人美版美術(shù)七年級上冊第三單元《古韻悠長》第二課《神奇瑞獸》素養(yǎng)目標(biāo)1.審美感知：能夠識別和欣賞中國古代建筑裝飾藝術(shù)的表現(xiàn)形式和獨(dú)特風(fēng)格。2.文化理解：了解中國古代建筑裝飾藝術(shù)與歷史、文化、社會(huì)背景之間的關(guān)系。3.創(chuàng)意實(shí)踐：通過實(shí)踐活動(dòng)，將傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性的作品。教材分析本章節(jié)將帶領(lǐng)學(xué)生探索中國古代建筑裝飾中常見的瑞獸形象，如龍、鳳、麒麟等。學(xué)生將學(xué)習(xí)這些瑞獸的象征意義，以及它們在建筑中的位置和作用。通過繪畫、手工制作等方式，學(xué)生將嘗試創(chuàng)作自己的瑞獸形象，并理解這些形象如何為建筑增添神秘色彩和吉祥寓意。教學(xué)重點(diǎn)：1.了解太和殿屋脊獸的名稱、形象、寓意，并能列舉出三種以上其他瑞獸。2.能掌握陶泥捏塑工藝，生動(dòng)形象地制作出自己喜愛的瑞獸造型。教學(xué)難點(diǎn)：能通過對傳統(tǒng)瑞獸的創(chuàng)作實(shí)踐感受其背后的吉祥寓意。教學(xué)過程游戲?qū)耄骸叭皤F尋寶”游戲開始啦！同學(xué)們，今天我們將踏上一場尋找神奇瑞獸的冒險(xiǎn)之旅?！皩ふ易辖侵械氖刈o(hù)神”快速問答：問題一：在紫禁城中，我們第一個(gè)能想到的瑞獸是什么呢？（紫禁城中，哪一種瑞獸常被雕刻在宮殿的屋脊上，寓意著皇權(quán)的穩(wěn)固與國家的安寧？）答案：龍。龍是中國古代神話中的神獸，象征著皇權(quán)和尊貴，紫禁城的宮殿屋頂上常?？梢姷烬埿蔚窨?，它們或騰云駕霧，或追逐寶珠，栩栩如生。問題二：除了龍之外，還有哪些瑞獸也常出現(xiàn)在古代建筑的裝飾中，它們各自有什么寓意？答案：除了龍，還有鳳凰、麒麟、貔貅等瑞獸也常見于古代建筑裝飾。鳳凰象征祥瑞與和諧，麒麟則代表吉祥與太平，而貔貅則有辟邪和招財(cái)?shù)脑⒁狻＿@些瑞獸的形象通過雕刻、彩繪等形式，為古建筑增添了神秘與莊重的氣息。問題三：你能辨認(rèn)出此瑞獸的身份嗎？答案：貔貅，招財(cái)進(jìn)寶的祥獸。很多中國人配戴貔貅的玉制品正因如此典故。問題四：鎮(zhèn)守故宮的六大瑞獸？答案：銅獅、龍龜、銅鹿、獬豸、瑞象、麒麟在古代中國，古建筑中的瑞獸形象是一種有象征意義的裝飾物，具有消災(zāi)避邪、祈福納祥的美好寓意。古建筑中還有許多小獸的形象，有的“蹲坐”于屋脊，有的“盤旋”于梁上。它們既裝飾建筑，又彰顯美好寓意，所以被稱為“瑞獸”。這些瑞獸如何體現(xiàn)中國古建筑的審美特質(zhì)和人們的精神寄托呢？今天，我們將深入探索這些神奇瑞獸的世界，通過欣賞經(jīng)典的屋脊獸形象，認(rèn)識其造型特征，運(yùn)用雕塑的方式制作出具有美好寓意的神奇瑞獸。1、中國屋脊的樣式我們先從中國的屋脊樣式開始了解，中國的屋脊樣式有很多，有五脊頂、懸山頂、勾連搭頂，歇山頂，我們就從比較多見的歇山頂說起。歇山頂：又稱九脊頂，有一條正脊、四條垂脊、四條戧脊。前后兩坡為正坡，左右兩坡為半坡，半坡以上的三角形區(qū)域?yàn)樯交āＶ亻苄巾敚憾嘤糜谝?guī)格很高的殿堂中。歇山頂?shù)膽?yīng)用，也為這些神獸提供了位置。先從吻獸鴟尾開始說起，鴟尾，中國古代神話傳說中的神獸，為鱗蟲之長瑞獸龍之第九子。中國建筑上的神獸就是從鴟尾開始的。在正脊的兩端,是四條垂脊,它們兩兩相構(gòu),構(gòu)成人字形,垂脊上的裝飾構(gòu)件是垂獸，以垂獸為界分成獸前和獸后兩部分,垂獸之后叫垂脊,垂獸之前叫角脊，在中國古建筑屋頂形式中歇山式屋頂比較特殊,除了正脊和四條垂脊之外還有四條戧脊,在垂脊端部有垂獸,在戧脊端部有戧獸。什么是“屋脊獸”？在古建筑的屋頂上，動(dòng)物形象的雕塑忠誠地守衛(wèi)著宮殿，它們就是“屋脊獸”“屋脊獸”有什么作用？作用:穩(wěn)固屋脊和瓦壟，保護(hù)木栓和鐵釘。由于屋脊上的瓦片是層疊擺放的，屋頂交界處便是嚴(yán)密保護(hù)層中的“死角”--屋脊。因?yàn)橛晁苋菀讖奈菁節(jié)B入建筑物主體，導(dǎo)致漏水和生銹。同時(shí)有著吉祥美好、消災(zāi)避邪等寓意。2、太和殿屋脊獸搞清楚了中國的屋脊樣式，以太和殿為例，我們一起來了解屋脊獸。數(shù)一數(shù):太和殿屋脊獸的數(shù)量？一共有11個(gè)。它們的排列和數(shù)量反映了建筑的等級，數(shù)目越多，表示級別越高通常數(shù)量為3.5.7.9，在古代9代表最大，權(quán)位最高。皇帝居住和處理日常政務(wù)的乾清宮，有9個(gè)坤寧宮是皇后的寢宮，有7個(gè)，妃嬪居住的東西六宮，有5個(gè)，一些配殿宮墻門等，有3個(gè)甚至只有1個(gè).但是！太和殿卻有10個(gè)，因?yàn)樗侵粮邿o上的象征。太和殿,俗稱金鑾殿,為中國古代宮殿建筑之精華東方三大殿之一,是中國現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)大殿。接下來我們依次認(rèn)識一下這些瑞獸。故宮太和殿的屋脊獸種類極其豐富，并按照固定順序排列，分別是龍、鳳、獅子、海馬、天馬、押魚、狻猊、獬豸、斗牛、行什。前端是騎鳳仙人，后有垂獸。什么動(dòng)物都可以成為脊獸家族的一員嗎？當(dāng)然不是。只有那些有實(shí)力、有內(nèi)涵的動(dòng)物，才能堪當(dāng)大任。（1）騎鳳仙人“騎鳳仙人”是古建筑屋頂上的構(gòu)件，屋脊邊緣處安放的仙人走獸中的首獸。實(shí)際的作用，就是固定屋頂上的瓦片。仙人騎鳳也有“逢兇化吉”的寓意。（2）龍龍自古都是皇權(quán)的象征，亦有權(quán)貴、吉祥和成功的寓意。將龍排在首位，是受到中國古代“尊龍”思想的影響。萬物之靈，有著無窮的威力，是祈禱雨避邪的神靈，更是天子的化身。（3）鳳鳳是百鳥之王，它是祥瑞的象征，它的出現(xiàn)，預(yù)兆著天下太平。風(fēng)也象征尊貴、有圣德之人。據(jù)《史記·日者列傳》:“鳳凰不與燕雀為群?！弊詮那貪h之時(shí)，鳳以是皇后的代稱。（4）獅子獅子:代表勇猛、威嚴(yán)。《后漢書·西域傳》之中最先出現(xiàn)了獅子的形象，獅子的威猛形象深受皇家的喜愛。后《傳燈錄》記載:“獅子吼云:天上天下，唯我獨(dú)尊’。獅子作吼,群獸懾伏。人們更將獅子視為"瑞獸”（5）海馬海馬是古代吉獸。身體像駿馬卻披著魚鱗，既可以在水中奔跑，也可以在陸地上行走。有威德通天入海的寓意。（6）天馬:神馬，馬頭，兩冊有羽毛翅膀。有追風(fēng)逐日的寓意。在古代神話之中，天馬是龍的使者。象征著威德通天入海，暢達(dá)四方。（7）狎魚狎魚：古代神話之中的神獸，是海中異獸，渾身有麟，身后有明顯的魚尾巴。傳說和狻猊都是興云作雨、滅火防災(zāi)的神。（8）狻猊狻猊（suanni）龍九子之古書記載之中，狻貌的外形和虎豹獅子很相似，可以統(tǒng)率百獸。古代宮殿建筑之中常用到狻猊的形象，狻猊也常出現(xiàn)在香爐之上。（9）獬豸獬豸【xiezhi】:古代神獸之一，長相類似于麒麟，雙目有神，頭上長著一只角?！懂愇镏尽分姓f“東北荒中有獸，名獬豸”。獬豸是一種非常聰敏的神獸，能夠聽懂人言洞察人性，可以辨別忠奸善惡。是公正嚴(yán)明的象征。（20）斗牛斗牛是漢語詞語，傳說中是一種虬龍，牛角龍身，龍爪四指據(jù)《宸垣識略》載:“西內(nèi)海子中有斗牛,即虬螭之類，遇陰雨作云霧，常蜿蜒道路旁及金鰲玉棟坊之上?！彼且环N除禍滅災(zāi)的吉祥物。（11）行什行什【hangshi】:一種帶翅膀猴面孔的人像。手拿著金剛寶杵，是雷震子的化身。寓意著能降魔驅(qū)妖，防雷防火。紫禁城屋脊上的這些小獸都有消災(zāi)滅禍，主持公道，與鏟除邪惡的用意。古代的建筑師們把這些動(dòng)物中美好的性格都在建筑中體現(xiàn)了出來，將所有的美德融為一體，以希望達(dá)到國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順的目的。太和殿脊獸速記順口溜一龍二鳳三獅子天馬海馬六狻猊狎魚獬豸九斗牛最后行什像個(gè)猴課堂任務(wù)：古建筑的等級、功能和所處地域不同，屋脊獸的數(shù)量、形象和材質(zhì)也會(huì)不同。學(xué)生被分為若干小組，小組討論：了解其中的原因，并說一說不同類型的屋脊獸造型各有什么特點(diǎn)。3、其他建筑中的蹲獸找一找古建筑中不同的瑞獸形象，分析其審美特點(diǎn)和寓意，并嘗試描繪其形象。（1）吻獸在正脊上安兩個(gè)相對的鴟吻，能避火災(zāi)鴟尾，中國古代神話傳說中的神獸，為鱗蟲之長瑞獸龍之第九子。中國建筑上的神獸就是從鴟尾開始的。從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的越國就用來避火，而漢朝的時(shí)候開出現(xiàn)在中國的屋脊上。是中國古代建筑屋脊正脊兩端的一種飾物。（2）望天犼立于天安門前的華表用漢白玉制成，頂端的蹲獸名為“望天犼”。犼，是傳說中一種兇猛的神獸。（3）門墩門墩是中國傳統(tǒng)住宅四合院中用來支撐正門或中門的門框、門檻和門扇的石構(gòu)件。門墩上多有瑞獸造型，其中又以獅子造型居多。課堂任務(wù)：試著分析找一找身邊的的石獅形象，分析其審美特點(diǎn)和寓意，并嘗試描繪其形象。課堂實(shí)踐活動(dòng)一：創(chuàng)意手繪：在理解了瑞獸的文化內(nèi)涵后，學(xué)生們將進(jìn)行創(chuàng)意手繪活動(dòng)。他們可以選擇自己感興趣的瑞獸?；顒?dòng)二：請用陶藝制作一件你喜歡的瑞獸形象，并寫一份作品說明，向大家介紹你制作的瑞獸有怎樣的美好寓意。成果展示與分享在成果展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們可以上講臺，分享自己的創(chuàng)作心得和作品寓意。通過展示，學(xué)生們不僅可以加深對中國傳統(tǒng)文化的了解，還可以鍛煉自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力課堂小結(jié)在本次課程中，我們深入研究了中國古建筑脊獸文化的深厚內(nèi)涵及其獨(dú)特的魅力。脊獸不僅僅是屋頂?shù)难b飾元素，它們還蘊(yùn)含著豐富的文化意義和象征性。這些生動(dòng)形象和它們背