2020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二 8 8 9 9 10 11 11 12第二章市場(chǎng)調(diào)研：2018-2019年中國(guó)大語(yǔ)文 13 13 14 14 15三、資本推動(dòng)：“學(xué)科素質(zhì)化”風(fēng)口來(lái)襲，資 17 20 22 22 23 23 24 24第四節(jié)2018-2019年我國(guó)大語(yǔ)文 25 25 27 28第五節(jié)商業(yè)模式：課程設(shè)置圍繞部編教材， 32 32 34 34 37 38 39 39 40第六節(jié)2019-2025年我國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行 42 42 43 44第七節(jié)投資邏輯：看好教研能力強(qiáng)，師資團(tuán)隊(duì)優(yōu) 45 45 45讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……22020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二 45 46 46 47 48 48 48 48 49 49 49 49 50 50 50 51 51 53 53 53 53 53 53 54 54 54 54 54 55 55 55 55 56 57第五章企業(yè)制定二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略的 59 59 59 59 60 60 61 62 63 63讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……32020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二 63 64 64 64 65 65 65 66 66 67 67 67 68 68 69 69 70 71 71第六章2020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)企業(yè)二三線城市市 73 73 73 73 74 74 74 75 76 76 76 76 77 77 77 77 77 77 78 78 78 79 79 79 79讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……42020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二 80 80 80第七章2020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)企業(yè)全方位推進(jìn)“二三線城市市場(chǎng)拓展 81第一節(jié)構(gòu)建二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略推進(jìn)體系：穩(wěn)準(zhǔn)推進(jìn)公司二三線城 81 81 81 81 82 82 82 82 83 83 83 83 83 84 84 84 85 85 86 86 86 87 87 87 88 88 89 89 89 90 90 91 91 92 93 94 94 94讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……52020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二 95 95 95 95 96 96 96 97 97 98 98 98 99 99 100 100 100 100 101 101 102 102 103 103 103 104 104第八章構(gòu)建大語(yǔ)文培訓(xùn)企業(yè)實(shí)施二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略“管理、保障、調(diào) 106第一節(jié)構(gòu)建二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略管理體系： 106 106 106 107第二節(jié)構(gòu)建二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略保障體 107 107 108 108 108 108 108第三節(jié)構(gòu)建二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制：完善二三線城市市 109 109 109讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……62020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二 110 111 112 112 112 113 114 114 114 114 115 115 115 116讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……72020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二經(jīng)越來(lái)越多的企業(yè)開始布局二三線市場(chǎng)，一個(gè)更加龐大的二三線商機(jī)正在涌三線市場(chǎng)上的生命周期、營(yíng)銷策略、戰(zhàn)略布局等都可能是不同的。那么如何企業(yè)要想在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立于不敗之地，更好的生準(zhǔn)確地了解與本行業(yè)有關(guān)的信息，從而做出最科學(xué)有效的決策。行業(yè)研究展的重要工具，通過(guò)深度的行業(yè)研究和戰(zhàn)略研究報(bào)告，及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)本大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略研究報(bào)告在大量周密的市國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家海關(guān)總署、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)報(bào)刊公布和提供的大量數(shù)據(jù)，綜合采用桌面研究法、行業(yè)訪談研法，結(jié)合盛世華研監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及知識(shí)體系，在對(duì)我國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展基礎(chǔ)上，對(duì)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理企業(yè)全方位推進(jìn)“二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略構(gòu)建大語(yǔ)文培訓(xùn)企業(yè)實(shí)施二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略“管理、保障、調(diào)整為大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者及投資該領(lǐng)域的投資者提供重要的決相信通過(guò)本報(bào)告對(duì)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略研究報(bào)告全您對(duì)行業(yè)及二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略的了解和把控將上升到一個(gè)新的高度讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……8與此同時(shí)，報(bào)告中還具有豐富的理論基礎(chǔ)、研究體系、知識(shí)體行業(yè)研究需要堅(jiān)持全面原則，所謂的全面指信息搜集的全面性、能夠客觀與準(zhǔn)確的描述行業(yè)發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)?xiàng)l理與邏輯清晰是行業(yè)研究的靈魂，沒有邏輯的研究最多只能說(shuō)是行業(yè)研究要在各種可能性中選擇未來(lái)必然性的結(jié)果，且在不斷被作，行業(yè)研究的成果要經(jīng)得起推敲。世界是可知的，所有結(jié)果，都是人的讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……92020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二本大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告綜合采用歷史資料研究法、調(diào)查研究法、法、倒推法和窮舉法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等多種研究方法，結(jié)合盛世華研監(jiān)測(cè)數(shù)歷史資料研究法是通過(guò)對(duì)已有資料的深入研究，尋找事實(shí)和一般規(guī)述、分析和解釋過(guò)去的過(guò)程，同時(shí)揭示當(dāng)前的狀況，并依照這種一般規(guī)律對(duì)法的優(yōu)點(diǎn)是省時(shí)、省力并節(jié)省費(fèi)用；缺點(diǎn)是只能被動(dòng)地囿于現(xiàn)有資料，不能決問題。只要是追溯事物發(fā)展軌跡，探究發(fā)展軌跡中某些規(guī)律性的東西，就史資料研究法。各個(gè)行業(yè)都在不斷地發(fā)展，如果從一個(gè)行業(yè)的發(fā)展歷程來(lái)認(rèn)調(diào)查研究法是一項(xiàng)非常古老的研究技術(shù)，也是科學(xué)研究中一個(gè)常用的和探索性的研究中都可以運(yùn)用調(diào)查研究的方法。它一般通過(guò)抽樣調(diào)查、式，通過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象的問卷調(diào)查、訪查、訪談獲得資訊，并對(duì)此進(jìn)資料用以描述一個(gè)難以直接觀察的群體的最佳方法。當(dāng)然，也可以利用他析，即所謂的二手資料分析方法，這樣可以節(jié)約費(fèi)用。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是息，并且研究者可以主動(dòng)提出問題并獲得解釋，適合對(duì)一些相對(duì)復(fù)雜的問歸納法是從個(gè)別出發(fā)以達(dá)到一般性，從一系列特定的所有給定事件的秩序。值得注意的是，這種模式的發(fā)現(xiàn)并不能解釋為什么這是從一般到個(gè)別，從邏輯或者理論上預(yù)期的模式到觀察檢驗(yàn)預(yù)期的模式是否讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……102020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二在演繹法中，研究的角度就是用經(jīng)驗(yàn)去檢驗(yàn)每一個(gè)推論，看看哪一個(gè)在現(xiàn)理，從而獲得理論的驗(yàn)證。而在歸納法中，研究的角度則是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和論。由此可見，邏輯完整性和經(jīng)驗(yàn)實(shí)證性兩者都不可或缺。一方面只有邏4、比較研究方法。每個(gè)行業(yè)、每個(gè)公司都有人的行研究方法，發(fā)現(xiàn)差別、解釋差別過(guò)程中對(duì)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象合理的解釋。同時(shí)企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)根據(jù)其外部環(huán)境和內(nèi)部資源和能力狀況，為求得生存和長(zhǎng)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)的途徑和手段的總體謀劃和其重要的價(jià)值。相較于一線城市，二三級(jí)城市的市場(chǎng)不像一線城市，人們沒有重大的房?jī)r(jià)壓力，生活更加游刃有余；第二，二活圈子小，人們有更多空余的消費(fèi)時(shí)間；第三，二三線城市的媒體環(huán)境相雜，因此企業(yè)通過(guò)較少的媒介組合和傳播預(yù)算就可影響到較多消費(fèi)者；第處于“逐流”中，向往一線城市的生活，很多一線市場(chǎng)的時(shí)尚和流行很容實(shí)施二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然選擇讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……112020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二除了有清晰的企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略外，決定企營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇是否科學(xué)，是否合理?；蛘哒f(shuō)，企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)高效經(jīng)營(yíng)的目營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇，如果經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略選擇失誤，那么企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)就以企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)際上是決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一個(gè)極其關(guān)鍵的和重要的因通過(guò)對(duì)二三線城市市場(chǎng)拓展戰(zhàn)略的研究，將為企業(yè)建立以市場(chǎng)為導(dǎo)向的經(jīng)導(dǎo)，讓企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略更科學(xué)、合理、可行，減少失誤帶來(lái)的損讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……122020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析包括行業(yè)現(xiàn)狀分析、市場(chǎng)需求分析、市思維等兩篇專題報(bào)告，為大家初步解析了學(xué)科素質(zhì)化中兩大主流學(xué)續(xù)推出系列報(bào)告，例如少兒英語(yǔ)的在線篇、科技篇、下沉篇；大語(yǔ)文的大語(yǔ)文是什么？大語(yǔ)文以提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣及培育學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)知、文學(xué)常識(shí)、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達(dá)能力、寫作能力等綜合文學(xué)科培訓(xùn)，大語(yǔ)文培訓(xùn)將學(xué)科教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,更加側(cè)重語(yǔ)文學(xué)科文培訓(xùn)目標(biāo)用戶為3-18歲兒童，覆蓋年齡段向包含古詩(shī)詞、分級(jí)閱讀、寫作等，還包含國(guó)學(xué)、講故事、識(shí)字練字等偏素質(zhì)統(tǒng)計(jì)資料，大語(yǔ)文培訓(xùn)公司投融資項(xiàng)目集中在2017年以后，且項(xiàng)目近上億元融資，并且云舒寫、學(xué)易語(yǔ)文、檸檬悅讀、方體語(yǔ)文、婷婷唱古文預(yù)計(jì)大語(yǔ)文將成為繼少兒英語(yǔ)、少兒編程、數(shù)學(xué)思維之后又一條極具億市場(chǎng)規(guī)模。目前市場(chǎng)上尚缺少對(duì)這一極具潛力的賽道較為系統(tǒng)全面的分析、商業(yè)模式等多個(gè)維度深入剖析行業(yè)背后的底層邏輯及最新發(fā)展趨勢(shì)，讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……132020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二2018年以來(lái)教育領(lǐng)域監(jiān)管政策頻出，課外培訓(xùn)領(lǐng)域監(jiān)管持續(xù)升構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽，嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤，能力為目標(biāo)的培訓(xùn)，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培隨著課外培訓(xùn)領(lǐng)域監(jiān)管的持續(xù)升級(jí)以及新高考圍落地，語(yǔ)文學(xué)科在高考的區(qū)分度提高，學(xué)科語(yǔ)文產(chǎn)品逐漸向素質(zhì)化迭代，大（1）新高考改革下，語(yǔ)文科目重要性及難度增加，更加突出語(yǔ)文學(xué)改革。根據(jù)新高考改革方案來(lái)看，英語(yǔ)可多次參考，取最高分計(jì)入總分，數(shù)學(xué)度下降；而語(yǔ)文科目的廣度和難度提升，閱讀速度將從7000字增加到1萬(wàn)字，（2）新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)制定了新的方向，強(qiáng)調(diào)文學(xué)綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)定（3）部編版教材強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文回歸傳統(tǒng)。2019年6月，國(guó)務(wù)出更高要求，語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)地位及分?jǐn)?shù)占比逐漸提升，基于學(xué)科語(yǔ)文往素質(zhì)讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……142020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二消費(fèi)者年齡結(jié)構(gòu)的變化帶動(dòng)教育消費(fèi)觀念的更迭，以培養(yǎng)綜合間廣闊。一方面，新的一批學(xué)生家長(zhǎng)逐漸以80、90后為主，相較于60、70素質(zhì)培養(yǎng)，更加重視培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。另一方面，隨著中產(chǎn)階對(duì)教育投入的承受能力更高，對(duì)教育的投入意愿也更強(qiáng)，尤其重視對(duì)孩子素質(zhì)讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……152020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二根據(jù)極光大數(shù)據(jù)發(fā)布的《2018年K12教育用戶群體研究報(bào)告》顯示，轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，傳統(tǒng)應(yīng)試教育下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生過(guò)于強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，而素質(zhì)教育科素質(zhì)化要求學(xué)生不僅高分且高能。在基礎(chǔ)學(xué)科中，語(yǔ)文學(xué)科天然自帶素質(zhì)更是將學(xué)科教育與素質(zhì)教育結(jié)合，以培養(yǎng)兒童綜合素養(yǎng)為核心。同時(shí)，語(yǔ)文英語(yǔ)而言，更需要長(zhǎng)期積累。伴隨著新高考改革的不斷推進(jìn)，各年齡段家長(zhǎng)從低齡段啟蒙向高年齡段應(yīng)試，全面增加對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求。家長(zhǎng)教育消費(fèi)讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……162020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……172020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二招生策略，都在往這個(gè)大方向迭代。例如最先火熱的在線少兒英語(yǔ)產(chǎn)品，以在解決傳統(tǒng)中國(guó)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力較弱的訴求，以及數(shù)學(xué)思維（數(shù)學(xué)學(xué)科輔資本持續(xù)加碼大語(yǔ)文賽道。根據(jù)IT桔子統(tǒng)計(jì)資料，大年以后，且項(xiàng)目近8成分布在A輪及以前，處于早期融資階段。2018年后完成上億元融資，并且云舒寫、學(xué)易語(yǔ)文、檸檬悅讀、方體語(yǔ)文、婷婷唱讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……182020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……192020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二我們測(cè)算2019年大語(yǔ)文培訓(xùn)市場(chǎng)空間約為240億元，隨著新高考文學(xué)科的基礎(chǔ)地位及分?jǐn)?shù)占比在逐漸提升，大語(yǔ)文培訓(xùn)有望成為千億藍(lán)海市受眾為3-18歲兒童，向低齡段學(xué)前教育延伸。根據(jù)20育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》數(shù)據(jù)顯示，2018年我國(guó)學(xué)前教育在校學(xué)生人數(shù)4656.42校學(xué)生數(shù)1.89億人?？蛦蝺r(jià)方面，線上課程低于線下課程，據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，白皮書》顯示，語(yǔ)文學(xué)科在已有學(xué)前用戶中的滲透率為4%，在已有K12用戶中類比語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)滲透率，結(jié)合大語(yǔ)文培訓(xùn)的自身特點(diǎn)，大語(yǔ)文培訓(xùn)需求往讓每個(gè)人都能成為戰(zhàn)略專家、管理專家、行業(yè)專家、投資專家、成功企業(yè)家……202020-2025年中國(guó)大語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)二訓(xùn)內(nèi)容更為廣泛。類比傳統(tǒng)語(yǔ)文學(xué)科在學(xué)前用戶的滲透率（4%我們保守估計(jì)訓(xùn)的滲透率在2%左右，未來(lái)潛在滲透率在9%左右。依照市場(chǎng)規(guī)模受我們判斷后續(xù)大語(yǔ)文培訓(xùn)有望達(dá)到千億市場(chǎng)空間，核心邏輯在于政策教育的持續(xù)利好和消費(fèi)端的教育理念不斷優(yōu)化。一方面，在新高考改革背景下升，直接促進(jìn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)需求的提升，并且政策對(duì)于素質(zhì)教育存在長(zhǎng)期利好，素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，為大語(yǔ)文賽道帶來(lái)廣闊市場(chǎng)空間。大語(yǔ)文培訓(xùn)自身的學(xué)科素質(zhì)化屬歲的主要受眾更多的參與進(jìn)來(lái)。另一方面，80、90后的家長(zhǎng)的教育理念不斷關(guān)注點(diǎn)從應(yīng)試教育的剛需開始轉(zhuǎn)向更為全面的素質(zhì)培養(yǎng)，更加關(guān)注孩子的人文升偏素質(zhì)型大語(yǔ)文產(chǎn)品的需求。目前，大語(yǔ)