第第頁教務(wù)員教輔工作心得體會教務(wù)員教輔工作的規(guī)律和體會從事教學(xué)工作三十多年，也做了五年的教輔工作。在工作中，本人通過長期擔(dān)負教務(wù)員工作，初步探尋出了一些教輔工作的規(guī)律和體會，在此提出來，以供參考。實事求是的原則。從教務(wù)員工作自身看，它是一項輔佑襄助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主，隨便作出決議，又不能不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時，必需立足于一切從實際啟程，實事求是的反映情況、完成任務(wù)，絕不能搞似是而非，不懂裝懂；必需認(rèn)真搞好調(diào)查研究，做好上傳下達的工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學(xué)途徑。在這個過程中，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來確定的困難，甚至遭到誤會、非議、排斥，在這個時候，就要學(xué)會冷靜，要有良好的心理素養(yǎng)和良好的修養(yǎng)，才略保證這項工作順利完成。因此，要做好教務(wù)員工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，老師滿意，必需堅持事實求是的原則、立場，不絕加強自我磨練、不絕進行自我教育，提高自身素養(yǎng)，敢于創(chuàng)新，敢于開展批判與自我批判。講求時效的原則。作為一名教務(wù)員，要把教學(xué)服務(wù)工作干的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師都滿意，不給領(lǐng)導(dǎo)和老師拖后腿，不給管理部門拖后腿，就必需講求時效，效率的高處與低處，實效的優(yōu)劣，會對整個教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理工作產(chǎn)生緊要影響。教務(wù)員工作效率原則要求其工作必需緊密圍繞教學(xué)工作目標(biāo)、任務(wù)、計劃及領(lǐng)導(dǎo)的實在要求，同時盡量滿足不同老師的要求。教務(wù)員每供應(yīng)、整理、歸納一個信息、數(shù)據(jù)、情況等都必需準(zhǔn)確無誤，否則，將會造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果。因此，我在做教務(wù)員的時候，總是時時刻刻告誡自身：凡事必需依照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦，快速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價；今日要完成的任務(wù)絕不拖到明天，哪怕是加班加點，也毫無怨言，要做就要做到更好!事前請示，事后匯報原則，溝通溝通原則。一個教務(wù)員的工作，既具有自動性，又具有很強的被動性。有些教學(xué)工作，必需事前請示，事后匯報，三番五次的與老師溝通、交換看法，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學(xué)生都可能不買你的帳，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領(lǐng)導(dǎo)的敬重和負責(zé)，同時也是對同行的信任和負責(zé)，更是把教務(wù)員工作搞好的必不行少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學(xué)過程中顯現(xiàn)的問題，做到事前請示，事后匯報，勤于溝通和溝通，就確定沒有解決不了的問題，做到了這些，就會讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、放心，老師有信心，老師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。教學(xué)資料存檔的原則。教學(xué)資料是一個教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不行少的，教學(xué)資料是否完整，直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評估、學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的真實有效地實施，有時會影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的畢業(yè)。因此，教學(xué)資料的存檔是一項十分緊要的工作。教學(xué)資料是過去教學(xué)過程、活動的真實記錄，而且是將來開展教學(xué)活動必不行少的參考資料。因此，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程中形成的原始的、真實的料子，都必需及時整理、歸類、存檔，然后登記、存檔，做到事事有檔可查。以上便是自身多年對教務(wù)員工作的一點淺顯總結(jié)，總的來說，要做好任何一件事情，都必需認(rèn)真履行崗位職責(zé)，腳踏實地的按要求做事，加強服務(wù)意識，虛心接受看法，不絕求新，不絕完善自我，全面提高自身素養(yǎng)。篇2:中學(xué)教務(wù)員職責(zé)江臨中學(xué)教務(wù)員職責(zé)教務(wù)員在教導(dǎo)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下管理教育，教學(xué)業(yè)務(wù)，實在負責(zé)全校歷屆、應(yīng)屆學(xué)生的學(xué)籍管理，排課、調(diào)課以及日常的教務(wù)工作。1、做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作1）、開學(xué)前，負責(zé)辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。2）、開學(xué)上課前，統(tǒng)計、布置，刻印錄取各班學(xué)生精準(zhǔn)明確名單，做好新生的編班工作。3）、師生考勤工作，每周統(tǒng)計好師生曠課情況，堅持每周上報教導(dǎo)處、校長室。4）、考試工作，負責(zé)布置考試日程表，試場及監(jiān)考老師名單。5）、畢業(yè)生工作，依照學(xué)校要求，及時填好學(xué)生的畢（肄）業(yè)證書。2、排課、調(diào)課工作1）、依據(jù)學(xué)校要求，定時完成好排課工作，開學(xué)一周內(nèi)，將各學(xué)科泊老師授課表送給教研組長，并將全?？傉n表抄送給教導(dǎo)主任及校長室。2）、調(diào)課：對因病、因事、進修、教研活動、外出開會等情況的老師，及時調(diào)好課，“調(diào)課通知單”及時落實到有關(guān)老師，期末做好代課統(tǒng)計工作。3、完成教務(wù)處主任的其它臨時性工作。篇3:中學(xué)教務(wù)員工作職責(zé)山天中學(xué)教務(wù)員工作職責(zé)1.排課工作（1）按學(xué)校要求編制總課程表、班級日課表、老師授課表、老師教學(xué)計劃表，要求科學(xué)、合理，于開學(xué)前完成。（2）下發(fā)班級課程表、老師任課表、班課表、教材教輔等相關(guān)教學(xué)資料，要求及時、準(zhǔn)確。（3）聽從學(xué)校調(diào)配，及時布置調(diào)課、代課，以保證正常教學(xué)秩序。未經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn)，不隨便調(diào)課，確需調(diào)課時，應(yīng)及時，不誤課。2.考務(wù)工作（1）依照學(xué)校的要求，負責(zé)布置考試日程、監(jiān)考表，完成考試之前的各項考務(wù)工作。（2）負責(zé)文印、清點、整理、收發(fā)、保管試卷，要求定時、準(zhǔn)確、保密?？荚嚱Y(jié)束之后，整理歸檔各科考試試卷。（3）做好每次階段考試成績的登記及成績統(tǒng)計分析工作，及時收集老師的試卷分析表，為教務(wù)處主任供應(yīng)質(zhì)量分析資料。3.學(xué)籍管理工作（1）幫忙教務(wù)主任做好學(xué)籍管理工作，健全學(xué)籍檔案并做好有關(guān)統(tǒng)計工作，要求及時，準(zhǔn)確，不得泄露學(xué)生的個人信息。（2）負責(zé)教學(xué)統(tǒng)計工作（包含學(xué)生歷年成績總表的登記，編制分班的在校學(xué)生花名冊、學(xué)期生員流動統(tǒng)計表等），要求統(tǒng)計及時、準(zhǔn)確、可靠。（3）做好畢業(yè)班各學(xué)期成績整理工作，編制畢業(yè)生名單送教務(wù)處主任審批，做好畢業(yè)證書驗章發(fā)放工作，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。要求實事求是，講究效率，不出過錯。（4）做好有關(guān)教學(xué)資料、文件的收集、整理、保管工作，要及時編目分類、立卷歸檔、查找方便，并確保文獻資料的完整性。（5）依照上海市學(xué)籍管理方法規(guī)定操作學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)事項。（6）依據(jù)上海市醫(yī)保規(guī)定統(tǒng)計全校學(xué)生參加醫(yī)保的人數(shù)，核對參加醫(yī)保的學(xué)生人數(shù)的信息資料。（7）依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績開具學(xué)籍證明、出國證明。（8）各項考試期間做好各班級學(xué)生考試報名工作，要求不遺漏，不出過錯。4.打字、復(fù)印與文印管理（1）打字文印工作緊要有：教育教學(xué)管理資料、考試試卷、教研活動的相關(guān)料子，考試題目的打印。（2）考試期間，依照統(tǒng)一要求