種群水平的研究集中于種群的數(shù)量動態(tài)，包括？1、內部因素種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例2、外部因素包括影響種群動態(tài)的食物、天敵、氣候等增長波動下降J型增長曲線和S型增長曲線3、數(shù)量變動物理模型以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。下丘腦體溫調節(jié)中樞概念模型Nn＝２n數(shù)學模型就是為了某種目的,用字母、數(shù)學及其它數(shù)學符號建立起來的等式或不等式以及圖表、圖象、框圖等描述客觀事物的特征及其內在聯(lián)系的數(shù)學結構表達式數(shù)學模型時間分鐘20406080100120140160180細菌數(shù)量248163264128256512群落:同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。二、種間關系捕食生物數(shù)量時間生物A生物BAB被捕食者捕食者(1)從最高點判斷,捕食者少,被捕食者多；(2)從變化趨勢看,先達到波峰的為被捕食者,后達到波峰的為捕食者,即被捕食者變化在先,捕食者變化在后。二、種間關系(1)競爭中一方占優(yōu)勢,一方占劣勢；(2)競爭力相當競爭CAB生物數(shù)量時間生物A生物B二、種間關系互利共生生物A生物B生物數(shù)量時間ABAB二、種間關系寄生生物數(shù)量時間A宿主（寄主）B寄生蟲體表寄生BA體內寄生BA【練習1】圖中表示物種Ⅰ和物種Ⅱ屬于捕食者與被捕食者關系的是（）√互利共生競爭【練習2】生活在一個生物群落中的兩個種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確A、a種群與b種群為捕食關系,a種群依賴于b種B、a種群與b種群為競爭關系,競爭程度由強到弱C、a為S型增長,其增長受本身密度制約D.b為J型增長,始終受到a種群的制約√競爭【典例1】某水池有浮游動物和藻類兩個種群,其種群密度隨時間變化的趨勢如圖,若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙),一段時期后,該水池甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述,正確的是藻類浮游動物丙魚A.甲和丙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群B.甲和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群C.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下甲種群D.丙和乙既有競爭關系又有捕食關系,最終僅剩下丙種群√【練習2】如圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,w表示在到達最大增長率的時候物種對資源的利用情況。下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是（）A.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種2也有被排除的危險B.圖a中3個物種的種間競爭激烈C.圖b中3個物種的種內斗爭激烈D.兩圖中的物種間的種間競爭激烈程度相等√二、群落的空間結構★垂直結構★水平結構能夠顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。特點:鑲嵌分布特點:垂直分層地形的起伏、光照的明暗、濕度的大小等因素的影響動物、植物、森林、草地、河流、地下部分6.如圖表示我國濕潤森林區(qū)及山地植被分布情況，據(jù)圖回答問題:（1）此圖表示的是群落中各種生物在空間上的_____狀況。（2）圖中縱排表示該群落的_____結構，具有明顯的_____現(xiàn)象。這些植被的分布受非生物因素中_____的影響。配置（或分布）垂直分層溫度（3）圖中橫排表示該群落的_________結構,表明由于受_____、_____、______等因素的影響,不同地段的植物種類往往也有差別。水平地形陽光濕度（水分）間作套種土壤中小動物類群豐富度的研究★取樣器取樣進行采集、調查的方法（也是調查種群密度的方法之一）1.土壤小動物的特點：2.土壤小動物種群密度或豐富度的調查方法3.豐富度的統(tǒng)計方法：★記名計算法:★目測估計法:4.計劃實施過程及其注意事項小、活動力強趨暗、趨濕、避高溫5.在探究土壤中小動物類群豐富度的研究中,某小組設計的采集小動物的裝置如圖所示,正確的說法是:A.利用土壤動物的趨光性B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑C.金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動D.廣口瓶中需要加入體積分數(shù)為70%的酒精溶液√【變式訓練】某研究性學習小組開展了“不同土壤中小動物類群豐富度的調查”活動,下列有關做法正確的是A.可采用標志重捕法進行調查B.同一時間分別采集落葉量不同地域的表層土樣C.只統(tǒng)計肉眼可見的小動物D.無法知道小動物名稱的可忽略不計√估算蚯蚓的種群密度用什么方法？樣方法調查種群密度的方法有:★樣方法（植物或活動范圍小，昆蟲卵、蚜蟲、跳蝻）★標志重捕法（體型較大，活動范圍廣）★燈光誘捕法（趨光性昆蟲）★取樣器取樣法(土壤中活動能力強的小動物)（溶液中微生物如酵母菌）★抽樣檢測法三、群落的演替隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。★初生演替★次生演替指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如在巖石、沙丘、冰川泥上、火山巖上的演替?；馃萏?、棄耕演替、放牧演替等。如果時間允許，棄耕的農田總能形成樹林？☆地衣可以通過分泌有機酸而從裸巖中獲取養(yǎng)分,而苔蘚和草本植物不能?！钔ㄟ^地衣積累了有機物,這為苔蘚的生長提供了條件。而苔蘚生長后,由于其植株高于地衣能獲得更多的陽光,處于優(yōu)勢地位,其結果是逐漸取代了地衣?！钅苷业竭@些植物。在群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代,而不是“取而代之”。形成森林后,喬木占據(jù)了優(yōu)勢,取代了灌木的優(yōu)勢,但在森林中各種類型的植物都是存在的。P78頁思考與討論答案:人類活動對群落演替的影響使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

3.(2011·東莞模擬)下列各圖中最能準確表示發(fā)生在棄耕農田上群落演替過程中群落豐富度的是()√4.(雙選)一塊棄耕的農田,很快長滿雜草,幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農田演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據(jù)那里,成為一個非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)在此演變過程中,相關變化趨勢正確的是()√√生物種類生物數(shù)量有機物種類土壤中腐殖質量草本植物灌木的數(shù)量【典例2】如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,