云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請結(jié)合語境,根據(jù)拼音填寫詞語。蘄春素有“醫(yī)圣故里”“教授之縣”的美譽:大美蘄春,美在山清水秀,蘄陽八景、李時珍陵園等許多旅游景點值得你;大美蘄春,美在人杰地靈,醫(yī)藥學(xué)家李時珍、革命烈士董毓華……可歌可泣的人物受人,令人;大美蘄春,美在藥產(chǎn)豐饒,務(wù)實的蘄春人將神奇的艾草暢銷海內(nèi)外,讓“中國艾都”之稱得到世人的。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).名句積累與運用。

無論是《慈母情深》中的母親,還是《父愛之舟》里的父親,身上都閃爍著勤儉持家的傳統(tǒng)美德。正如《尚書》里說的:“_________,克儉于家。”我們也要牢記唐代魏征說過的:“居安思危,_________?!彼纬抉R光也曾說過:“由儉入奢易,_________?!钡搅饲宕?,朱用純這樣表達(dá)勤儉節(jié)約:“_________,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,_________?!比缃裆鐣珜?dǎo)“光盤行動”,我們要將勤儉的美德傳承下去。2).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。3).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

límíng(

)時分,勤勞的鄉(xiāng)下人家便早早起床。他們在田間忙碌著,太陽zhàoyào(

)著他們臉上的汗水,閃著晶瑩的光。傍晚,一場大雨過后,風(fēng)中夾著清新的泥土香味,讓人xīnkuàngshényí(

)。晚飯后,趁yèmù(

)還未jiànglín(

),人們便xiányì(

)地坐在院子里和家人聊天,直到qīhēi(

)吞沒了整個天空才回房休息。4).根據(jù)對課文《慈母情深》的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。5).辨字組詞。

梳(

)抑(

)協(xié)(

)

流(

)迎(

)脅(

)

陵(

)拐(

)免(

)

凌(

)別(

)挽(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子所用修辭手法與其他三句不同的一項是(

)A.當(dāng)時,給那位育種專家的試驗地只有巴掌大。B.在這位決心治水的英雄面前,黃河掀起了萬丈巨浪。C.這橘子酸得我的牙都快掉了,這樣的品種也能改良好?D.在這位平凡老師的心里,校園就是個美麗的大花園。2).邊塞詩又稱“出塞詩”,是以邊疆軍民生活為題材的詩。小胯同學(xué)研究了一下唐代的邊塞詩,并寫了一篇研究報告,他這篇研究報告的名稱可能是()A.《金戈鐵馬——唐代經(jīng)典邊塞詩賞析》B.《當(dāng)小學(xué)生遇見蘇軾》C.《葡萄美酒——從唐詩看古代的物種引入》D.《唐詩中的古代民俗》3).為了供孩子上學(xué),青銅全家一起做了一件什么事情:()。A.下地摘棉花B.做蘆花鞋賣C.出去揀銀杏評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?(把反問句改為陳述句)

_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)你的積累,將下面描寫兒童的詩句連起來。

怪生無雨都張傘

怕得魚驚不應(yīng)人

兒童散學(xué)歸來早

不是遮頭是使風(fēng)

路人借問遙招手

忙趁東風(fēng)放紙鳶2).詞語搭配。

無邊的

小詩

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會心的

草原評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀一讀,再把它排列成語意連貫的一段話。(序號寫在括號里)

(

)它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去

(

)然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過頭瞧瞧我的反應(yīng)

(

)它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點點挨近

(

)我只是微微一笑,依舊寫東西2).閱讀與理解。

先按順序?qū)⑾旅娴木渥优懦梢欢我馑歼B貫的話,把序號填在括號里。再用“﹏﹏﹏”畫出一處動態(tài)描寫的句子。

)后來忽然起了一聲鳥叫。

)到處都是鳥聲,到處都是鳥影。

)我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。

)起初周圍是靜寂的。

)接著又看見第二只,第三只。

)我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了。

)大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《刷子李》一文中,作者通過描寫曹小三在觀察師傅刷墻時從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化,側(cè)面反映了刷子李刷墻技藝的高超。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀杜甫的三首古詩,完成練習(xí)。〔甲〕春望

國破山河在,

城春草水深。

感時花濺淚,

恨別鳥驚心

烽火連三月,

家書抵萬金。

白頭搔更短,

渾欲不勝簪?!惨摇吃乱箲浬岬?/p>

戍鼓斷人行,

邊秋一雁聲。

露從今夜白,

月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散,

無家問死生。

寄書長不達(dá),

況乃未休兵。〔丙〕聞官軍收河南河北

劍外忽傳收薊北。

初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在,

漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒,

青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽,

便下襄陽向洛陽。1.下列對三首古詩賞析不正確的一項是(

)A.甲詩開篇即寫眼前之景:雖山河仍在,可城破國陷,一片荒涼衰朽的景象。一個“破”字,令人觸目驚心;一個“深”字,讓人滿目凄然。B.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深,頭發(fā)愈少,簡直連簪子也別不上。這種愁情只是詩人與親人書信中斷,思念親人所致。C.乙詩全詩由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝練,充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D.丙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)和動作描寫的方法。2.《聞官軍收河南河北》一詩中表現(xiàn)詩人一家欣喜若狂的句子是:______________,_______________。詩人“涕淚”是因為:________________________。

3.甲詩寫于安史之亂開始時,乙詩寫于安史之亂第五年,丙詩寫于安史之亂結(jié)束時,三首詩都寫到了“家”。下面三句詩分別表達(dá)了詩人怎樣的心情?

(1)家書抵萬金__________________________

(2)無家問死生________________________________

(3)青春作伴好還鄉(xiāng)__________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:我品嘗到了成功的喜悅

提示與要求:

(1)在學(xué)習(xí)生活中,我們攻克過難題,參加過特色活動,如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參加某項活動的經(jīng)過及成功時的內(nèi)心感受寫下來。

(2)有中心,有條理,語句通順連貫。

(3)文中不得出現(xiàn)本人的姓名和所在學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀?!俺伞迸c“功”①失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,恨不得一口吃個胖子,殊不知成功是由“功”與“成”兩字組成的,“成”是“功”的積累,俗話說“功到自然成”。②晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣?!肮Α笔恰俺伞钡幕A(chǔ),一個人要想取得“成”,必須經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程就是“功”的積累過程。③一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“滴答”的一聲炸出一朵小水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年,兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。④如果成功很容易,無須奮斗就會達(dá)到的話,如果成功不需要“功”的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會變得廉價,成功就失去了它原有的耀眼的色澤,那我們還要成功干嘛?⑤李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)名著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。⑥在邁向成功的路上,既無捷徑,也沒有“寶葫蘆”。所以與其坐著羨慕別人的“成”,倒不如站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵花朵的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章的獲得都需要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是吝嗇的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢;成功又是公平的,它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

“成”和“功”有著密切的關(guān)系?!俺伞笔恰肮Α钡腳________,“功”是“成”的_________,成功對懶漢來說是_________,對奮斗者來說是_________。

2.文中第3自然段的內(nèi)容可以用哪個成語來概括?__________

3.結(jié)合文中畫“____”的句子,下列理解正確的一項是(

)A.“成”與“功”加引號,表示特殊意義。B.作者意在強調(diào)“成”是不容易實現(xiàn)的,因此令人羨慕。C.這句話告訴我們要想有所“成”,踏踏實實做好自己的“功”最重要。4.對于成與功,作者列舉了哪幾個例子來闡述自己的觀點的?

___________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

避難

災(zāi)難

(1)這對大家來說都是一場(

),沒有人可以全身而退。

(2)人們來到空曠的場地(

),久久無法從剛才的巨響中回神。

拘束

束縛

(3)“我說和戰(zhàn)士們一起吃,你勸我說我去了他們會(

),我就聽了你的。現(xiàn)在倒好!我問你,戰(zhàn)士們有蔬菜吃嗎?”

(4)不要被不相干的因素所(

),想干什么就努力干吧!2).用“”畫出每組中的錯別字,再把正確的寫在后面的括號里。

A.嫌棄

羅筐

美中不足

理所當(dāng)然()

B.汛期

平衡

無介之寶

負(fù)荊請罪()

C.允諾

陷坑

得意忘形

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