2024年秋季學期八年級期中義務教育質量監(jiān)測物理滿分：100分考試時間：90分鐘注意事項：1，答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。在給出的四個備選項中，只有一個選項符合題目要求。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。）1．下列物質屬于晶體的是（）A．瀝青B．玻璃C．海波D．石蠟2．下列描述中，屬于機械運動的是（）A．五四運動B．樹葉變黃C．心情激動D．火箭升上天空3．下列估測的數據，最接近生活實際的是（）A．課桌的高度大約B．人感覺舒適的溫度約為C．人正常呼吸一次的時間約為D．人洗澡時淋浴水溫約為4．鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉悠揚。人耳能辨別鳥聲與琴聲，主要是根據聲音的（）A．音色B．音調C．響度D．傳播速度5．如下圖所示光現象中，其成像原理不是由光的直線傳播產生的是（）A．激光準直B．看見不發(fā)光的物體C．小孔成像D．手影6．下列實例中屬于利用聲傳遞信息的是（）A．用超聲波清除眼鏡片上的垢跡B．聲波清洗精細的機械C．醫(yī)生用超聲波為病人除去體內的結石D．用B超給病人檢查身體7．《天工開物》中描述了鑄“釜”的場景，匠人將鐵水倒入“范”（模具）中固結成型。鐵水固結成型的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化B．汽化C．凝固D．凝華8．如下圖所示是用實驗室溫度計測量液體溫度的做法，正確的是（）A．B．C．D．9．白天，建筑物的玻璃幕墻、磨光大理石等都能將強烈的太陽光反射到路面上或房間內，嚴重影響了交通安全以及人們的工作和休息，形成光污染的主要原因是由于（）A．光的鏡面反射B．光的漫反射C．玻璃幕墻是光源D．光的直線傳播10．古詩詞《浪淘沙》中寫到：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎”，詩人描述“山是運動的”是選用哪個物體作為參照物（）A．船B．山C．河岸D．樹木11．同學們學習了速度計算公式，下列關于物體運動的速度說法正確的是（）A．路程越長速度越大B．時間越短速度越大C．速度由路程和時間共同決定D．速度與路程和時間均無關12．籃球賽因一場陣雨而中斷，雨后天晴，為了盡快恢復比賽，學校組織大家清理籃球場上的積水。下列措施中，不能將籃球場場地快速變干的是（）A．用干拖布將積水吸走B．把積水聚集到操場中央C．將水向向陽處攤開D．用風扇對著積水吹風13．如圖所示，是研究物體運動的“頻閃照片”。照片分別記錄了甲、乙兩個運動小球從左向右每隔的不同位置，根據照片可以判斷下列說法正確的是（）A．甲、乙兩球都做勻速直線運動B．乙球做變速直線運動C．記錄的甲球運動時間比乙球運動時間短D．從開始計時到時，甲球的平均速度比乙球大二、多項選擇題（本大題共3題，每小題3分，共9分。在第14~16題給出的四個備選項中，有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，選錯得0分。）14．以下有關聲音的說法正確的是（）A．只要物體振動就一定能聽到聲音B．有聲音的產生就一定有物體在振動C．聲音在空氣中的傳播速度比水中大D．古人“伏地聽聲”判斷敵情是因為固體可以傳聲15．如下表是探究某物質熔化規(guī)律時記錄的實驗數據，分析表中數據可得出的結論是（）時間01234567溫度000012A．該物質是非晶體B．該物質的熔點是C．后該物質處于固態(tài)D．在到之間該物質都吸收熱量16．甲、乙兩輛車同時從同地向東做直線運動，它們的圖象如圖所示。由圖象可知（）A．兩車都做勻速直線運動，且甲更快B．時，甲車做勻速直線運動C．在第末時兩車的速度相等D．在前內兩車的平均速度相等第II卷（非選擇題）三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分）17．如圖甲、乙所示，在測物體的長度時，兩種方式中正確的是_______圖。如圖丙所示，秒表的讀數為_______s。18．在“跨學科實踐”活動中，小明用紙盒、吸管、橡皮筋制作了如圖所示橡皮筋吉他。在彈奏過程中聽到橡皮筋產生的聲音，這是由于橡皮筋的____________產生的。當小明將吸管向兩端移動一段距離，用相同的力度再次彈奏時，聽到聲音有變化，這種變化是____________（選填“響度”、“音調”、“音色”）。19．如圖所示，被譽為“火焰之聲”的飛碟無人機，其底部裝有一套聲波設備，利用發(fā)出頻率為至之間的聲波滅火，該聲波屬于____________（選填“超聲波”“可聽聲波”或“次聲波”）；滅火的原理是聲音能傳遞____________（選填“能量”或“信息”）。20．小明和媽媽在騎雙人自行車游玩，如圖所示，以媽媽為參照物，小明是____________（選填“運動”或“靜止”）的；以地面為參照物，小明是運動的。說明運動與靜止是____________。21．為了吸引顧客，美食店推出了一款云霧飄渺的干冰奶茶火鍋，如圖所示。這是因干冰在升華過程中需要____________（選填“吸收”或“放出”）熱量，使空氣中的水蒸氣遇冷____________（填物態(tài)變化名稱）形成的。22．如圖甲，小明用力推物體使其在水平地面上運動，物體的圖象如圖乙。由圖可知物體在處于____________直線運動狀態(tài)（選填“勻速”或“變速”），物體在內的平均速度是__________。甲乙四、作圖題（本大題共2小題，共4分。）23．小明同學以的速度做勻速直線運動，請在如圖中分別作出小明同學運動過程的速度隨時間時間圖像。24．如圖所示，一束光與鏡面成角射向平面鏡。請畫出反射光線，并標出反射角的度數。五、實驗探究題（本大題共4小題，共25分。）25．（5分）在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）該實驗的原理是____________；（2）本實驗中為了減少時間測量誤差，應該選用坡度____________（選填“較小”或“較大”）的斜面；（3）如果小車從靜止開始下滑，測得AC段的時間為，AB段的時間為，則小車通過BC段的路程為____________，平均速度是____________；（4）實驗前必須學會熟練使用秒表，研究AC段的運動時，如果小車車身越過A了點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏____________（填“大”或“小”）。26．（6分）（1）如圖甲探究“聲音的特性”時，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次振動的幅度大致相同，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。實驗發(fā)現：尺子伸出桌面的長度越長振動越____________（選填“快”或“慢”），發(fā)出聲音的音調越__________（選填“高”或“低”）。甲乙丙（2）興趣小組成員用圖乙所示裝置做小孔成像實驗，發(fā)現無論什么樣形狀的小孔，都能看到薄膜上成一個蠟燭倒立的像，由此可知像的形狀與小孔的形狀____________（選填“有關”或“無關”），這是光的____________現象。（3）如圖丙所示，在探究光反射時的規(guī)律實驗中，通過實驗可知，反射光線、入射光線和法線都在____________（選填“同”或“不同”）一平面內，反射角r____________（選填“等于”、“大于”或“小于”）入射角i。27．（7分）小明爸爸新買了一輛新能源汽車，小明發(fā)現爸爸特意給車的引擎蓋加裝了一塊隔音板，他很好奇物體隔音的效果跟什么因素有關，于是他進行實驗探究，以下是他的探究過程?！咎岢鰡栴}】：物體的隔音效果跟什么因素有關？【作出猜想】：①可能跟材料的種類有關；②可能跟材料的厚度有關?！驹O計實驗】甲乙I．如圖甲所示，小明利用手機先錄制好一段聲音作為噪聲源，將手機放置在一敞口的木盒內。如圖乙所示，用不同的材料蓋住木盒，在____________（選填“相同”或“不同”）的距離處用分貝儀測量，記錄數據在表一中：表1：厚度相同的材料無材料棉布紙巾紙漿板分貝儀接收到噪聲的____________Ⅱ．選用紙巾進行實驗，改變紙巾的張數，用I中的實驗裝置，測出數據記錄在表二中。表2：餐巾紙厚度餐巾紙0片2片4片6片分貝儀接收到噪聲的______【實驗分析】：（1）表格一和表格二中空白處應填____________。（2）實驗中采用了____________________（選填“控制變量法”或“實驗推理法”）的物理研究方法。（3）由表格1可得出，不同的材料隔音性能是____________（選填“相同”或“不同”）的。（4）由表格2可得出，同一材料越厚，其隔音性能越____________（選填“好”或“差”）。（5）生活中隔音材料的應用很廣泛，使用隔音材料是在____________減弱噪聲。（6）影響物體隔音性能的因素有很多，生活中利用雙層玻璃來隔音，把雙層玻璃中間抽成真空，這樣噪聲大大減少了，是因為____________。28．（7分）物理興趣小組利用圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰溫度變化的特點”。甲乙丙（1）組裝甲圖時，應按照____________（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序安裝器材。（2）當水溫接近時，每隔記錄一次溫度在下列表格中，第2分鐘時溫度計的示數如圖甲所示，其示數是____________，此時水中氣泡的變化情況是圖乙中的____________（選填“a”或“b”）（3）分析表3中實驗數據可知：水沸騰的過程中，要不斷吸收熱量，溫度____________（選填“升高”、“不變”或“降低”）表3：時間0123456789溫度909296989898989898（4）從實驗數據可知，水的沸點是____________，則此時當地大氣壓____________（選填“高于”“等于”或“低于”）1標準大氣壓．（5）其他三位同學分別采用丁所示的三幅實驗裝置進行了實驗，根據各自記錄的數據，分別畫出水溫隨時間變化的圖象，如圖戊所示，則用圖①裝置做實驗作出的圖象是a；用圖②裝置做實驗作出的圖象是c；用圖③裝置做實驗作出的圖象是______（選填：“a”、“b”、“c”或“d”）。丁戊六、綜合應用題（本大題共3小題，共24分。解答時要求在答題卡相應的答題區(qū)域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。）29．（6分）海洋有著豐富的資源，某科考隊員利用超聲測距儀向海底垂直發(fā)射超聲波，如圖所示，經后收到回波。（海水中超聲波的速度為）求：（1）超聲波從發(fā)出到被接收傳播的路程；（2）此處海水的深度。30．（8分）區(qū)間測速是通過監(jiān)控攝像頭獲取車輛到達區(qū)間測速起點和終點的時間，從而得出該車輛通過測速區(qū)間的時間，結合區(qū)間距離計算平均車速，用來判定車輛是否超速。某車輛以的速度進入長度為的區(qū)間測速路段如圖所示，行駛了一段距離后，又以的速度行駛了，然后再以的速度繼續(xù)行駛直至離開該區(qū)間測速路段。求：（1）汽車以的速度行駛的路程；（2）汽車以的速度行駛的時間；（3）在該區(qū)間測速路段，該車輛的平均速度有沒有超出限定速度。31．（10分）周末，父親打算自駕帶小明同學從南寧市去百色起義紀念館，具體導航如圖甲所示，導航給出了三種方案：方案一：推薦：行駛，用時；方案二：收費多：行駛，用時；方案三：收費少：行駛，用時。甲乙丙（1）父親和小明商量后，最終決定采用方案一自駕前