3.爬天都峰第1頁我會讀陡鏈顫攀鯽呵dǒuliànchànpānjìhē筆陡鐵鏈發(fā)顫攀爬鯽魚笑呵呵第2頁我會寫爬峰頂似蒼仰咱奮辮勇居páfēngdǐngsìcāngyǎngzánfènbiànyǒngjū第3頁生字組詞爬（爬山)（爬行)峰(山峰)(峰頂)頂

(頂端)(山頂)似

(似乎)(似是而非)蒼

(蒼天)(蒼蠅)仰

(仰頭)(仰視)咱

(咱們)奮

(奮斗)(奮發(fā))辮

(辮子)勇

(勇氣)(勇敢)居

(居住)(鄰居)第4頁辮辯辨瓣(辮子)(辯論)(分辨)(花瓣)山峰石級鯽魚背致謝思索對話觀賞爬山級汲吸（年級）（汲?。ㄎ眨┑?頁天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻三大奇峰之一,海拔1840米,登山石階大約有1.5公里長。第6頁鯽魚背天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米,寬不過1米狹長光滑石脊,石脊兩旁是萬丈深淵。第7頁第8頁鯽魚背第9頁通讀課文，思索以下問題:1.課文主要寫了什么事？用一兩句話概括一下。2.課文是按照什么次序?qū)戇@件事情？（敘述次序）3.作者寫爬天都峰，為何要用“爬”而不用“登”字。第10頁1.課文主要寫了什么事？用一兩句話概括一下。課文主要講在假日里,父親帶“我”去爬天都峰,“我”和一位不相識老爺爺,相互勉勵,一起登上天都峰事。寫作指導(dǎo):寫事開頭普通要有:事情發(fā)生時間、地點、人物。第11頁2.課文是按照什么次序?qū)戇@件事情？（敘述次序）敘述次序:爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后第12頁3.作者寫爬天都峰，為何要用“爬”而不用“登”字？因為天都峰又高又陡,用“爬”更能準(zhǔn)確反應(yīng)出登山時手腳并用那種費勁、艱難情境。第13頁讀第一自然段，請你講一講第一自然段說了什么？時間是（）地點是（）人物有（）和（）。父親我假日里故事發(fā)生時間、地點、人物天都峰第14頁讀第二自然段，讀后對天都峰有什么樣感覺。從哪里能夠看出？體會兩句話——“啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！”——“石級邊上鐵鏈，似乎是從天上掛下來，真叫人發(fā)顫！”第15頁啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！

找句中一個字，概括天都峰特點。第16頁再看看筆陡石級，石級邊上鐵鏈，似乎是從天上掛下來，真叫人發(fā)顫！找句中一個字，概括天都峰特點。第17頁高在云彩上面陡筆陡石級,石級邊上鐵鏈,似乎是從從天上掛下來陡峭險峻高不可攀令人生畏第18頁這一開頭寫天都峰高和險說明要爬這座山需要什么？勇氣和力量。第19頁望著又高又陡天都峰，“我”心里是怎么想呢？哪里能夠表達(dá)？我爬得上去嗎？真叫人發(fā)顫！語氣詞“啊”“哩”“我”感到害怕缺乏自信,畏懼退縮第20頁兒童，你也來爬天都峰？老爺爺，您也來爬天都峰？他們?yōu)楹味加靡蓡栒Z氣?為何都有一個“也”字？從這里能夠看出他們什么精神？不怕困難,用于攀登。對，咱們一起爬吧！第21頁

讀第六和第七自然段,看看“我”和老爺爺是怎樣爬天都峰。第22頁我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一個樣……爬呀爬,我和老爺爺,還有父親,終于都爬上了天都峰頂。這既突出了爬天都峰______,又表現(xiàn)了他們________勇氣。艱難不怕困難為何要用“終于”這個詞？從“終于”二字體會_____________________。爬得辛勞和上山后喜悅第23頁比較句子1.我向峰頂爬去。我奮力向峰頂爬去。2.爬呀爬，我和老爺爺還有父親都爬上了天都峰。爬呀爬，我和老爺爺還有父親終于都爬上了天都峰。第24頁你從他們話中體會出什么？謝謝你啦，兒童。要不是你勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在竟然爬上來了！為何要相互致謝呢?

不，老爺爺，我是看你也要爬天都峰，才有勇氣向上爬！我應(yīng)該謝謝您！提醒：兩個人話中都提到了什么？第25頁一個人只要有決心,有勇氣,任何困難都能夠克服。第26頁你們這一老一小真有意思，都會從他人身上汲取力量！“汲取”是什么意思？“我和老爺爺是怎樣相互汲取力量？汲取力量:〈１〉爬天都峰力氣?！矗病祳^發(fā)向上勇氣。你從“父親”話中知道了什么道里？在人與人相處中,要相互學(xué)習(xí),相互勉勵,共同進(jìn)步,不論多大困難也能克服。第27頁練習(xí):1.填空:來到天都峰腳下，我看到天都峰峰（）路（）時，我心里有點（）。這時看到一位白發(fā)蒼蒼老爺爺也來爬山了，于是我不再（），（）向峰頂爬去，（）爬上了天都峰頂。老爺爺對我說：“你勇氣（）了我，現(xiàn)在（）也爬上來了！”我說：“我才是從您勇氣中（）到力量呢！回轉(zhuǎn)發(fā)顫猶豫奮力終于鼓舞竟然汲取第28頁要不是你勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩?。〒Q一個說法）是你勇氣鼓舞我,我才下了決心。練習(xí):2第29頁練習(xí)3（1）我在操場上做游戲,一會兒,一