江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

污huì

平y(tǒng)ōng

cù擁

海ōu

shēngchù

便qiān

奔chí

由zhōng

zhē掩

mócā評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

xiánduǎn()

zhūlù()

máotíng()

jiāoshuǐ()

ǎixiǎo()

àimù()

bōzhǒng()

wàipó()

gāobǐng()

pàochá()2）.閱讀古典名著可以用“猜讀”法。我猜“武松讀了印信榜文”中的“印信”就是現(xiàn)在的______；讀“宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功”，我猜這一回主要講____________（填人物）的故事，這一故事出自我國(guó)古典名著《______》。3）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫(huà)成文章。漢字chéngzài(

)著中華民族悠久的歷史，古今幾千年，zònghéng(

)數(shù)萬(wàn)里。它是那樣的神圣且不可qīnfàn(

)。每當(dāng)我凝視那一個(gè)個(gè)wēiyán(

)的方塊字時(shí)總會(huì)sùránqǐjìng(

)。每一個(gè)漢字都折射出我國(guó)幾千年?duì)N爛的文化，這讓我yóuzhōng(

)地感到自豪。我愛(ài)你，中國(guó)漢字!4）.請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容填空。

（1）《觀書(shū)有感（其一）》中比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的名句是“________________________________”。

（2）本單元我們從先賢經(jīng)典______________中的名句“__________中懂得了要謙虛好學(xué)的道理；跟隨現(xiàn)代兒童文學(xué)作家_____，懂得了“讀書(shū)好，_____，_____”的道理；和作家_________一起品味了人類文明的“長(zhǎng)生果”——書(shū)。

（3）《論語(yǔ)》中孔子認(rèn)為對(duì)待知識(shí)的態(tài)度應(yīng)該是“__________，__________，是知也”。5）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

dàchén()們經(jīng)過(guò)shāngyì()決定jùjué()別國(guó)的邀請(qǐng)，不去參加他們盛大的diǎnlǐ()，集中精力，xiétiáo()國(guó)內(nèi)的事宜，讓老百姓過(guò)上ānwěn()的生活。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．蜻蜓

武藝

螺絲

軍令壯B．遵重

渺小

籠罩

無(wú)憂無(wú)慮C．端莊

眷戀

縱橫

肅然起敬D．精湛

扭扣

粉刷

躍躍欲試2）.下列選項(xiàng)中，有一項(xiàng)讀音錯(cuò)誤，將序號(hào)填在后面括號(hào)里（

）A．嫦娥（é）B．木樁（zhuāng）C．漲潮（zhàng）D．閑逸（yì）3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．提供

供應(yīng)

供奉B．恐嚇

威嚇

嚇唬C．嘩然

喧嘩

嘩啦D．湖泊

血泊

水泊評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.外祖父很想念遠(yuǎn)在千里之外的祖國(guó)。（改成反問(wèn)句）

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面句子意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連線。

自己享受其中的樂(lè)趣

天造地設(shè)

內(nèi)心十分不安

喜不自勝

高興得不能控制自己

自得其樂(lè)

自然形成而合乎理想

惴惴不安2）.連線

黛

鶴

朱

哨

shào

zhū

dài

hè評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話

________我奔跑著追趕蝴蝶，脫離了集體。

________一天，在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，處處透露著誘人的色彩。

________這件事，雖然隔了那么多年，但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有制止，反而讓同學(xué)們幫我捉。2）.整理下面排列錯(cuò)亂的句子,并填上序號(hào)。

(

)螞蟻、蟲(chóng)子立即圍攏過(guò)來(lái)，將它們的軟肉吃掉，只剩下兩片硬硬的殼。

(

)海水是咸（xián）的，又有風(fēng)浪的壓力。

(

)這些貝的嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很體面，漲（zhǎng）潮的時(shí)候，總是高高地浮在潮的上頭。

(

)有一次，它們被送到海岸邊，當(dāng)海水嘩嘩地落潮以后，被永遠(yuǎn)地留在了沙灘上，再也沒(méi)有回去。

(

)這殼上曾經(jīng)投映過(guò)太陽(yáng)、月亮、星星，還有海上長(zhǎng)虹（hóng）的顏色，也曾經(jīng)顯示過(guò)浪花、旋渦、和潮峰起伏的形狀。

(

)一只貝，和別的貝一起，長(zhǎng)年生活在海里。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)在《田螺姑娘》中，年輕人到河里捕魚(yú)，撿回來(lái)一個(gè)大田螺。(

)

(2)《梁山伯與祝英臺(tái)》中，梁山伯與祝英臺(tái)都化為了蝴蝶。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默讀古詩(shī)《稚子弄冰》，并完成練習(xí)稚子弄冰（宋）楊萬(wàn)里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1．寫(xiě)出下面字詞的意思。

稚子：_________________。

鉦：

_______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

2．用自己的話寫(xiě)出《稚子弄冰》前兩句詩(shī)的意思。

_______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.3.習(xí)作表達(dá)讀本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友。把讀過(guò)的好書(shū)推薦給同學(xué)，就像把好朋友介紹給他們一下。推薦的時(shí)候，要介紹這本書(shū)的書(shū)名、作者等基本信息。重點(diǎn)寫(xiě)推薦該書(shū)的理由，并把由寫(xiě)具體。題目自擬，語(yǔ)句通順，字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文?！栋褧?shū)當(dāng)朋友》選段①書(shū)與人的關(guān)系，就像朋友和朋友之間的關(guān)系一樣，因?yàn)闀?shū)與人之間，存在著某種情誼，我們往往可以從一個(gè)交友的情形，了解他的為人。同樣的，從一個(gè)人所閱讀的書(shū)，來(lái)（衡量品量）他，也一樣的正確，朋友也好，書(shū)也好，我們得好好（重視

珍視）這份友誼。②古往今來(lái)，好書(shū)總是人們最好的朋友，這層關(guān)系，相信永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)樗且粋€(gè)最有耐心、最令人愉快的良伴，它絕不會(huì)在患難時(shí)（拋棄

背棄）你，它對(duì)你永遠(yuǎn)是那樣親切：年青的時(shí)候，它教導(dǎo)你，使你從中得到樂(lè)趣；年紀(jì)大了，它又時(shí)時(shí)安慰你，鼓舞你。③書(shū)有一股力量可以使人真切而緊密地互相結(jié)合，往往由于對(duì)某書(shū)有共同喜愛(ài)的而彼此產(chǎn)生親切之感，經(jīng)由作者的媒介，而和作者的生活打成一片，于是在思想、感觸上起了共鳴，而建立了彼此之間的親密關(guān)系。④一本好書(shū)，猶如一個(gè)生命的精華，因?yàn)閭€(gè)人生命是短暫的，但是光輝的思想是永存的。一本好書(shū)就是由這些黃金似的思想和那些珠璣似的字句堆砌而成的寶藏，其中所閃耀著的靈智是那樣的令人懷念，令人珍愛(ài)，實(shí)在是人類最忠貞的良友和精神的食糧。⑤書(shū)是人類奮斗史上最為不朽的碩果，多少的殿堂，多少的雕像已經(jīng)隨著年代湮沒(méi)，只有書(shū)，還始終屹立著。偉大的思想，偉大的靈智永遠(yuǎn)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，從幾世紀(jì)前，在作者的心中孕育成熟，直到今日。始終是經(jīng)久而常新，字里行間依然跳躍著當(dāng)年的思想和宏論，仿佛先哲就在眼前。（有刪改）1．在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)“√”。

2．畫(huà)波浪線句子中的“它”指的是______。作者把“它”當(dāng)成____來(lái)寫(xiě)，讓我們感受到_______。

3．結(jié)合個(gè)人體會(huì)，說(shuō)說(shuō)書(shū)為什么是“人類奮斗史上最為不朽的碩果”？

_____________________________

4．閱讀短文，下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．我們可以由一個(gè)人閱讀的書(shū)，或者他所交的朋友，來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)人，所以書(shū)和朋友同樣重要。B．只有書(shū)才能成為一個(gè)人最好的朋友，因?yàn)樗钣心托?，又最令人愉快。C．書(shū)往往會(huì)成為友誼的橋梁，讓人們因?yàn)閷?duì)同一本書(shū)的閱讀產(chǎn)生思想、情感的共鳴，從而在彼此間建立親密的關(guān)系。D．一本好書(shū)，猶如生命的精華，書(shū)中的靈智，是人類的忠貞良友和精神的食糧。5．仿寫(xiě)句子。

一本好書(shū)，猶如一個(gè)生命的精華。因?yàn)閭€(gè)人生命是短暫的，但是光輝的思想是永存的。

一本好書(shū)，猶如___________。因?yàn)開(kāi)________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

間隔（jiān

jiàn）

冠軍（ɡuàn

ɡuān）

削弱（xuē

xiāo）

龜裂（ɡuī

jūn）

差一點(diǎn)（chāi

chà）

積累（lěi

lèi）2）.下列各題中加點(diǎn)字的字音、字形、字義有誤的一項(xiàng)，找出序號(hào)填在相應(yīng)的位置上。

（1）(

)A．水瓢（piáo）

B．調(diào)度（diào）

C．倭寇（wō）

D．眼花瞭亂（liáo）

（2）(

)A．徘徊（huái）

B．無(wú)垠（yín）

C．躊躇（zhú）

D．一針見(jiàn)血（xiě）

（3）(

)A．拖男挈女（帶著）

B．齒冷三天（寒冷）

C．矜持不茍（隨便，馬虎）

D．一聲不吭（出聲，發(fā)言）

（4）(

)A