最新人教版九年級上冊化學第二單元我們周圍的空氣月考試卷【A4打印版】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列所示的四個圖象能正確反映對應變化關系的是A．用紅磷測定空氣中氧氣的含量B．加熱高錳酸鉀制氧氣C．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．將水通電電解2、氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是A．河水中生活著魚蝦，說明O2易溶于水B．綠色植物光合作用消耗CO2，釋放出O2C．根據(jù)N2、O2沸點的不同，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制得O2D．O2化學性質比較活潑，能夠支持可燃物的燃燒3、下列關于物質的變化說法不正確的是A．葡萄釀酒是化學變化 B．紅磷燃燒是化學變化C．工業(yè)制氧氣和實驗室制取氧氣都是化學變化 D．干冰升華是物理變化4、下列不被列入空氣污染指數(shù)項目是A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物 C．二氧化碳 D．PM2.55、下列方法都可用于制取氧氣，但其中一項與其他三項不屬于同一類型，它是A．通過分離液態(tài)空氣制取氧氣B．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣C．加熱暗紫色高錳酸鉀制取氧氣D．常溫下在過氧化氫中加入少量二氧化錳制取氧氣6、空氣中含有①氮氣、②氧氣、③二氧化碳、④稀有氣體，這四種成分的含量由多到少的順序為A．②①④③ B．②①③④ C．①②④③ D．①②③④7、二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。如圖是某化學興趣小組的同學在驗證空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是A．實驗前需要檢查裝置的氣密性B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣C．白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾D．最終試管內的液面降至40ml刻度線處8、空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮氣 D．水蒸氣二、填空題（每小題4分，共計40分）1、現(xiàn)有以下物質：①二氧化碳；②空氣；③氧氣；④氮氣；⑤澄清石灰水，其中屬于純凈物的是__________，屬于混合物的是__________。（填序號）2、某研究小組進行空氣中氧氣含量的驗證實驗。如圖1裝置，將足量白磷裝入試管后放入熱水中恒溫加熱，引燃白磷；待火星熄滅后，冷卻至室溫。測定的壓強變化如圖2所示，通過初始壓強(p1)與反應結束后的壓強(p2)，可以計算出氧氣的體積分數(shù)：O2%=。（已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為260℃）（1）a~b段，壓強增大是因為放入熱水后導致氣體受熱膨脹。b~c段，壓強增大是因為________導致氣體受熱膨脹。（2）c~e段，壓強減小是因為白磷(P)與空氣中氧氣反應，消耗了氧氣，生成了五氧化二磷，該反應的化學方程式為：___________。（3）依據(jù)圖2可知，a點壓強為104kPa，e點壓強為81.8kPa，可計算得出空氣中氧氣含量為________（計算結果精確至0.1%）。（4）對比教材用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量，該實驗的優(yōu)點是________（寫一點）。3、按要求填空（1）拉瓦錫測定氧氣含量的表達式_____________。（2）木炭燃燒的表達式_____________。（3）硫燃燒的表達式______________________。屬于_____________(填基本反應類型)（4）蠟燭燃燒的表達式______________________。4、根據(jù)空氣的成分填空。（1）餅干暴露在空氣中一段時間后變軟，說明空氣中含有較多___________；（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有___________；（3）空氣可以用于制造硝酸和氮肥，說明空氣中有___________；（4）空氣的成分中體積分數(shù)位于第二位的是___________；（5）氦氣用于填充探空氣球是利用其①___________，②___________。5、將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填涂在答題卡相應位置。（1）用來夾試管的工具是_______。（2）作為反應用的玻璃容器是________。（3）用于洗滌儀器內壁的工具是________。（4）用于夾持燃燒鎂條的工具是________。（5）加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是________。6、寫出相關文字表達式。（1）碳在空氣中燃燒___________（2）鐵絲在氧氣氣中燃燒___________（3）蠟燭在空氣中燃燒___________（4）以上反應屬于化合反應的是___________7、王同學利用如圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結合現(xiàn)代傳感器技術，測得過程中容器內氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。（1）圖甲中，集氣瓶中的主要現(xiàn)象是________；寫出紅磷燃燒的文字表達式________。（2）t2時打開彈簧夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度________處。結合曲線，解釋AB段氣體壓強變化的原因是_______。（3）王同學做完實驗后，發(fā)現(xiàn)結果與正常值相比較小，其原因可能是_______（要求答出一種）：（4）張同學也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簣夾后，水卻沒有進入集氣瓶，原因是_______。（5）空氣的保護：如圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是。A．減少汽車的保有量 B．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電 C．減少工業(yè)生產中二氧化碳的排放8、木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象為_____；______；_____。文字表達式為_____。9、在下列物質：①加碘鹽；②鐵；③食鹽水；④潔凈的空氣；⑤液氧；⑥冰水混合物；⑦稀有氣體；⑧澄清石灰水，中屬于純凈物有______。屬于混合物的有______（填序號）10、實驗課上，老師利用傳感器技術完成了空氣中氧氣含量測定的實驗，并實時測定了實驗裝置（如圖甲）內的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖乙所示。（1）t2時打開止水夾，最終水面大約上升至集氣瓶_____刻度處。（2）結合乙圖曲線，BC段氣體壓強變化的原因________。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、小明把“探究魚漂內氣體的體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱資料獲知：這種魚漂內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。探究分兩步進行。小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表。第一組第二組第三組集氣瓶編號①②③④⑤①②③④⑤①收集的氧氣占容積的體積分數(shù)（%）1020304050313335373934帶火星的木條的狀況微亮亮很亮復燃復燃很亮很亮復燃復燃復燃很亮請根據(jù)實驗回答下列問題:①使用帶火星的木條驗滿氧氣是否可靠?________(填是或否)②根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得，收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為________%時可使帶火星的木條復燃，此時瓶中氧氣的體積分數(shù)是多大？(答題卡上寫出計算過程，結果保留整數(shù)).2、把干燥的高錳酸鉀固體50g裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應一段時間后停止加熱，將試管冷卻，稱量得剩余物質的質量為45.2g．計算（1）反應后生成多少克氧氣？（2）45.2g剩余物質中含有哪些物質？各是多少？3、帶火星的木條在氧氣中可以復燃，那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢？為此，同學們開展了相關探究實驗，實驗主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實際容積為317毫升，然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣，最后用帶火星的木條來試驗，觀察是否復然，相關的數(shù)據(jù)見下表：集氣瓶編號瓶內預裝水體積/毫升充入氧氣體積/毫升瓶內空氣體積/毫升瓶內空氣里氧氣體積的百分比木條能否復燃112012019750.9%能29797220(1)能3909022743.4%(2)4848423341.9%能5818123641.2%不能(1)表格空白(1)處的數(shù)值為______(保留1位小數(shù))；表格空白(2)處填______；(填“能”或“不能”)(2)由該實驗可得到的結論是___________。4、按照下列要求，完成計算。（1）已知某空試管的容積是100毫升，則試管中所含氧氣的體積約為______毫升？（2）我校何老師帶領同學們進實驗室探究氧氣的性質實驗時，一同學往集氣瓶中裝入4/5體積水，用排水法收集了4/5集氣瓶的氧氣，請計算該同學的實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的多少？（寫出計算過程，用百分數(shù)表示，結果保留整數(shù)）5、我市某中學曹老師帶領學生進行有關的氧氣實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃．收集裝置如圖，空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．計算本實驗中，集氣瓶內的氧氣含量實際為多少？（寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)）．6、某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀，反應過程中測量的有關數(shù)據(jù)記錄如下：反應時間(min)01234試管中固體質量(g)14.2512.6511.059.459.45（1）反應到________min時，氯酸鉀就完全分解。（2）反應完全時生成氧氣的質量為________________。（3）計算剩余固體中中氯化鉀的質量是________________？7、在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度為1.43g/L，空氣