愛護(hù)我們的生命健康權(quán)？（P99）（1）英勇地拿起法律武器，依法愛護(hù)我們

的生命健康權(quán)。一要與時照實的向公安機關(guān)報案，不能讓侵害者逍遙法外。二要采納合

法手段為自己討公道，不能以牙還牙，以惡報惡。（2）加強自我愛護(hù)，學(xué)習(xí)自我愛護(hù)的

方法，提高自我愛護(hù)實力。（3）愛惜、敬重他人的生命和健康。

4、怎樣愛惜、敬重他人的生命和健康：P100（1）在日常生活中，我們要增加法制觀念,

決不做侵?jǐn)_和危害別人的生命和健康的事。（2）同學(xué)之間要相互愛惜，相護(hù)敬重，嬉鬧

有度，避開因過失而給對方造成損害，引起不必要的糾紛和沖突。

二、法律愛護(hù)我們的人格尊嚴(yán)

1.什么是人格尊嚴(yán)（答案見課本P102）

人格尊嚴(yán)，是指公民所具有的自尊心以與應(yīng)當(dāng)受到社會和他人最至少敬重的權(quán)利。

2、怎樣相識和對待我們的人格尊嚴(yán)

（法律規(guī)定）每個人都同等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利，不容非法侵?jǐn)_。（人格尊嚴(yán)，是公

民所必需具有的，終身守護(hù)的權(quán)利。）

做法：（1）我們要做到自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。（2）

要有維權(quán)意識，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利，找回失去的尊

嚴(yán)。（3）要愛惜、敬重他人的人格尊嚴(yán)。

2.什么叫隱私權(quán)（答案見課本P104頁）

隱私權(quán)是公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人隱私

的權(quán)利。

法律規(guī)定：在我國，公民的隱私權(quán)受法律愛護(hù)。愛護(hù)公民的隱私權(quán)，也是在維護(hù)公民的

人格尊嚴(yán)。未成人的的隱私權(quán)同樣受人們的敬重，受法律愛護(hù)。

3、青少年應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)自己的隱私權(quán)（答案見課本P105）要管理好含有自己隱私的物

品，一旦發(fā)覺有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運用法律武器維護(hù)自己的隱

私權(quán)。同時，要敬重他人的隱私權(quán)。只有大家相互維護(hù)，相互敬重，才能保證每個人生

活的自由與安靜。

第九課依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)

一、財產(chǎn)屬于誰、留給誰

1.公民依法對自己合法的私有財產(chǎn)享有占有、運用、收益和處分的權(quán)利。（財產(chǎn)全部權(quán)

的含義）P107頁

2.愛護(hù)公民私有財產(chǎn)的法律手段包括刑事手段和民事手段。

3.我國法律是怎樣愛護(hù)公民合法的私有財產(chǎn)權(quán)的（答案見課本P107T08）

（1）我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵?jǐn)_（或我國法律愛護(hù)公民的私有財產(chǎn)

權(quán)）。國家依照法律規(guī)定愛護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)。國家運用刑事和民事等法律手段愛護(hù)

公民的私有財產(chǎn)權(quán)。

(2)我國法律只愛護(hù)公民合法的私有財產(chǎn)權(quán)，對于公民通過非法方式、方法獲得的財產(chǎn),

法律不但不愛護(hù)，國家還要依法予以追究和懲罰。

4.公民怎樣維護(hù)自己的合法私有財產(chǎn)？(P109)

當(dāng)合法的私有財產(chǎn)權(quán)受到侵害時，我們要學(xué)會依法維護(hù)自己的僉財產(chǎn)全部權(quán)?？梢耘c侵

害者協(xié)商解決，假如協(xié)商不成應(yīng)提起訴訟，懇求法律的幫助。同時我們要敬重別人的財

產(chǎn)全部權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。

5.什么是財產(chǎn)繼承權(quán)公民遺產(chǎn)繼承可分為哪兩種方式(答案見課本P110)

財產(chǎn)繼承權(quán)是指公民依法享有的承受死者個人所遺留的合法財產(chǎn)的權(quán)利。

遺產(chǎn)繼承可分為法定繼承和遺囑繼承。遺囑