《數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》課程教學(xué)大綱_第1頁
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《數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱課程名稱:畢業(yè)實習(xí)課程編號:4241英文名稱:GraduationFieldWork學(xué)時:48學(xué)時 學(xué)分:3學(xué)分開課學(xué)期:第8學(xué)期適用專業(yè):數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)課程類別:集中實踐課課程性質(zhì):專業(yè)方向與拓展先修課程:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教育課程一、課程的性質(zhì)及任務(wù)畢業(yè)實習(xí)是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對學(xué)生進行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際的重要課程。認真抓好生成實習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)很關(guān)鍵的一環(huán)。依據(jù)河北工程大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)計劃,本課程需要培養(yǎng)學(xué)生的能力是:了解數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)的方針、政策、法律與倫理畢業(yè)要求指標6-1)能夠分析和評價大數(shù)據(jù)工程實踐對社會、健康、安全、法律、文化的影響,以及這些制約因素對項目實施的影響(畢業(yè)要求指標6-2)理解大數(shù)據(jù)工程師對公眾的安全、健康和福祉,以及環(huán)境保護的社會責(zé)任,能夠在工程實踐中自覺履行責(zé)任(畢業(yè)要求指標8-3)能夠主動與其他學(xué)科背景的成員合作開展工作(畢業(yè)要求指標9-2)了解大數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成,理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟決策問題(畢業(yè)要求指標11-2)二、課程目標與要求2.1課程目標培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。培養(yǎng)學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代企業(yè)生成組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)和團隊協(xié)作能力。

畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱PAGE16PAGE2912.2課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系課程目標畢業(yè)要求二級指標畢業(yè)要求1234●6-1了解數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)的方針、政策、法律與倫理6.工程與社會:能夠基于數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關(guān)背景知識進行合理分析,評價大數(shù)據(jù)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案可能對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。●6-2能夠分析和評價大數(shù)據(jù)工程實踐對社會、健康、安全、法律、文化的影響,以及這些制約因素對項目實施的影響●8-3理解大數(shù)據(jù)工程師對公眾的安全、健康和福祉,以及環(huán)境保護的社會責(zé)任,能夠在工程實踐中自覺履行責(zé)任8.職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)公民道德水平和社會責(zé)任感,具備人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在大數(shù)據(jù)工程實踐中理解并遵守大數(shù)據(jù)工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。●9-2能夠主動與其他學(xué)科背景的成員合作開展工作9.個人和團隊:具有健康的體魄和良好的綜合素質(zhì),能夠正確理解多學(xué)科背景下團隊中個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色,并承擔(dān)其責(zé)任與義務(wù)?!?1-2了解大數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成,理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟決策問題11.項目管理能力:具有一定的項目管理知識和能力,理解并掌握大數(shù)據(jù)工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。畢業(yè)設(shè)計課程教學(xué)大綱PAGE2PAGE294三、畢業(yè)實習(xí)要求畢業(yè)實習(xí)主要以參觀實習(xí)為主,實際操作為輔。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢,所以在實習(xí)前,根據(jù)畢業(yè)實習(xí)大綱制定出具體實習(xí)計劃。了解大數(shù)據(jù)技術(shù)用于管理的范圍和前景。了解數(shù)據(jù)科學(xué)前沿發(fā)展,如人工智能、虛擬現(xiàn)實等。通過畢業(yè)實習(xí)讓學(xué)生對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識。四、畢業(yè)實習(xí)報告要求要求畢業(yè)實習(xí)報告書寫要認真,要體現(xiàn)畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容、目的、要求及步驟,并把畢業(yè)實習(xí)過程中的數(shù)據(jù)和結(jié)果認真記錄。實習(xí)報告要求書寫規(guī)范、文字通順、圖表清晰、測試數(shù)據(jù)完整、結(jié)論明確。實習(xí)報告附《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》,由實習(xí)企業(yè)認定實習(xí)意見和實習(xí)效果。實習(xí)報告要求文字打印,統(tǒng)一格式,統(tǒng)一封面。評閱、答辯和成績評定采用優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分制,其中:最后轉(zhuǎn)化為優(yōu)、良、中、及格和不及格,即90分以上為優(yōu),80-89分為良,70-79分為中,60-69分為及格,60分以下為不及格??偝煽兎炙牟糠?,平時考勤、討論分析、設(shè)計、驗收及答辯和設(shè)計報告。其中:平時考勤占40%,無故曠課3次取消成績;企業(yè)實習(xí)效果意見占30%;實習(xí)報告占30%。實習(xí)最后一周由實習(xí)企業(yè)技術(shù)負責(zé)人組織進行答辯,由2-3位企業(yè)技術(shù)人員組成答辯考核小組,對每位學(xué)生進行口試答辯,要求學(xué)生演示實習(xí)期間所參與的工作,對所設(shè)計的系統(tǒng)回答考核人所提出的問題。根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間工作表現(xiàn)及答辯時問題回答的情況由考核小組認定企業(yè)實習(xí)效果成績:優(yōu)(100-90分),良(89-80分),中(79-70分),及格(69-

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