四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）秋天最美是黃昏。yè

mù降臨，烏鴉歸巢，風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也yù

fā叫人xīn

kuàng

shén

yí。

（2）讀書(shū)要有恒，敏而好學(xué)，bù

chǐ

xià

wèn，學(xué)而不厭，huì

rén不倦，這kě

wèi古人讀書(shū)之道。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）夜晚，一輪明月悄悄爬上shùshāo_______，清新的草木氣息撲面而來(lái)，讓人xīnkuàngshényí_________。一群自由飛舞的yínghuǒchóng________猶如小精靈，給這夜色增添了不少情趣。美麗的夜景，讓人不由感恩大自然的饋贈(zèng)。

（2）北京是我國(guó)的首都，也是jǔshìwénmíng_________的旅游勝地。游客們可以前往故宮博物院欣賞qízhēnyìbǎo_________，也可以攀爬古代勞動(dòng)人民tóngxīnxiélì_________修筑的萬(wàn)里長(zhǎng)城。這些寶貴的文化遺產(chǎn)讓人們不由感嘆中國(guó)人民的智慧與勤勞。2）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

àimù

shāngliang

nányǐzhìxìn

zhòngxīnggǒngyuè

(

)(

)(

)(

)

báihè

lièbào

jīnbìhuīhuáng

yīzhībànjiě

(

)(

)(

)(

)3）.根據(jù)描述情境填寫(xiě)詩(shī)句。

這學(xué)期我們讀過(guò)的詩(shī)歌有的以歌聲抒情、有的以器樂(lè)傳情。杜甫聽(tīng)聞官軍收復(fù)失地后用歌聲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅“_____，_______?！蓖醪g筆下的邊關(guān)將士把春思愁怨付與羌笛訴說(shuō)“_______，_______。”冬季里，楊萬(wàn)里描寫(xiě)兒童提著銀鑼似的冰塊敲打玩耍的情境“_______，_________。”山銜夕陽(yáng)牛背上的“____________，____________?！眲t是雷震描繪的的山村兒童牧歸圖。4）.填字組成語(yǔ)。相_____成趣低頭_____節(jié)抓耳_____腮氣勢(shì)_____礴運(yùn)_____帷幄心領(lǐng)_____會(huì)情不自__________然起敬_____盡腦汁_____拳擦掌出謀_____策_(dá)____牙咧嘴豆_____年華心驚膽_____手忙_____亂養(yǎng)_____處優(yōu)5）.名著回想吧。

（1）【知名著故事】“煮酒論英雄”“三打白骨精”……都是大家耳熟能詳?shù)拿适拢?qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)出自我國(guó)古典名著的故事吧：__________、__________。

（2）【品名著人物】《景陽(yáng)岡》選自中國(guó)古典名著《________》，作者是：________。書(shū)中描寫(xiě)了許多位英雄好漢，其中給你印象最深的一位是：_______，他（她）的綽號(hào)是：________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于漢字不同藝術(shù)形式的描述，不正確的一項(xiàng)是（）。A．①是印章，使用的字體多為篆體。B．②是扇面，上面的字要從左往右讀。C．③是剪紙，可以貼在窗戶上。D．④是匾額，一般掛在門(mén)上作裝飾。2）.小衡同學(xué)要用“稀罕”寫(xiě)兩個(gè)意思不同的句子，除了“少見(jiàn)，稀有”的意思，第二個(gè)意思應(yīng)該是（）A．強(qiáng)烈的喜愛(ài)和重視B．需要的時(shí)候C．不足的地方D．特別、奇怪3）.如果要提醒同學(xué)不要浪費(fèi)糧食，下面（）的名言比較適合。A．不飽食以終日，不棄功于寸陰。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切。C．由儉入奢易，由奢入儉難。D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。（縮句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將相應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)。

草滿池塘水滿陂

南望王師又一年

卻看妻子愁何在

彩絲穿取當(dāng)銀鉦

遺民淚盡胡塵里

山銜落日浸寒漪

稚子金盆脫曉冰

漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂2）.下面的四個(gè)故事出自哪部名著，請(qǐng)連一連。然后回答問(wèn)題。

《西游記》

《三國(guó)演義》

《水滸傳》

《紅樓夢(mèng)》

《草船借箭》

《紅樓春趣》

《猴王出世》

《景陽(yáng)岡》

四大名著中你對(duì)哪一部（幾部）進(jìn)行過(guò)整本書(shū)的閱讀？_______________即便沒(méi)有讀過(guò)整本書(shū)，你通過(guò)學(xué)習(xí)課文中的故事，有沒(méi)有哪一部書(shū)最能引起你想讀的愿望。_______________（說(shuō)明：如果哪一部都沒(méi)有讀過(guò)，或者都沒(méi)有閱讀的愿望，那就實(shí)話實(shí)說(shuō)，不會(huì)扣分吆。因?yàn)楫吘拐\(chéng)實(shí)更難能可貴！評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序排列下列各組詞語(yǔ)。

①樹(shù)枝樹(shù)干樹(shù)根樹(shù)葉

____________________________________

②學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三（1）班學(xué)生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)獵人恐其有詐，不敢貿(mào)然前進(jìn)，又向黑熊開(kāi)了兩槍。

(

)有一個(gè)獵人進(jìn)深山打獵，見(jiàn)山腰有一只黑熊坐在巨石下，便開(kāi)槍將其擊斃。

(

)獵人看到這里明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滾到山下，砸傷它的子女呀！

(

)獵人走到黑熊跟前，發(fā)現(xiàn)這是一只母熊，它仍在用身體擋住欲倒的巨石。

(

)但熊仍然端坐在那里沒(méi)有倒下。

(

)再向山下望去，見(jiàn)山下的溪水里有三只小熊正在玩水。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．《慈母情深》一文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)“我”上學(xué)的事。(

)

2．“父愛(ài)之舟”，既是指姑爹的漁船，也是指父親的愛(ài)。(

)

3．父母對(duì)巴迪同一首詩(shī)評(píng)價(jià)不同的原因是母親想鞭策孩子，父親要鼓勵(lì)孩子。(

)

4．《父愛(ài)之舟》一文寫(xiě)父母深夜為蠶寶寶添桑葉的情景，既交代了家庭生活背景，寫(xiě)出父母的辛勞，也由此引出父親對(duì)“我”的疼愛(ài)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)歌鑒賞，回答問(wèn)題。滿江紅①[宋]

怒發(fā)沖冠②，憑闌處③、瀟瀟雨歇④。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈⑤。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥⑥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺⑦。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血⑧。待從頭，收拾舊山河，朝天闕⑨?！咀⑨尅竣贊M江紅：詞牌名。②怒發(fā)（fà）沖冠：氣得頭發(fā)豎起，以至于將帽子頂起。形容憤怒至極．③憑闌：身倚欄桿．閱，同“欄”。④瀟瀟：形容雨勢(shì)急驟。⑤壯懷：奮發(fā)圖強(qiáng)的志向。⑥靖康恥：宋欽宗靖康二年（1127），金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝。⑦賀蘭山：賀蘭山脈，當(dāng)時(shí)被金兵占領(lǐng)。⑧胡虜：對(duì)女真貴族入侵者的蔑稱(chēng)。匈奴：古代北方民族之一，這里指金入侵者。⑨朝天闕：朝見(jiàn)皇帝。1．這首詞的作者是（

）A．岳飛B．文天祥C．維光2．用“\”給加橫線的句子劃分節(jié)奏。并用自己的話說(shuō)說(shuō)他的意思。

3．這首詞表達(dá)了________的感情，應(yīng)當(dāng)用________一語(yǔ)氣朗讀。

4．“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句話是什么意思？結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)例，談?wù)勀愕捏w會(huì)。

_________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)要求寫(xiě)作文。

武松藝高膽大，八戒好吃懶做，諸葛亮神機(jī)妙算，林黛玉多愁善感??名著中那些個(gè)性鮮明的人物，成了文學(xué)史中的獨(dú)一個(gè)。其實(shí)我們每個(gè)人都是那獨(dú)一個(gè)，也有自己鮮明的個(gè)性。今天我們就來(lái)聊聊自己吧。請(qǐng)以“

的我”為題，將題目補(bǔ)充完整，通過(guò)一個(gè)具體的事例，把自己當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體，寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.林天和小組成員搜集了以下資料，需要齊心協(xié)力完成練習(xí)。材料一：中交區(qū)域需水三箱，哪位老板可前往？俺這過(guò)不去的能做什么？我有7箱水、7箱飲料，隨時(shí)可送！我這里有肉夾饃，有吃的我安排！俺家有餃子，需要提前說(shuō)！我們折扣倉(cāng)有消毒濕巾，我送！……材料一主要講了：______這不是什么大型點(diǎn)餐現(xiàn)場(chǎng)，這是即墨疫情發(fā)生后“環(huán)秀餐飲為防疫助力”群里出現(xiàn)的對(duì)話。這個(gè)群里的成員都是干餐飲的小老板，只要某個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)物資需求，總有人挺身而出，有的老板為了能幫上忙，搬到了店里居住。材料二：從9月12日晚上開(kāi)始，利群即墨商廈總經(jīng)理胡培峰的手機(jī)就成為了熱線電話。他和同事在朋友圈發(fā)布了一則招募啟事，面向即墨招募有政府發(fā)放通行證的司機(jī)?？挂呔o要關(guān)頭，這則小小的招募啟事刷爆了利群?jiǎn)T工的朋友圈，不到24小時(shí)就接到了500多個(gè)報(bào)名電話，志愿者的加入極大緩解了利群物流配送的壓力。材料三：作為即墨區(qū)疾病預(yù)防控制中心傳染病防制科科長(zhǎng)，仇吉珊勇于擔(dān)當(dāng)，不畏險(xiǎn)難，危險(xiǎn)的工作搶著干，總是沖在防疫最前沿。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，為了打贏疫情防控戰(zhàn)，他和負(fù)責(zé)疫情流調(diào)工作的戰(zhàn)友們，24小時(shí)堅(jiān)守崗位，守護(hù)墨城平安。300平米空間里一天走出兩萬(wàn)多步，電話不斷，手機(jī)基本處于發(fā)熱狀態(tài)，4天只睡了4個(gè)小時(shí)……他舍小家顧大家，是即墨疾控“守夜人”。材料三主要講了：______1．快速閱讀材料一和材料三，寫(xiě)出你讀到的主要意思，填在后邊的批注框里。

2．如果你符合材料二中“招募啟事”的要求，你會(huì)怎么做？為什么？

__________________

3．以上材料是抗疫人員的真實(shí)寫(xiě)照，請(qǐng)介紹一個(gè)你身邊的“抗疫英雄”：____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①安(

)樂(lè)業(yè)

②奮不(

)身

③相(

)為命

④興高(

)烈

⑤國(guó)(

)民安

⑥同心(

)力

⑦不(

)其數(shù)

⑧金碧輝(

)

（1）只要大家(

)，眾志成城，必能克服眼前的困難。

（2）中華大地到處呈現(xiàn)出一派社會(huì)和諧，人民(

)，欣欣向榮的景象。2）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。qi