三升四暑期語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練句子部分一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：修辭方法1．下列句子中，打比方用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．滿(mǎn)池的荷花多像一幅活的畫(huà)B．西湖清亮見(jiàn)底，真像一面碩大的銀鏡C．彎彎的月亮像個(gè)大玉盤(pán)，高高地掛在夜空中D．停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌2．選一選。千萬(wàn)縷金光 A像一座巨大的寶庫(kù)草地上的野花 B像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)木連成一片 C像個(gè)秀麗的大花壇。小興安嶺 D像綠色的海洋。二、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：關(guān)聯(lián)連接3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)A假如……就……

B由于……所以……C盡管……還……

D只要……就……①（）不馬上搶救，小姑娘（）會(huì)由于休克和流血過(guò)多而死去。②第一次洗碗，（）我格外當(dāng)心，（）摔碎了一個(gè)碗。③（）馬上為小姑娘輸血，（）可以挽救她的生命。4．將下面的句子插入語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┧f(shuō)了句“丟紙的人真不講衛(wèi)生！”就若無(wú)其事地走開(kāi)了。①下課了，張良經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)觀察地上有一團(tuán)廢紙。②突然，他觀察有幾位同學(xué)在打掃操場(chǎng)。③他趕忙回頭，不好意思地?fù)炱鹆藙偛趴吹降哪菆F(tuán)廢紙。A．①之前 B．①②之間 C．②③之間 D．③之后三、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：病句辨析5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少歡快。B．童年是五彩繽紛的，就像秀麗海邊的貝殼。C．?huà)寢屇弥嘲?、鞋子就去上班了。D．奶奶去超市買(mǎi)了茄子、辣椒、黃瓜和蔬菜。6．修改下列病句。（1）我們要惋惜時(shí)間。__________________________________________________________________（2）今日講了一個(gè)動(dòng)人的故事。__________________________________________________________________（3）電燈是愛(ài)迪生發(fā)覺(jué)的。__________________________________________________________________四、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：排列句子7．排列挨次，難不倒我。（）寒季沒(méi)有白天，只有黑夜，常有秀麗的“南極之光”消滅。（）南極在地球的最南面，是世界上最冷的大陸。一年只有寒、暖兩季。（）有人把南極叫“海豹王國(guó)”，這里有三千多萬(wàn)頭海豹。（）暖季沒(méi)有黑夜，成天太陽(yáng)高照。（）不過(guò)企鵝的數(shù)量最多，有一億多只。8．把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上（）它們吃東西的時(shí)候格外當(dāng)心。（）吃飽了的小蝦顯得格外拘束，有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的相互追趕，有的緊貼在缸壁上休息。（）然后快速后退。（）總是先用鉗子輕輕碰一下食物。（）接著再碰一下，又后退。（）直到覺(jué)得沒(méi)有危急了，才用兩個(gè)鉗子捧著食物吃起來(lái)。五、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：句式轉(zhuǎn)換9．按要求寫(xiě)句子。（1）海底的動(dòng)物經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。（寫(xiě)擬人句）____________________________________________________________________（2）弟弟覺(jué)得受了委屈，哇的一聲大哭起來(lái)。（照樣子補(bǔ)充句子）媽媽生氣了，________關(guān)上了房門(mén)；不再理睬我和妹妹。（3）接著把句子寫(xiě)完整。教室里安靜極了，_________________________________________________（4）老師說(shuō):“我明天出差，語(yǔ)文課由李老師來(lái)上。"（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________________________________10．句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）媽媽對(duì)我說(shuō)：“今日我要開(kāi)會(huì)，你自己做飯吃。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________________________。（2）顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢?。　保w會(huì)加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，再試著寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。）________________________________________________________________________。（3）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把下面兩個(gè)句子連成意思連貫的一句話。這種設(shè)計(jì)，減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不簡(jiǎn)潔被大水沖垮。這種設(shè)計(jì)，減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。______________________________________________________________________。（4）修改病句。①你是中隊(duì)長(zhǎng)，要嚴(yán)峻?要求自己。____________________________________________________________________②這是好玩的一本童話書(shū)。_____________________________________________________________________六、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：課文回顧與積累11．填詩(shī)句、名言。（1）居住在國(guó)外的爺爺，每逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，便思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。真是_________________，___________________。（2）動(dòng)植物總是給我們傳遞些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫(xiě)的“___________________，_____________________?！彼嬷覀兇禾斓絹?lái)的信息。（3）小明跟愛(ài)學(xué)習(xí)的小東在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步了，而小強(qiáng)自從跟愛(ài)打玩耍的小陳一起玩后，也迷上了玩耍。真是_____________，______________。（填8字成語(yǔ)）。（4）媽媽經(jīng)常教育我們，犯了錯(cuò)要準(zhǔn)時(shí)改正。就像《左傳》中所說(shuō)的；“_______________？_______________，_______________。”12．把內(nèi)容補(bǔ)充完整。1.________，有過(guò)則改。2.眼見(jiàn)為實(shí)，________。3.________，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，________。4.清明季節(jié)雨紛紛，____________。借問(wèn)酒家何處有？___________。

（參考答案）一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：修辭方法1．C2．B；C；D；A二、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：關(guān)聯(lián)連接3．假如；就；盡管；還；只要；就4．B三、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：病句辨析5．A6．（1）我們要珍惜時(shí)間。（2）今日，媽媽講了一個(gè)動(dòng)人的故事。（3）電燈是愛(ài)迪生創(chuàng)造的。四、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：排列句子7．2；1；4；3；58．1；6；3；2；4；5五、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：句式轉(zhuǎn)換9．（1）草叢里的小動(dòng)物經(jīng)常心貼心的溝通。（2）啪的一聲（3）就連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得清。（4）老師說(shuō)，他明天出差，語(yǔ)文課由李老師來(lái)上。10．（1）媽媽對(duì)我說(shuō)，今日她要開(kāi)會(huì)，讓我自己做飯吃。（2）妹妹受了委屈，哇的一下哭了起來(lái)。（3）這種設(shè)計(jì)，既減（1）輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不簡(jiǎn)潔被大水沖垮，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（4）你是中隊(duì)長(zhǎng)，要嚴(yán)格要求自己。這是一本好玩的童話書(shū)。六、學(xué)問(wèn)點(diǎn)：課文