內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.摘抄資料的過程中遇到了難寫的生字，請(qǐng)你根據(jù)易錯(cuò)點(diǎn)提示將生字寫入田字格中并注音。

（1）渺

中間是“目”，不是“日”

讀音：

（2）篝

不要多寫橫或豎

讀音：

（3）澈

右側(cè)是“攵”，不是“又’

讀音：

（4）萊

下面是“來”，不是“采”

讀音：

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“堅(jiān)”字組詞，填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里，使句子通順、準(zhǔn)確。

（1）從這次突發(fā)事件中，可以看出她(

)果敢的一面。

（2）這座樓房不但(

)實(shí)用，式樣也很美觀。

（3）打擊經(jīng)濟(jì)犯罪態(tài)度要(

)，行動(dòng)要果斷。

（4）水滴有堅(jiān)持不懈的意志，才能穿破(

)的石塊。2）.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。

（1）中華文化的理想人格是君子之道。所謂小人，則“_________，必自斃”；所謂君子，則能有所不為。談到小人和君子的區(qū)別，我會(huì)想到“_________”。（《論語》）

（2）熾熱而深沉的家國情懷，流淌在每個(gè)中華兒女的血液中，那是王昌齡的“_____________”，誓將進(jìn)犯之?dāng)炒驍〉暮姥詨颜Z；也是陸游“________________，南望王師又一年”總等不到朝廷軍隊(duì)收復(fù)失地的失望與憤慨；更是杜甫“白日放歌須縱酒，________________”的極度喜悅。

（3）《清貧》中，方志敏______________的品質(zhì)令人敬佩；《青山處處埋忠骨》讓我們領(lǐng)略了毛主席____________的偉大胸懷；《梅花魂》讓我們認(rèn)識(shí)了___________的外祖父。3）.根據(jù)提示，把文段補(bǔ)充完整。

自古以來，人們都從水中汲取智慧，水也成為我們祖先高深智慧與豐富情感的承載。在文學(xué)創(chuàng)作中，靈感來源于水的作品，比比皆是。唐代大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，以長江水為背景抒寫離情：①_________，②________；也有宋代詩人陸游在秋夜留下的氣勢(shì)磅礴的詩句：③______________，④_________。在《村晚》中也能欣賞到水草豐美的景象：⑤________，⑥________。王之渙的《涼州詞》中借黃河寫出了邊塞荒涼之景：⑦_(dá)________，⑧_______。4）.把下面詞語補(bǔ)充完整。

（1）山_____暴發(fā)

（2）_____天動(dòng)地

（3）眾星_____月

（4）無_____之寶

（5）金_____輝煌

（6）不可_____量

（7）一如_____往

（8）生靈_____炭5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《示兒》這首詩中表達(dá)詩人遺愿的詩句是：“___________，_________?！?/p>

（2）《山居秋暝》這首詩中描寫月亮和清泉的詩句是：“___________，_____

?！?/p>

（3）“風(fēng)一更，___________，聒碎鄉(xiāng)心__________，故園無此聲?！币陨显~句選自___________________，作者是_______________，全詩表達(dá)了作者的情感。

（4）《四時(shí)田園雜興》

中表現(xiàn)小孩天真可愛的詩句是____________________，___________。《村晚》中表現(xiàn)童趣的詩句是_____________，________。

（5）在林升的詩中，是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“________________，___________________”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對(duì)統(tǒng)治者“______________，____________的真誠勸告。

（6）知之_________，

_____________，是知也。

（7）讀書有三到，謂_________，_________，口到。

（8）“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”，象征___________________

（9）我們要愛惜糧食正如“粥飯，_________________，半絲半縷，____________。”我們要珍惜時(shí)間正如“盛年不重來，一日難在晨，

____________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．兩人鬧矛盾，不要總指責(zé)對(duì)方，畢竟一個(gè)巴掌拍不響。B．這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，令人心曠神怡。C．藺相如處心積慮，智斗秦王，維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。D．做學(xué)問不能一知半解，必須下功夫認(rèn)真鉆研。2）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且永遠(yuǎn)活在我們心中。B．經(jīng)常閱讀書籍，可以豐富和提高我們的閱讀能力。C．松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。3）.下面字體屬于楷書的一項(xiàng)是（

）。A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫出下面句子所表達(dá)出的人物內(nèi)心感受或想法。

（1）遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（節(jié)選自《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

_____________

（2）病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保ü?jié)選自《軍神》）

_____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

君子喻于義，小人喻于利。

《論語》

惻隱之心，仁之端也。

《左傳》

多行不義，必自斃。

《孟子》

人有恥，則能有所不為。

《史記》

人之情，心服于德，不服于力。

《朱子語類》2）.連一連（把相應(yīng)的作者、作品連起來）。

《三國演義》

羅貫中

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

《水滸傳》

曹雪芹

《西游記》

吳承恩評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.A．火燒赤壁

B．黃蓋詐降

C．乘勝追擊

D．借風(fēng)行船

將赤壁大戰(zhàn)故事情節(jié)按先后順序進(jìn)行排序：(

)——(

)——(

)——(

)2）.月下之景靜謐迷人，下面句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①月亮出來了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。

②月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……

③江兩岸，蘆蕩、樹木和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。

④月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動(dòng)的江水中，有千點(diǎn)萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。A．①③④②B．①④③②C．④③②①D．④③①②評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.父親送“我”報(bào)考無錫師范和入學(xué)

判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．父親和姑爹送“我”報(bào)考無錫師范，兩人輪換搖槽，讓“我”在小艙里睡覺，是因?yàn)榧揖池毨?，要?jié)省路費(fèi)。(

)

2．“我”考取了無錫師范，父親送“我”去入學(xué)，是他獨(dú)自一人送的。(

)

3．課文一共四次寫到姑爹的小漁船。(

)

4．“父愛之舟”既是指姑爹的小漁船，也是指父親的愛。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。觀書有感〔宋〕朱熹其一半畝方塘①一鑒②開，天光云影共徘徊③。問渠④那得⑤清如許⑥？為⑦有源頭活水來。其二昨夜江邊春水生，蒙沖⑧巨艦一毛輕⑨。向來⑩四枉費(fèi)推移力，此日中流?自在行。注釋：①半畝方塘：一個(gè)方圓大約半畝的水塘。②鑒：鏡子。③徘徊：原指在一個(gè)地方來回走，這里指天的光和云的影子來回移動(dòng)。④渠：第三人稱代詞，這里指它，即方塘之水。⑤那得：怎么會(huì)。那，同“哪”。⑥如許：如此，這樣。⑦為：因?yàn)?。⑧蒙沖：原為古代攻擊性很強(qiáng)的戰(zhàn)艦名，這里指大船。⑨一毛輕：像一片羽毛一般輕盈。⑩向來：原先，指春水上漲之前。?中流：河流的中心。1．這兩首詩所用的主要修辭方法是___________，“其一”用“______________________”（填四字）來比喻不斷更新和發(fā)展的知識(shí)，“其二”用“______________________”（一句詩）來比喻靈感勃發(fā)，藝術(shù)創(chuàng)作流暢自如。此外，“蒙沖巨艦一毛輕”一句使用的修辭方法是___________。

2．這兩首詩從______________________說到______________________的創(chuàng)造境界，兩者之間是___________關(guān)系。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.走進(jìn)記憶，分享成長。

每個(gè)人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個(gè)人可能是你的父母，同學(xué)，老師，也可能是你從書籍或報(bào)刊電視等媒體中了解到的人……請(qǐng)用你的筆介紹一下這個(gè)人。

要求：（1）通過人物的外貌，動(dòng)作，神態(tài)、心理表現(xiàn)人物特點(diǎn)。

（2）結(jié)合具體事例表現(xiàn)人物品質(zhì)。

（3）題目自擬。

（4）不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀【材料一】2021年5月22日，“雜交水稻之父”、“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士袁隆平在湖南長沙去世，享年91歲。【材料二】袁隆平是2004年“感動(dòng)中國十大人物”獲得者之一，頒獎(jiǎng)辭這樣寫道：他是一位真正的耕耘者，當(dāng)他還是一位鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；而當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！【材料三】袁隆平曾說，他一直有兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，“我夢(mèng)見水稻長得有高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，而我則和助手坐在稻穗下面乘涼。其實(shí)我這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)質(zhì)，就是水稻高產(chǎn)，讓人們吃上更多的米飯，永遠(yuǎn)都不用再餓肚子?！绷硪粋€(gè)夢(mèng)，是雜交水稻走向世界、覆蓋全球夢(mèng)。1．用簡潔的語言概括材料三的主要內(nèi)容_____。

2．由材料一、材料二可知，袁隆平被譽(yù)為和獲得過“______”“______”和“______”。

3．由材料三可知，袁隆平院士的兩個(gè)夢(mèng)分別是“禾下乘涼夢(mèng)”和“______”，“禾下乘涼夢(mèng)”其實(shí)指的是______。

4．請(qǐng)你結(jié)合材料和對(duì)袁隆平的了解，為他寫一段評(píng)價(jià)語______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.妙妙制作了活動(dòng)策劃單，請(qǐng)你用“√”選出正確的字音和字、詞。動(dòng)物化裝舞會(huì)活動(dòng)策劃單

◆活動(dòng)時(shí)間：9月15日15：00到17：00

◆活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

◆活動(dòng)參與者：長頸鹿、綠翠鳥、白兔、老虎、白hè（鶴

鸛）、蒼鷺（jiù

lù）、貓咪、水牛、金魚等。

◆活動(dòng)流程：（1）入場簽到：在入場處的簽名板上，找到（嵌

鉗）有自己扮演動(dòng)物的圖片，并在對(duì)應(yīng)的簽名（眶

框）內(nèi)簽到。（2）舞會(huì)開始：節(jié)目以舞蹈為主，主持人配合講解，帶動(dòng)氣氛（fēn

fèn），節(jié)目中間（適宜

適合）穿插有意義的游戲和歌曲，宣揚(yáng)本次活動(dòng)主旨。（3）舞會(huì)結(jié)束：工作人員引導(dǎo)大家有序退場。

◆活動(dòng)注意事項(xiàng)：（1）裝扮抓住動(dòng)物神（蘊(yùn)

韻）即可，不必過于追求（精巧

精密），避免鋪張、攀比。（2）允許裝扮鳥類動(dòng)物的同學(xué)準(zhǔn)備（哨

梢）子模擬鳥鳴，但不得在會(huì)場隨意吹響。（3）希望大家能（配合

協(xié)助）會(huì)場工作人員的工作。2）.