2025屆江蘇省蘇州十中高二物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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2025屆江蘇省蘇州十中高二物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖是某一電場中的一簇電場線,現(xiàn)把一個正電荷分別放在AB兩點下列說法正確的是()A.此正電荷在A點受到的電場力比B點大B.此正電荷在A點的電勢能比B點大C.電場中B點的電勢高于A點的電勢D.若把此正電荷從A點靜止釋放,它將沿電場線運動到B點2、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)﹝BeiDou(COMPASS)NavigationSatelliteSystem﹞是中國正在實施的自主研發(fā)、獨立運行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),縮寫為BDS.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)由空間端、地面端和用戶端三部分組成.空間端包括5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星.地面端包括主控站、注入站和監(jiān)測站等若干個地面站.如圖所示,a、b、c是北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)中的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是A.b、c的線速度大小相等,且小于a的線速度B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度C.c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的cD.a(chǎn)衛(wèi)星由于某原因,軌道半徑緩慢減小,其線速度不變3、關(guān)于電壓和電動勢,下列說法正確的是()A.電動勢就是電源兩極間的電壓B.電壓和電動勢單位相同,所以電動勢和電壓是同一物理量C.電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量D.電源電動勢定義式E=Wq和電勢差定義式U=W4、如圖所示是由“與門”、“或門”和“非門”三個基本邏輯電路組成的一個組合邏輯電路,A、B、C為輸入端,Z為輸出端,在完成真值表時,輸出端Z空格中從上到下依次填寫都正確的是()ABCZ000001010011100101110111A.00000010 B.00010101C.00101010 D.以上答案都不正確5、類似雙星運動那樣,兩個點電荷的質(zhì)量分別為m1、m2,且?guī)М惙N電荷,電荷量分別為Q1、Q2,相距為d,在庫侖力作用下不計萬有引力各自繞它們連線上的某一固定點,在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,已知m1的動能為Ek,則m2的動能為()A. B.C. D.6、在物理學發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用,下列說法中,不正確的是A.奧斯特實驗說明電流具有磁效應(yīng),首次揭示了電和磁之間存在聯(lián)系B.直流電流、環(huán)形電流、通電螺線管的磁場均可用安培定則判斷C.通電螺線管外部的磁場與條形磁鐵的磁場十分相似,受此啟發(fā),安培提出了著名的分子電流假說D.洛倫茲力方向可用左手定則判斷,此時四指指向與電荷運動方向一致二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、在如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器。當R2的滑動觸點在a端時合上開關(guān)S,此時三個電表A1、A2和V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,下列說法正確的是A.電表A1的示數(shù)I1減小B.電表A2的示數(shù)I2減小C.電表V的示數(shù)U增大D.電阻R3的電功率增大8、一種新型發(fā)電機叫磁流體發(fā)電機,它的發(fā)電原理是:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負電的微粒,而從整體來說呈中性)沿圖中所示方向高速噴射入磁場,磁場中有兩塊金屬板A、B,這時金屬板上就聚集了電荷.已知等離子體噴入速度為v,A、B間磁感應(yīng)強度為B,A、B間距為d。在磁極配置如圖中所示的情況下,下述說法正確的是A.A板帶正電B.B板帶正電C.金屬板A、B間只存在磁場D.該磁流體發(fā)電機的電動勢為vBd9、冬天脫毛線衫時,靜電經(jīng)常會跟我們開個小玩笑,下列一些相關(guān)的說法中正確的是()A.在脫衣過程中,內(nèi)外衣間摩擦起電,內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是異種電荷B.在脫衣過程中,有時會聽到“啪”的聲音,這是由于內(nèi)外衣服上電荷放電引起的C.如果內(nèi)外兩件衣服可看做電容器的兩極,并且在將外衣脫下的某個過程中兩衣所帶的電量不變,隨著兩衣間距離的增大,兩衣間電容變小,則兩衣間的電勢差也將變小D.脫衣時如果人體也帶上了正電,當手接近金屬門把時,由于手與門把間的空氣電離會造成對人體輕微的電擊.10、如圖所示,在正方形的四個頂點各放一電荷量均為Q的點電荷(電性如圖所示),a、b、c、d是正方形邊長的中點,則以下說法中正確的是()A.a(chǎn)、b、c、d四點的場強相同B.a(chǎn)、c兩點的場強一定等大且反向C.b、d兩點的場強相同D.e點的場強一定為零三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)實驗室有一個內(nèi)阻Rg=100Ω,量程為0~0.6mA的小量程電流表,現(xiàn)將該電流表改裝成量程為0~3V的電壓表,則應(yīng)___________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個R=___________Ω的電阻?,F(xiàn)將改裝后的電壓表測某一電壓,讀數(shù)時指針位置如圖,則所測電壓為___________V。12.(12分)在“用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中,提供的器材有:A.干電池一節(jié)B.電流表(量程0.6A)C.電壓表(量程3V)D.開關(guān)S和若干導線E.滑動變阻器R1(最大阻值20Ω,允許最大電流1A)F.滑動變阻器R2(最大阻值200Ω,允許最大電流0.5A)G.滑動變阻器R3(最大阻值2000Ω,允許最大電流0.1A)(1)按圖甲所示電路測量干電池的電動勢和內(nèi)阻,滑動變阻器應(yīng)選___(填“R1”、“R2”或“R3”).(2)圖乙電路中部分導線已連接,請用筆畫線代替導線將電路補充完整.要求變阻器的滑片滑至最左端時,其使用電阻值最大.(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀取電壓表和電流表的的示數(shù).用同樣方法測量多組數(shù)據(jù),將實驗測得的數(shù)據(jù)標在如圖丙所示的坐標圖中,請作出U-I圖線,由此求得待測電池的電動勢E=____V,內(nèi)電阻r=____Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)所得內(nèi)阻的測量值與真實值相比____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,水平平行線代表電場線,但未指明方向,帶電量為10-8C的正電微粒,在電場中只受電場力的作用,由A運動到B,動能損失2×10-4J,A點的電勢為-2×103V,則:(1)微粒運動軌跡是虛線哪條軌跡?電場方向如何?(2)B點的電勢為多少?14.(16分)如圖所示,平行金屬板長為L,一個帶電為+q、質(zhì)量為m的粒子以初速度v0緊貼上板垂直射入電場,剛好從下板邊緣射出,末速度恰與下板成30°角,粒子重力不計求:1)電場強度;(2)兩極板間的電勢差15.(12分)在勻強電場中如圖所示分布著A、B、C三點,當把一個電量q=10﹣5C的正電荷從A沿AB線移到B點時,電場力做的功為零;從B移到C時,電場力做功為﹣1.73×10﹣3J,試判斷該電場的方向,算出場強的大?。?/p>

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】根據(jù)電場線越密的地方電場強度越大,所以A點的場強小于B點,則正電荷在A點所受電場力小于B點,故A錯誤;沿著電場線方向電勢逐漸降低,所以A點電勢高于B點,則正電荷在A點電勢能比B點大,故B正確,C錯誤;將正電荷從A點靜止釋放,運動軌跡不沿電場線方向,故D錯誤.所以B正確,ACD錯誤.2、A【解析】

衛(wèi)星運動時萬有引力提供圓周運動向心力有:GMmr2=mv2r=ma知:衛(wèi)星的線速度v=GMr,衛(wèi)星bc軌道半徑相同,線速度大小相同,a的半徑小于bc的半徑,故a的線速度最大,故A正確;衛(wèi)星的向心加速度a=GMr2知,a衛(wèi)星軌道半徑小,向心加速度大,故B錯誤;c【點睛】本題的關(guān)鍵是掌握萬有引力提供圓周運動向心力,并據(jù)此靈活掌握圓周運動半徑與線速度、向心加速度的關(guān)系,掌握衛(wèi)星變軌原理是關(guān)鍵.3、C【解析】

A.根據(jù)閉合電路歐姆定律,路端電壓U=E?Ir,只有當外電路斷開時,I=0,路端電壓等于電動勢。故A錯誤;B.電壓與電動勢的單位相同,但物理意義不同,是兩個不同的物理量。故B錯誤;C.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,電動勢反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小。故C正確;D.電動勢定義式中的W是非靜電力做功,電勢差中的W是靜電力做功。故D錯誤。故選:C.【點睛】電壓與電動勢的單位相同,但物理意義不同,不是同一物理量的不同叫法.電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量.電動勢定義式中的W是非靜電力做功,電勢差中的W是靜電力做功。電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓.4、C【解析】

A、B輸入或門,C輸入非門,兩個輸出端又同時輸入與門,當A、B為1時,輸出為1,C為1,輸出為1,1和1輸入與門,輸出仍然為1.同理得出輸出端Z為“1,1,1,1,1,1,1.故C正確,ABD錯誤.5、B【解析】

對于質(zhì)量m1,它們的庫侖力提供其向心力.即;對于質(zhì)量m2,它們的庫侖力提供其向心力.即;則它們總的動能為:m1v2+m2v2=k;所以m2的動能為k-EK,故選B.6、D【解析】奧斯特通過通電導線對小磁針的作用,說明了電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁之間的關(guān)系,A正確;電流周圍的磁場方向,都是通過右手螺旋定則判斷的,B正確;安培通過通電螺線管周圍的磁場與條形磁場的關(guān)系提出了分子電流假說,C正確;洛倫茲力的方向是利用左手定則判斷的,其中四指指向正電荷的運動方向,D錯誤.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】

本題考查閉合電路中的動態(tài)分析問題【詳解】將R2的滑動觸點向b端移動過程中,電路中總電阻減小,主路電流則會增大,A.因主路電流增大,電源內(nèi)電壓增大,R3的電壓也會增大,則R1的電壓會變小,I1的電流會減小,故A選項正確;B.因主路電流增大而I1的電流會減小,則I2的電流會增大,故B選項錯誤;C.電源內(nèi)壓增大,則路端電壓會減小即電表V的示數(shù)U減小,故C選項錯誤;D.電阻R3的電功率隨主路電流的增大而增大,故D選項正確;綜上所述,本題正確答案選AD。8、BD【解析】

由題意可知考查帶電粒子在磁場中的偏轉(zhuǎn)問題,根據(jù)左手定則、受力動態(tài)平衡條件分析可得。【詳解】AB.由左手定則可知,正粒子受到向下的洛倫茲力,偏轉(zhuǎn)打在B板上,負粒子受到向上的洛倫茲力偏轉(zhuǎn)打在B板上,所以A板帶負電,B板帶正電,故A錯誤,B正確;C.金屬板A、B間除存在磁場處,還存在電場;故C錯誤;D.帶電粒子受到磁場力和電場力平衡,,所以磁流體發(fā)電機的電動勢為,故D正確?!军c睛】磁流體發(fā)電機的工作原理:正負帶電粒子在磁場中偏轉(zhuǎn),達到穩(wěn)定后,電場力和洛倫茲力大小相等,根據(jù)平衡條件列式可求出電動勢9、ABD【解析】摩擦起電使相互摩擦的兩個物體帶上等量異種電荷,A錯誤;脫衣過程中,有時會聽到“啪”的聲音,這是由于內(nèi)衣和外衣所帶的電荷是異種電荷,內(nèi)外衣服靠近的過程中電荷放電引起的,B正確;若將內(nèi)外衣視為電容器,可以認為摩擦起電后電荷量不變,當距離增大的過程中,電容變小,電勢差增大,C錯誤;當人因脫衣服時帶上電,與金屬門把接近時會使空氣電離而放電,D錯誤.10、BD【解析】設(shè)正方向邊長為L,每個電荷電量為Q,對a點研究,左側(cè)的一正一負兩個電荷在a點的合場強方向向下,大小為E1=2kQ12L2=8kQL2,右側(cè)的一正一負兩個電荷在a點的合場強方向向上,大小為E2=2kQ52L2×12L52L=85kQ25L2,a點的合場強的方向向下,大小為Ea三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、串聯(lián)49002.30【解析】

[1][2]設(shè)改裝成電壓表要串聯(lián)電阻的R,則

有:代入數(shù)據(jù)有:解得:R=4900Ω[3]因最小分度為0.1,則要估讀到下0.01位,則讀數(shù)為2.30V。12、R11.51.9偏小【解析】(1)為方便實驗操作,滑動變阻器應(yīng)選擇,而且額定電流較大;

(2)根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:

(3)根據(jù)坐標系內(nèi)描出的點作出電源的圖象,圖象如圖所示:

由圖示電源圖象可知,圖象與縱軸交點坐標值為,電源電動勢,電源內(nèi)阻:;相對于電源來說,電流表采用外接法,電流表的測量值小于通過電源的電流,電動勢和內(nèi)阻的測量值均小于真實值.點睛:本題考查了實驗器材的選擇、連接實物電路圖、求電源電動勢與內(nèi)阻,知道實驗原理、掌握實驗器材的選擇原則、會應(yīng)用圖

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