2023三年級(jí)英語上冊Unit6HappybirthdayPartALet'slearn說課稿人教PEP主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教PEP三年級(jí)英語上冊Unit6HappybirthdayPartALet'slearn。本部分內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1.單詞：birthday,present,cake,candle,blow,sing,closeeyes。

2.句型：Whatdidyougetforyourbirthday?Igot...

3.聽力理解：通過聽錄音，學(xué)生能夠理解對話內(nèi)容，并能夠模仿朗讀。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的日常英語對話，對本節(jié)課的單詞和句型有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相連，學(xué)生能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，更好地運(yùn)用英語進(jìn)行交流。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確地發(fā)音單詞和句型，并在適當(dāng)?shù)恼Z境中熟練地運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行交流。

2.文化意識(shí)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解西方國家慶祝生日的習(xí)俗，提高對不同文化的認(rèn)識(shí)和理解。

3.思維品質(zhì)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。

4.學(xué)習(xí)能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.單詞：birthday,present,cake,candle,blow,sing,closeeyes的正確拼寫和用法。

2.句型：Whatdidyougetforyourbirthday?Igot...的熟練運(yùn)用。

難點(diǎn)：

1.單詞的準(zhǔn)確發(fā)音和記憶。

2.句型的靈活運(yùn)用，尤其是在實(shí)際對話中的運(yùn)用。

解決辦法：

1.對于重點(diǎn)單詞，通過多次重復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生在真實(shí)語境中運(yùn)用，增強(qiáng)記憶。利用圖片、實(shí)物等輔助教學(xué)，幫助學(xué)生直觀理解單詞含義。

2.對于句型，可以通過角色扮演、小組討論等方式，讓學(xué)生在實(shí)際語境中練習(xí)使用，提高運(yùn)用能力。同時(shí)，教師可以提供相應(yīng)的提示詞，幫助學(xué)生記憶和運(yùn)用句型。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對本節(jié)課的內(nèi)容，將采用情景教學(xué)法、交際法和生活化教學(xué)法。情景教學(xué)法通過模擬真實(shí)的生活場景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)英語；交際法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力；生活化教學(xué)法將英語學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到英語的實(shí)用性和趣味性。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

(1)導(dǎo)入：通過播放一首生日歌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本節(jié)課的主題。

(2)新課展示：利用多媒體展示生日派對的情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的單詞和句型。

(3)小組討論：讓學(xué)生分組討論，用所學(xué)單詞和句型描述自己或他人的生日經(jīng)歷。

(4)角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對上的情景，運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行交流。

(5)聽力練習(xí)：播放錄音，學(xué)生跟隨錄音朗讀，提高聽力理解能力。

(6)課堂小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

(1)PPT：制作精美的PPT，展示生日派對的情景，輔助教學(xué)。

(2)視頻：播放生日派對的短視頻，讓學(xué)生更直觀地了解西方國家的生日慶祝習(xí)俗。

(3)在線工具：運(yùn)用在線工具，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站或APP，提供額外的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索：

教師活動(dòng)：提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生通過在線工具或英語學(xué)習(xí)APP，預(yù)習(xí)本節(jié)課的單詞和句型。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)教師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)，利用在線工具或英語學(xué)習(xí)APP，自主學(xué)習(xí)本節(jié)課的單詞和句型。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：在線工具、英語學(xué)習(xí)APP

作用和目的：通過預(yù)習(xí)，讓學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容有一個(gè)初步的了解，為新課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能：

(1)導(dǎo)入：

教師活動(dòng)：播放生日歌，引導(dǎo)學(xué)生跟著音樂一起唱，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生跟唱生日歌，積極參與課堂活動(dòng)。

教學(xué)方法：情境教學(xué)法

教學(xué)手段：多媒體

作用和目的：營造輕松愉快的課堂氛圍，引出本節(jié)課的主題。

(2)新課展示：

教師活動(dòng)：利用多媒體展示生日派對的情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的單詞和句型。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生觀看圖片，跟讀單詞和句型，學(xué)習(xí)新知識(shí)。

教學(xué)方法：情境教學(xué)法

教學(xué)手段：多媒體

作用和目的：通過直觀的情景展示，幫助學(xué)生理解單詞和句型的含義。

(3)小組討論：

教師活動(dòng)：布置討論任務(wù)，讓學(xué)生分組討論，用所學(xué)單詞和句型描述自己或他人的生日經(jīng)歷。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組討論，積極發(fā)言，運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行交流。

教學(xué)方法：交際法

教學(xué)手段：無

作用和目的：通過小組討論，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

(4)角色扮演：

教師活動(dòng)：布置角色扮演任務(wù)，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對上的情景。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行交流。

教學(xué)方法：交際法

教學(xué)手段：無

作用和目的：通過角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高語言運(yùn)用能力。

(5)聽力練習(xí)：

教師活動(dòng)：播放錄音，學(xué)生跟隨錄音朗讀，提高聽力理解能力。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生聽錄音，跟隨錄音朗讀。

教學(xué)方法：聽力教學(xué)法

教學(xué)手段：錄音

作用和目的：通過聽力練習(xí)，提高學(xué)生的聽力理解能力。

(6)課堂小結(jié)：

教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)方法：歸納教學(xué)法

教學(xué)手段：無

作用和目的：通過課堂小結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用：

教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)單詞和句型，寫一篇關(guān)于自己生日的短文。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫一篇關(guān)于自己生日的短文。

教學(xué)方法：寫作教學(xué)法

教學(xué)手段：無

作用和目的：通過課后作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)際寫作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高寫作能力。拓展與延伸為了讓學(xué)生更好地掌握本節(jié)課的內(nèi)容，并進(jìn)一步拓展他們的知識(shí)視野，以下是一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料和課后自主學(xué)習(xí)與探究的建議。

1.拓展閱讀材料：

(1)《Enchantimals:BirthdaySurprise!》：一本關(guān)于生日主題的英語繪本，通過精美的插圖和簡單的英語句子，介紹生日派對的各種活動(dòng)和禮物的來源。

(2)《TheHappyBirthdayBook》：一本介紹生日慶祝方式的英語繪本，涵蓋了世界各地的生日習(xí)俗和傳統(tǒng)。

(3)《BirthdayPartiesAroundtheWorld》：一篇關(guān)于不同國家生日派對的英語文章，介紹了各國的生日慶祝方式和獨(dú)特習(xí)俗。

2.課后自主學(xué)習(xí)與探究建議：

(1)利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步了解西方國家的生日慶祝習(xí)俗，對比我國的傳統(tǒng)生日習(xí)俗，探討兩國文化的差異。

(2)觀看英語動(dòng)畫片或電影，尋找與生日主題相關(guān)的片段，進(jìn)行英語聽力練習(xí)，提高聽力理解能力。

(3)結(jié)合本節(jié)課的單詞和句型，拍攝一個(gè)生日派對的短視頻，模擬真實(shí)場景，提高口語表達(dá)能力。

(4)邀請同學(xué)或朋友，一起舉辦一個(gè)小型生日派對，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

(5)寫一篇關(guān)于生日派對的英語日記，記錄派對的準(zhǔn)備、過程和感受，提高寫作能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-單詞：birthday,present,cake,candle,blow,sing,closeeyes

-句型：Whatdidyougetforyourbirthday?Igot...

②詞句邏輯關(guān)系：

-通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的單詞和句型，學(xué)生能夠描述生日派對的活動(dòng)和禮物。

-學(xué)生能夠通過聽力練習(xí)，理解對話內(nèi)容，并能夠模仿朗讀。

③教學(xué)邏輯關(guān)系：

-首先，通過情景展示和單詞學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解生日派對的基本概念和詞匯。

-其次，通過小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)單詞和句型。

-最后，通過聽力練習(xí)和課堂小結(jié)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。作業(yè)布置與反饋(1)抄寫本節(jié)課的單詞和句型，每個(gè)單詞和句型抄寫5遍，以加深記憶。

(2)完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

(3)拍攝一個(gè)關(guān)于生日派對的短視頻，要求運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行交流，