懷古類詩歌鑒賞：

念奴嬌?赤壁懷古

永遇樂?京口北固亭懷古辛棄疾何謂懷古類詩詞：

古：古跡、古人、古事懷：懷念、懷想、情懷（抱負）

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝拢黄聒f社鼓。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？永遇樂?京口北固亭懷古辛棄疾

小組合作

請同學們結合時代背景，小組交流分析詞人為什么運用這些史實。思路：引用了xx的典故，表達了詞人什么的情感或思想含英咀華析典故憶古事詞中運用了哪些典故？典故一：“英雄無覓，孫仲謀處”典故二：“人道寄奴曾住”典故三：“元嘉草草，封狼居胥”典故四：“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”典故五：“廉頗老矣，尚能飯否”思考探究學習任務一：《念奴嬌?赤壁懷古》與《永遇樂?京口北固亭懷古》中的“古”體現在哪？又具有怎樣的特點？學習任務二：詞人寫這些“古”，又抒發(fā)了怎樣的情懷與抱負？請同學們默讀課文，通過圈點勾畫的方式找出“古”的具體內容，并思考詞人所蘊藏其中的情懷。

《念奴嬌?赤壁懷古》詞人筆下的古跡有何特點?亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?？鋸垺⑸窖碌亩盖涂鋸?，江水拍擊的力度波濤力量的巨大比喻，寫出水色純白《念奴嬌?赤壁懷古》詞人筆下的古人有何特點?遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。年少風流、文武雙全、指揮若定《念奴嬌?赤壁懷古》赤壁之戰(zhàn)中，能人眾多，為何蘇軾只寫周瑜？抒發(fā)了怎樣的情懷？目的又如何？周瑜蘇軾年輕有為委以重任建功立業(yè)千古留名早生華發(fā)被貶黃州壯志難酬英雄末路古今對比，以古傷今仰慕《念奴嬌?赤壁懷古》因為烏臺詩案，蘇軾一貶再貶，最后在1080年，蘇軾到達被貶地黃州。在黃州期間，政治上不如意，行動上不自由，心情極其苦悶。他經常到赤鼻磯頭游覽眺望，或泛舟江中。1082年，蘇軾又來到赤壁，這時他已年近半百。站在磯頭，望著滾滾東去的江水，想起自己建功立業(yè)的抱負也付之東流，不禁俯仰古今，浮想聯(lián)翩，寫下了《念奴嬌·赤壁懷古》?！赌钆珛?赤壁懷古》在現實與理想的沖突中，作者發(fā)出來了感慨，請大聲朗讀出來，并思考這感慨是消極的還是積極的呢？故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。自嘲，反思1、失落、惆悵（消極）2、隨遇而安，樂觀曠達（積極）《永遇樂?京口北固亭懷古》詞人寫了哪些古人？廉頗拓跋燾劉義隆劉裕孫權《永遇樂?京口北固亭懷古》詞人寫了這些古人哪些事，又抒發(fā)了怎樣的情感？目的如何？請完成一下表格。古人古事情懷目的孫權劉裕劉義隆拓跋燾廉頗置鎮(zhèn)京口，雄踞一方起兵北伐，建立政權草率出師，倉皇而逃率兵追擊，建立行宮一飯斗米，以示勇武景仰、惋惜仰慕、向往不屑、諷刺恥辱、悲哀同情、悲嘆嘆英雄后繼無人表建功立業(yè)雄心勸為政者勿草率諫為國者勿忘恥望為政者用人才

總結：這首詩表現了作者對英雄業(yè)績的向往，有著抗金救國、恢復失地的抱負以及不能實現的苦悶；也表現了對南宋統(tǒng)治者屈辱求和、茍且偏安的卑劣行徑的諷刺和不滿，以及對韓侂胄的警告。抒己懷不同點念奴嬌·赤壁懷古永遇樂·京口北固亭懷古抒情方式多直抒胸臆多用典語言風格開闊明朗，曠達樂觀含蓄蘊藉，激憤濃郁情感感傷自己、豪邁、豪放（緊扣個人際遇）借英雄來斥責統(tǒng)治者，憂國憂民，深沉悲憤的豪放（緊扣政治現實）總結：1、懷古實為傷今2、多將當時的國事身世寫入3、多用對比、典故、融情于景的手法4、風格多雄渾、豪放、悲壯小試牛刀越中覽古[唐]李白越王勾踐破吳歸，義士還鄉(xiāng)盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。詩中的“古”體現在哪？又具有怎樣的特點？請試著分析。古跡：古人：古事：宮殿越王?勾踐、義士、宮女吳越爭霸（越王回宮、戰(zhàn)士凱旋）昔盛今衰的感慨深沉悲憤匯筆端稼軒印象頒獎詞給稼軒寫段150字以內的頒獎詞他由武而文，又由文而政。始終在出世與入世間矛盾，被用或被棄中受煎熬。對國家民族他有一顆放不下、