6/62022中學生暑假學習計劃暑假立刻就要來臨，放假不等于放松，適當學習還是必要的.下面是我整理的關于暑假的學習方案，歡迎閱讀。

暑假學習方案

經過整整一個學期的學習，許多同學已經非常興奮地憧憬暑假的生活了。然而，一個同學在學校里在上課期間能學到多少，就能在假期學到多少，甚至更多，那我們要怎么合理支配暑假學習方案呢?

合理支配暑期學習

暑假到了，如何合理地支配同學假期的學習生活，讓同學在假日之中得到一個成果的跨越?這肯定是家長和同學目前最為關注的問題。對于許多同學而言，署假既是連續(xù)學習新學問的調整期，也是補缺補差的"挽救期'和鞏固提高的"特別時期'。

因此，在適度放松的同時，盼望同學們必需支配好每天的學習，按時、按質、按量地完成暑假作業(yè);仔細查找平常學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和學問點，之后進行"集中轟炸'，重點突破，爭取為下學期的學習制造更高的起點。因此，針對學校生我們做了如下的建議：

規(guī)劃時間，制定學習方案

放假后的第一件事，應當是整理出可利用的時間，做出時間支配表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習方案。

每天學習時間在5-6個小時

可以依據自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰慧更重要!只要你根據方案來，每天堅持，你的成果不會沒有進步的!

再向大家推舉一篇學校生暑假學習方案，盼望能關心到大家：

一.閱讀

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3.閱讀古文學常識書籍

4.中國名著，文學若干本

5.科學類書籍若干

方式以自由學習為主，

二.文體

1.下象棋，圍棋，國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.漫步?????

養(yǎng)成每天熬煉的習慣

三.寫畫

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字第一(整理該文章。

四.摘抄美文一篇

五.每天堅持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學習用品

目的是通過活動等各種學習方式培育孩子的學習愛好，提高孩子自主學習的力量，并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成，使孩子更喜愛學習，喜愛生活!

寄語：在合理支配暑假學習的時候，肯定不能遺忘，還要預留出適當的時間給自己玩耍，雖然不能遺忘學習，但也不能讓自己負擔過重，要知道假期還是為了休整自己的。同學們，加油吧!

暑假學習方案(四)

暑假來了，經受過一個學期的學習，孩子們最終迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個月。

但是，你知道嗎?每一年的暑假，每個學校、每個班級，總是會有一些同學脫穎而出，讓人有"士別三日，刮目相看'的感覺。全部的學霸都曾經提到："學校每個同學的基礎差距不太大，但假期肯定是同學'偷偷"變優(yōu)秀的好機會!'

1小升初：暑假做好心態(tài)調整

暑假過后，小升初的同學就開頭進入學校階段學習。面臨新學校、新老師、新同學，準學校生將會產生不適應。

首先，學校與學校相比，學科學問跨度大，學習力量轉化難度大;其次，許多同學都簡單產生心情上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應，有可能導致同學生理與心理進展不均衡的嚴峻后果。建議準學校生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調整。

2初上升：暑假"連接'很重要

教育專家發(fā)覺，一些原來在學校成果優(yōu)異的同學升入高中后，成果卻變得平平;相反，有些同學在學校成果一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這究竟是什么緣由呢?經過長期討論，教育專家得出一個這樣的結論是"連接'消失了問題。

初上升，實現從學校生到高中生的角色轉變，在轉型過程中，同學會消失許多不適應。高一九門功課同時學習，課程量的增多，致使學習壓力增大，對學問點的連接要求更高。高中階段老師對同學的關注相對于學校來說要少一些，致使同學心理連接未能做好，這也是升入高中后成果下滑的一個重要緣由。

3準初二：順當跨過"分水嶺'

初二是學校階段最關鍵的一年，這段時期處于初一的放松和初三的緊急中間，假如不能很好地處理好學習與玩的關系的話，無疑會對初三的學習造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對于同學來說，假如無法入門，對于以后物理課程的學習會形成很大的障礙。

初二是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟后的重要階段，所以，準初二同學的暑期學習方案中，有一個很重要的目標就是鞏固舊學問，提前預習新學問。

4準初三：暑假打好預備戰(zhàn)

對于準初三的同學來說，這是學校階段的最終一個暑假。同學更應當有效地進行支配并調整好自己，以便下學期開學能以最快的速度進入正式初三的學習狀態(tài)。準初三的同學面對即將到來的中高考壓力，暑假打好預備戰(zhàn)最為重要。

在暑假這段時間里，要對以前所學的內容來一次全面掃描，歸納出自己模糊不清、一知半解的章節(jié)，并有針對性地進行鞏固強化;提前了解、熟識中考考綱，通過對考點的梳理來確定自己把握不扎實的內容，制定針對性學習方案，抓住考點做針對性復習。

暑假學習方案(五)

暑假的到來從來就是全部同學最快樂的事情，但是放松之下若是荒廢了學習，只會在開學的時候懊悔莫及。所以要在暑假期間好好支配自己的學習，張弛有度，堅持學習的連貫性。

一、把握假期前幾天

許多中同學在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由"學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開頭學習'。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)覺作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成果下滑就成了假期學習的必定結果。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的"學、玩方案'，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開頭的幾天也要嚴格根據固定的時間表先調整生物鐘。

二、選擇課外輔導機構要留意"對癥下藥'

針對很多孩子不會支配自己的學習，自學力量不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，肯定要分析該機構的"特色'是否針對自己孩子的"特點'。

專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細支配時，找一個孩子信任的人，并且有肯定的學習或教學閱歷，幫孩子制訂暑假的學習方案，做孩子在選擇課外輔導機構時候的"高參'