人教河北 九年級(jí)下冊(cè) 化學(xué) 第10單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第1頁(yè)
人教河北 九年級(jí)下冊(cè) 化學(xué) 第10單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第2頁(yè)
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人教河北 九年級(jí)下冊(cè) 化學(xué) 第10單元《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8 常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題課件_第5頁(yè)
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實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì)1A2C3B4567答案呈現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)1.[2024眉山]下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是(

)A.KOH

B.O2

C.NaClD.CO2A2.[2024山東濱州模擬]請(qǐng)根據(jù)如表和所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

A.pH>7的溶液不一定是堿溶液B.pH<7的溶液不一定是酸溶液C.稀硫酸一定能使無(wú)色酚酞溶液變紅D.碳酸鈉溶液一定能使紫色石蕊溶液變藍(lán)C溶液NaOH溶液稀硫酸NaCl溶液水Na2CO3溶液FeCl3溶液pH>7<7=7=7>7<7【點(diǎn)撥】pH>7的溶液不一定是堿溶液,如Na2CO3溶液為鹽溶液,pH>7,顯堿性,A正確;pH<7的溶液不一定是酸溶液,如FeCl3溶液為鹽溶液,pH<7,顯酸性,B正確;稀硫酸顯酸性,不能使無(wú)色酚酞溶液變色,C錯(cuò)誤;碳酸鈉溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán),D正確。3.用pH試紙測(cè)定溶液的pH,是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的題目之一。下列有關(guān)pH試紙的使用,不正確的是(

)A.用潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上B.pH試紙需濕潤(rùn)后再使用C.把顯色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)D.測(cè)出石灰水的pH為12B4.[2024北京東城區(qū)二模]如圖所示,向孔穴1~5中滴加稀鹽酸。(1)1、2中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為__________________________________________________。(2)3中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,可以得出的結(jié)論是________________________________。Fe+2HCl===FeCl2+H2↑、Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(3)4中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。(4)若將孔穴5中產(chǎn)生的氣體通入6的溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是____________________。紫色石蕊溶液變紅澄清石灰水變渾濁5.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),如圖所示,“—”表示相連物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(已知CaCl2溶液呈中性)(1)甲同學(xué)將酚酞溶液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈________(填“酸性”“堿性”或

“中性”)。堿性(2)乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是____________________,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有__________________(酸堿指示劑除外)。(3)將二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色氯化鈣、氯化氫CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O6.[2024長(zhǎng)沙模擬]某校初三化學(xué)小組的同學(xué)以“探究硫酸的性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?!救蝿?wù)一】觀察濃硫酸稀釋過(guò)程中的能量變化。(1)圖1實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落,此現(xiàn)象說(shuō)明濃硫酸溶于水________(填“放熱”或“吸熱”)。放熱【任務(wù)二】探究溶液濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)觀察到很快變黑的是濾紙B,由此可知,________________不同,腐蝕性不同。硫酸的濃度【任務(wù)三】探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們按圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)試管2中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________。紅棕色固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變成黃色(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)先將試管2中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中,然后將試管3中反應(yīng)后的物質(zhì)緩慢倒入廢液缸中,觀察,先無(wú)明顯現(xiàn)象,后出現(xiàn)紅褐色沉淀;最后將試管4中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中,觀察到沉淀消失。由此分析,原試管2中反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)為________________(填化學(xué)式),廢液缸中最終剩余的溶液中一定含有的陽(yáng)離子有________________(填離子符號(hào))。Fe2(SO4)3、H2SO4Na+、K+、Fe3+【反思】(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。根據(jù)上述探究結(jié)果,在檢驗(yàn)廢液時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸過(guò)量,為防止其污染環(huán)境,向該廢液中加入適量的________(填化學(xué)式),使溶液呈中性后再排放。(合理即可)Ca(OH)2【點(diǎn)撥】(4)試管2中氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,試管3中氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,試管4中碳酸鉀溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、二氧化碳和水。小紅同學(xué)先將試管2中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中,然后將試管3反應(yīng)后的物質(zhì)緩慢倒入廢液缸中,觀察,先無(wú)明顯現(xiàn)象,后出現(xiàn)紅褐色沉淀,說(shuō)明試管2中氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)后硫酸有剩余,試管3中反應(yīng)后氫氧化鈉有剩余。氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng),后與硫酸鐵反應(yīng),導(dǎo)致先無(wú)明顯現(xiàn)象,后出現(xiàn)紅褐色沉淀,則原試管2中反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)為硫酸鐵和硫酸。最后將試管4中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中,觀察到沉淀消失,說(shuō)明試管4中反應(yīng)后硫酸也有剩余,硫酸與氫氧化鐵沉淀反應(yīng)生成硫酸鐵和水,導(dǎo)致沉淀消失。綜合以上分析,廢液缸中最終剩余的溶液中一定含有的溶質(zhì)有硫酸鈉、硫酸鉀、硫酸鐵,則廢液缸中最終剩余的溶液中一定含有的陽(yáng)離子有Na+、K+、Fe3+。7.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如圖實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)探究一】Ⅰ.向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀鹽酸(如圖1所示),邊滴加邊振蕩,測(cè)得試管①中最終溶液的pH=2。Ⅱ.分別稱取0.5g氫氧化鈣粉末置于兩支試管中,各滴加2mL水,振蕩;再向試管②中加入2mL水、試管③中加入2mL稀鹽酸(如圖2所示),振蕩并觀察現(xiàn)象。Ⅲ.向盛有氫氧化鈉溶液的試管④中加入少量硫酸銅溶液,振蕩。靜置后測(cè)得上層清液的pH=12,繼續(xù)向其中滴加幾滴稀鹽酸(如圖3所示),試管⑤中無(wú)明顯現(xiàn)象。(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。試管①的最終溶液中含有的溶質(zhì)(酚酞除外)有____________(填化學(xué)式)。溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色NaCl、HCl(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中用水作對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是_______________________________________________。(3)試管④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________。排除水的影響,證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4【分析討論】甲同學(xué)通過(guò)“試管⑤中無(wú)明顯現(xiàn)象”得出“鹽酸不能與Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,于是繼續(xù)開展如下探究?!緦?shí)驗(yàn)探究二】取試管①中反應(yīng)后的溶液逐滴滴入試管⑤中,直至過(guò)量,邊加邊振蕩。實(shí)驗(yàn)探究二中依次觀察到的現(xiàn)象有:溶液由無(wú)色變成紅色,然后由紅色慢慢又變成無(wú)色,最后藍(lán)色沉淀逐漸消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色?!窘Y(jié)論】鹽酸能與Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)?!窘涣鞣此肌?4)最終試管⑤的溶液中大量存在的離子有__________________________________(填離子符號(hào))。Na+、Cu2+、H+、Cl-、SO42-【點(diǎn)撥】(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,最終溶液的pH=2,顯酸性,說(shuō)明鹽酸過(guò)量,則試管①的最終溶液中含有的溶質(zhì)(酚酞除外)有NaCl、HCl。(2)氫氧化鈣在水中的溶解度不大,為了排除鹽酸中水對(duì)氫氧化鈣溶解的影響,設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn),加入等量的水,排除水的影響,證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(3)試管④中氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀。(4)測(cè)得試管⑤中清液的pH=12,說(shuō)明溶液顯堿性,存在氫氧化鈉,向試管⑤中滴加的幾滴鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),鹽酸沒(méi)有與氫氧化銅沉淀反應(yīng),所以向其中滴加幾滴稀鹽酸,試管⑤中無(wú)明顯現(xiàn)象,所以試管⑤中存在的溶質(zhì)是氯化鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉。取試管①中反應(yīng)后的溶液逐滴滴

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