內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你根據(jù)拼音提示,給“倉”加上合適的偏旁組成漢字,并填入田字格內(nèi)。

傷評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示,把詩句補充完整。

(1)詩中有畫。“童孫未解供耕織,__________________”展現(xiàn)了孩童學(xué)種瓜的有趣畫面;“綠遍山原白滿川,__________________”描繪了江南鄉(xiāng)村四月美景圖;“月出驚山鳥,__________________”描繪了月出、鳥鳴的春山圖。

(2)詩中有情?!罢l言寸草心,_________________”寄托了游子對母親的感恩之情;“__________________,唯見長江天際流”表達了李白對孟浩然的惜別之情;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________________”抒發(fā)了戍邊將士的報國之情。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《論語》中談道:“__________,__________,是知也。”這句話告訴我們讀書的真正智慧是懂就是懂,不能不懂裝懂。朱熹提出讀書有三到,謂心到,__________,__________。其中最重要的是心到,因為:“__________,眼口豈不到乎?”

(2)“__________的月夜固然美,__________的暗夜,也有__________的螢火蟲翩翩飛舞。”這句話選自日本清少納言的《__________》,本文按照__________的順序,描寫了自己心中四季景物的美,富有情調(diào),意境高雅。3).比一比,再組詞。

寨(

)

摟(

)

艙(

)

鉤(

)

賽(

)

樓(

)

艄(

)

釣(

)4).言之成理:我們要做一名謙謙君子,正如《論語》中所說的“君子_____,小人長戚戚。”我們還要有羞恥之心,知恥而后勇“人有恥,_____?!薄扒Ю锺R常有,_____?!闭f的是發(fā)現(xiàn)選用人才的人,比人才本身更難得?!扒Ю镏校琠______?!眲t告訴我們事情是從頭做起,從點滴的小事做起,逐步進行。“射人先射馬,______?!闭f明了做事要抓住要害,方能事半功倍的哲理。5).根據(jù)微信聊天,寫出朋友家人的年齡。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列最可能與形聲字“黜(chù)”字的本義有關(guān)的一項是(

)A.山峰B.里外C.黑暗D.進出2).戰(zhàn)國時期有許多學(xué)派,紛紛著書立說,歷史上把這種現(xiàn)象稱作(

)A.百花齊放B.百業(yè)興旺C.百舸爭流D.百家爭鳴3).不列各組詞語中,書寫全部正確的一項是()A.梳理

繁殖

攝氐度B.煤碳

追逐

玲瓏C.歇涼

飄浮

狹窄D.觸動

殺茵

乖巧評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,體會人物的內(nèi)心,再根據(jù)情景,把句子寫具體。

例:從接到這封電報起,毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。

賀俊參加圍棋比賽沒能晉級,_________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).這學(xué)期,我們讀了四大名著,請將對應(yīng)的內(nèi)容連一連。

諸葛亮

《西游記》

教香菱學(xué)詩

孫悟空

《紅樓夢》

拳打鎮(zhèn)關(guān)西

林黛玉

《水滸傳》

火燒赤壁

魯智深

《三國演義》

車遲國斗法2).連線,給生字選擇正確的讀音。

rèn

kuì

dèng

zhàn

xiá

āi

澄評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看,啊,指甲花開了。

(

)它亭亭玉立,朝氣蓬勃,給花園增添了無限的生機。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨,我剛躍出房門,就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。

(

)過了半個多月,指甲花長得有一尺多高了。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)云散了,雨住了,太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

(

)一會兒,粗大的雨點落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。

(

)一天下午,天色忽然暗下來,刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了。

(

)我打開窗戶,一股泥土的清香迎面而來,空氣像過濾過似的,格外清新。

(

)地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。

(

)雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙一片。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).作文,要寫真情實感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。稚子弄冰楊萬里〔宋代〕稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。(銀鉦一作:銀錚)敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。(玻璃一作:玻瓈)【注釋】①稚子:指幼稚、天真的孩子。②脫曉冰:在這里指兒童晨起,從結(jié)成堅冰的銅盆里剜冰。③鉦:指古代的一種像鑼的樂器。④磬(qìng):四聲古代打擊樂器,形狀像曲尺,用玉、石制成,可以懸掛在墻上。⑤玻璃:指古時候的一種天然玉石,也叫水玉,并不是現(xiàn)在的玻璃?!举p析】全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處,唯其如此,孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼里才有依依情趣?!驹娨狻績和绯科饋恚瑢鼋Y(jié)在銅盆里的冰塊脫下,用彩線穿起來當(dāng)錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林,忽然冰鑼敲碎落地,發(fā)出美玉摔碎般的聲音。1.查字典,給加點字注音。錚(

)

磬(

)

2.“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲?!边\用的修辭手法是(

)A.夸張B.比喻C.?dāng)M人3.根據(jù)注釋,試著用自己的話說說每句詩的意思。

(1)稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚。

____________________________________________

(2)敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

《桂花雨》中,作者用細膩、溫情的筆觸,寫出了自己成長歲月中與父母一起的往事。相信你的成長過程中也有一些與父母在一起時發(fā)生的令人印象深刻的事,或感人至深,或啼笑皆非……這些往事,一定早已成為了你心中最美的回憶。請以“往事依依”為題,寫一篇記敘自己和父母在一起時發(fā)生的美好童年往事。

要求:1.選擇印象深刻的一件往事,運用細節(jié)描寫,將事情寫具體;2.不少于400字;3.文中不得出現(xiàn)真實的班級名、人名;4.書寫工整、規(guī)范,力求美觀。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀芳草地。憶讀書(節(jié)選)①我自1980年到日本訪問回來后,即因腿上閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊,知道了許多事情,也認識了許多人物。同時,書看多了,我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》。對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字,我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百上千字,也往往使我心動神移,不能自己!1.從畫“”的句子中的“唯一的消遣”可以體會到_________________________

2.根據(jù)內(nèi)容寫出對下面書籍的評價。

《西游記》___________________

《封神榜》____________________

《水滸傳》___________________

《蕩寇志》____________________

3.短文主要告訴我們看書時要_________________

4.你是否贊成作者下面這種讀書方法,請表明你的觀點并說說理由。

我拿起一本《三國演義》,自己一知半解地讀了起來,居然越看越明白。雖然字音都讀得不對,比如把“凱”念作“豈”,把“諸”念作“者”之類,因為只學(xué)過那個字的一半。

我________(贊成

不贊成),因為____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”表示,再完成填空。

(1)祖父的花園里邊明晃(huǎnghuàng)晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。

(2)“呵(āhě)呀!真有老虎!”武松呵(āhē)了一口大氣。

(3)叔叔綽(chāochuò)起扁擔(dān)挑了一大缸水,一家人用起來綽綽(chā

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論