新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，把詞語規(guī)范、勻稱地寫在田字格里。

一花一鳥總關(guān)情。白鷺liú

xiànxínɡ的身段、yùn

wèi十足的姿態(tài)，是鄉(xiāng)居生活的一種ēn

huì；落花生pǔ

shí

wú

huá、不計(jì)名利的特點(diǎn)，是做人的一種品格；桂花jìn

rǎn的香氣、制作的ɡāo

bǐnɡ，是chánrào舌尖的一種鄉(xiāng)情；珍珠鳥筆尖歡跳、肩頭熟睡的畫面，是xìn

lài創(chuàng)造出的一種境界。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換句子中畫線的部分。

政通人___

難以___信

金碧輝___

奇珍___寶

心___神怡

同心___力

位于法國(guó)巴黎的凡爾賽宮被稱作最美的歐洲宮廷花園，它是世界五大宮殿之一。凡爾賽宮建筑宏偉壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝飾異常華麗，光彩奪目：___。凡爾賽宮是一座歷史博物館，宮內(nèi)隨處陳放著來自世界各地的珍異難得的寶物：___。2）.小龍和爸媽把《落花生》改編成了小品，請(qǐng)用文中的一句話提煉小品主題：________。3）.請(qǐng)仔細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。

古詩詞中有畫，王維用詩句“____________，____________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩詞中有情，張繼用詩句“___________，__________。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！北磉_(dá)了旅途中的滿懷愁緒。4）.看拼音寫詞語

xùnqī

dǎnqiè

nányǐzhìxìn

(

)

(

)

(

)

kùshǔ

fánsuǒ

shèshìdù

(

)

(

)

(

)5）.按查字典的要求填空。

“暈”是_____結(jié)構(gòu)的字，部首是_____?！皶灐庇袃蓚€(gè)讀音，在“紅暈”一詞中應(yīng)讀_____。

“暈”的解釋有：①頭腦昏亂；②昏迷；③太陽和月亮周圍的光圈。請(qǐng)你給下列詞語中的“暈”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

A．暈倒_____

B．頭暈_____

C．日暈_____評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這段話中，沒有使用到說明方法的一項(xiàng)是（）

大觀樓的布局簡(jiǎn)潔，占地面積400平方米，四周設(shè)有月臺(tái)，東西各有兩道拱形小門，猶如兩道彎彎的眉毛。大觀樓既為滇中古建筑珍品，如今已是昆明的文化長(zhǎng)廊，常年舉辦各種展會(huì)，春節(jié)元宵燈會(huì)。A．列數(shù)字B．作比較C．舉例子D．打比方2）.李明同學(xué)的演講稿中出現(xiàn)了下列詞語，其中字音、字形全部正確的一組是（

）A．嗜（shì）好

海域（yù）

愛幕

詩情畫意B．侵略（lüè）

傳（zhuàn）記

銷毀

震天動(dòng)地C．享（xiǎng）受

兼（jiān）職

膽怯

應(yīng)接不瑕D．強(qiáng)（qiáng）迫

謹(jǐn)（jǐn）慎

磨滅

不記其數(shù)3）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．香漂十里

人壽年豐

興高采烈

心曠神怡B．難以直信

振天動(dòng)地

同心協(xié)力

金碧輝煌C．人影綽綽

負(fù)荊請(qǐng)罪

詩情畫意

美中不足D．清波漾漾

相衣為命

決口不提

天南海北評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。（用加點(diǎn)的詞語造句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將四幅圖中所呈現(xiàn)的故事與相對(duì)應(yīng)的書名連線。

黛玉葬花

桃園三結(jié)義

魯智深倒拔垂楊柳

真假美猴王

《紅樓夢(mèng)》

《水滸傳》

《三國(guó)演義》

《西游記》2）.連一連《西游記》中妖怪和他們的最終結(jié)局。

黑熊精

被孫悟空打死

白骨精

當(dāng)了落伽山的守山神

黃袍怪

被觀音菩薩帶回南海

紅孩兒

被玉皇大帝命本部星員收上天界評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。

(

)幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。

(

)蔚藍(lán)色的天空一塵不染。

(

)初夏的早晨是多么美麗啊！

(

)仿佛在唱一支迎接夏季來臨的晨曲。

(

)小松鼠快樂地在松枝間跳來跳去。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)高年級(jí)同學(xué)收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和別的花爭(zhēng)艷。

(

)秋天一到，校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×"。

1．“精彩極了”和“糟糕透了”是父母針對(duì)兒子寫的一首詩給出的兩個(gè)評(píng)價(jià)，其出發(fā)點(diǎn)都是愛。(

)

2．“它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒?！边@個(gè)句子是夸張句。(

)

3．《落花生》一文是以物命題的。(

)

4．“我一直想買一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。”這句話中的破折號(hào)的作用是表示轉(zhuǎn)折(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞曲鑒賞稚子弄冰（宋）楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1．寫出下面字詞的意思。

稚子：_________________。

鉦：_______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

2．用自己的話寫出《稚子弄冰》前兩句詩的意思。

_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，你一定有許多好“伙伴”，可能是你的親朋好友，可能是你喜歡的小動(dòng)物，可能是你彈了多年的那架鋼琴，可能是……你們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起遠(yuǎn)足，一起歡呼，一起度過難忘的時(shí)光……請(qǐng)你自擬題目，通過具體事例寫出你們之間的故事。

要求：①題目與內(nèi)容相符；

②語句通順，事情經(jīng)過敘述清楚，注意不寫錯(cuò)別字；

③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；

④字?jǐn)?shù)350字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成練習(xí)。材料一：說起我們中國(guó)人使用筷子的習(xí)慣，話可就長(zhǎng)了。①早在商代，筷子稱為“挾”，后來改稱“箸”，過了上百年后又改為“筷”?！翱曜印钡摹翱辍迸c“快”是同音字?！翱臁北磉_(dá)了人們的肚子餓了，急于進(jìn)食的心情，于是便拿起“筷子”美餐起來。②今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子?！逗?jiǎn)明不列顛百科全書》對(duì)中國(guó)的筷子給予了很高的評(píng)價(jià)：“中國(guó)的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢(shì)勝過了武士?！雹壑袊?guó)筷子還深受世界各國(guó)人民的喜愛，許多來旅游觀光的外國(guó)客人總愿帶回幾雙中國(guó)的筷子作為紀(jì)念。小小筷子傳播了友誼，加深了中國(guó)人民和世界各國(guó)人民的相互了解。材料二：【熱點(diǎn)背景】①江蘇泰州市出臺(tái)了全國(guó)首個(gè)《公勺公筷使用規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)，指出公勺公筷為兩人以上同桌共餐時(shí)，用以舀（夾）取菜（點(diǎn)）的勺子、筷子，是就餐者不與嘴接觸的分餐工具，并從長(zhǎng)短、顏色、標(biāo)識(shí)等方面規(guī)定了公筷的制作要求?！緹狳c(diǎn)聚焦】①不光是泰州，不少省市都發(fā)布了使用公勺公筷的倡議。首都文明辦、北京市衛(wèi)健委發(fā)出《爭(zhēng)做文明健康好市民倡議書》，建議市民盡量分餐進(jìn)食，使用公勺公筷。上海市四部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于使用公筷公勺的倡議書》，上海首批100家餐廳對(duì)外承諾，全面提供一菜一公筷或公勺。②疫情之下，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)成為人們的共識(shí)，打噴嚏時(shí)遮擋口鼻、排隊(duì)時(shí)保持距離等不少細(xì)節(jié)都已成為人們的習(xí)慣。人們對(duì)生命健康高度重視，健康意識(shí)被喚醒，在此契機(jī)下提倡使用公筷公勺無疑會(huì)事半功倍。不過，推廣使用公筷公勺，只有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和餐廳的承諾還不夠，還需要每個(gè)人切實(shí)地參與。在一項(xiàng)有21萬人參與的投票調(diào)查中，針對(duì)“你外出聚餐有用公筷公勺的習(xí)慣嗎”這一問題，有5.7萬人選擇“會(huì)用，已成習(xí)慣”，有6.4萬人選擇“沒有，嫌麻煩”。有網(wǎng)友留言說：“有時(shí)候提出用公筷，對(duì)方用一副我們不講義氣的樣子拒絕，也不好意思再提?！薄拔蚁胗玫滤麄冇X得我做作，也就忍了。”材料三：公筷進(jìn)食守護(hù)健康公筷公勺

隱患消除(1)讀材料一，“說起我們中國(guó)人使用筷子的習(xí)慣，話可就長(zhǎng)了?！边@句話中“長(zhǎng)”的意思是（）。A．《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》對(duì)筷子作的評(píng)價(jià)很長(zhǎng)。B．筷子的內(nèi)容很多，有很長(zhǎng)的話說，能做長(zhǎng)篇大論。C．筷子的歷史悠久，內(nèi)容很多，有很多話可說。

(2)結(jié)合材料下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．使用公筷公勺體現(xiàn)了人們對(duì)于生命健康的重視。B．使用公筷公勺是小題大作，完全沒有這個(gè)必要。C．政府出臺(tái)相關(guān)政策有利于推行人們使用公筷公勺。

(3)根據(jù)材料，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①“筷子”的“筷”與“快”是同音字。表示中國(guó)人吃飯很快而且很快樂。()

②從調(diào)查的結(jié)果中看，有6．4萬人覺得使用公勺公筷太麻煩。

()

③材料三的宣傳圖片中，“公筷進(jìn)餐，守護(hù)健康”告訴我們只要進(jìn)餐時(shí)使用公筷，就肯定不會(huì)得病。()

(4)材料一中“反映了學(xué)者以文化英雄的優(yōu)勢(shì)勝過了武士?！边@句話中的“學(xué)者”和“武士”分別指___________、____________。

(5)上海市出臺(tái)了《關(guān)于使用公筷公勺的倡議書》，曉曉認(rèn)為在自己家也要使用公筷公勺，而爺爺卻認(rèn)為在自己家不用這么做。你認(rèn)同誰的想法？為什么？

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.品讀句子，完成練習(xí)。

默而識(shí)之(

)，學(xué)而不厭(

)，誨人不倦(

)。

（1）這句話從三個(gè)角度對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了闡述，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填寫在句中的括號(hào)里。

①學(xué)習(xí)態(tài)度

②教學(xué)態(tài)度

③學(xué)習(xí)方法

（2）“厭”在這里的意思是________，在李白的詩句“相看兩不厭，______________