2/2收集整理，僅供參考2023年福建廈門(mén)一中集美分校（灌口中學(xué)）教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.拋錨式教學(xué)也稱（)，這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上。A.非指導(dǎo)性教學(xué)B.范例教學(xué)C.情境性教學(xué)D.探究式教學(xué)【答案】：C2."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.直覺(jué)思維D.形象思維【答案】：B3.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.威信B.權(quán)威C.角色D.社會(huì)地位【答案】：A4.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.難度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】：D5.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.民事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：C6.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.歸因B.需要層次C.強(qiáng)化D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：C7.從“做中學(xué)”“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)”的唯心論經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的不斷改造和增長(zhǎng)過(guò)程的學(xué)者是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.維納【答案】：C8.利托爾諾在《各人種的教育演化》一書(shū)中提出：“教育活動(dòng)不僅存在人類社會(huì)之中，而且存在于人類社會(huì)之外，甚至存在于動(dòng)物界?！边@一觀點(diǎn)符合教育起源學(xué)說(shuō)中的（）。A.神話起源學(xué)說(shuō)B.勞動(dòng)起源學(xué)說(shuō)C.生物起源學(xué)說(shuō)D.心理起源學(xué)說(shuō)【答案】：C9.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.青年期B.少年期C.成年期D.兒童早期【答案】：D10.下列教育學(xué)著作中，倡導(dǎo)自然教育的是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《教育漫畫(huà)》C.《教育論》D.《愛(ài)彌兒》【答案】：D11.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì)關(guān)系屬于（）。A.交往關(guān)系B.師生關(guān)系C.同伴關(guān)系D.—般關(guān)系【答案】：C12.享譽(yù)全球的教育著作《愛(ài)彌兒》的作者是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.培根D.杜威【答案】：B13.關(guān)注被試答題的正確性，要求受測(cè)者認(rèn)真思考，準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，這種智力測(cè)驗(yàn)稱為（）。A.難度測(cè)驗(yàn)B.文字測(cè)驗(yàn)C.速度測(cè)驗(yàn)D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)【答案】：A14.勞心者治人，勞力者治于人。這樣的觀點(diǎn)忽視了（）的關(guān)系。A.教育與心理B.教育與生活C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)D.教育與政治【答案】：C15.人們不再簡(jiǎn)單地迎合對(duì)學(xué)歷的盲目追求，而選擇能解決生活和工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了社會(huì)教育（）特點(diǎn)。A.內(nèi)容的實(shí)用性B.時(shí)間的終身性C.地點(diǎn)的廣泛性D.對(duì)象的全民性【答案】：A16.提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”教育觀點(diǎn)的是（）。A.楊賢江B.蔡元培C.陶行知D.陳鶴琴【答案】：C17.中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)要求是（）。A.協(xié)調(diào)B.共享C.開(kāi)放D.創(chuàng)新【答案】：B18.黨的十九大圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，對(duì)“五位一體”作出戰(zhàn)部署，具有很強(qiáng)的（）。A.戰(zhàn)性、前瞻性、針對(duì)性B.前瞻性、整體性、協(xié)同性C.系統(tǒng)性、針對(duì)性、協(xié)同性D.前瞻性、針對(duì)性、協(xié)同性【答案】：B19.下列不屬于積極財(cái)政政策措施的是（）。A.增加財(cái)政補(bǔ)貼B.放松信貸控制C.擴(kuò)大財(cái)政支出D.減少稅收，降低稅率、擴(kuò)大減免稅范圍【答案】：B20.作為定案根據(jù)的證據(jù)應(yīng)當(dāng)具有的基本特征是（）。A.由當(dāng)事人提供B.具有證明力和證據(jù)能力C.屬于物品或痕跡D.經(jīng)過(guò)鑒定【答案】：B21.（）是愛(ài)國(guó)規(guī)范的延伸，它不僅僅是法律層面的要求，也是道德層面的要求。A.守法B.誠(chéng)信C.自強(qiáng)D.奉獻(xiàn)【答案】：A22.下列文種既要在會(huì)議結(jié)束后，根據(jù)諸如記錄、文件、中心議題等材料寫(xiě)成，又有法定效力的是（）。A.紀(jì)要B.會(huì)議記錄C.會(huì)議策劃D.工作總結(jié)【答案】：A23.下列各項(xiàng)中，直接關(guān)系到請(qǐng)示目的能否得以順利實(shí)現(xiàn)的是：A.請(qǐng)示時(shí)間是否及時(shí)B.請(qǐng)示理由是否充分C.請(qǐng)示態(tài)度是否誠(chéng)懇D.請(qǐng)示事項(xiàng)是否重大【答案】：B24.宋元時(shí)期是我國(guó)科技發(fā)展的第二個(gè)黃金時(shí)期，居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有（）。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的“授時(shí)歷”③張衡發(fā)明的“地動(dòng)儀”④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器的發(fā)明和使用A.①②③B.③④C.①②③④D.①②④【答案】：D25.隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來(lái)越高的要求，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：59.3%的民眾希望社區(qū)有群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所，37.9%的民眾期望能便捷地獲取當(dāng)?shù)氐墓参幕畔ⅰ４送?，能享受到農(nóng)家書(shū)屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū)，企業(yè)或農(nóng)村享受到流動(dòng)公共文化服務(wù)(22.7%)也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說(shuō)明：（）A.文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間B.應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)C.人們的文化需求類型呈多元化的特征D.人們對(duì)文化表現(xiàn)出越來(lái)越高的要求【答案】：D26.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更（）的價(jià)值,從而為用戶提供更具（）的服務(wù)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.規(guī)?；疊.多元化C.市場(chǎng)化D.智能化【答案】：B27.運(yùn)動(dòng)員詹森平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚，但在賽場(chǎng)上卻連連失利，人們把這種平時(shí)（）良好，但由于缺乏過(guò)硬的心理素質(zhì)而導(dǎo)致競(jìng)技失敗的現(xiàn)象稱為“詹森效應(yīng)”。要（）這種心理，就要平心靜氣地走出（）的陰影，不貪求成功，只求正常地發(fā)揮自己的水平。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)擺脫患得患失B.能力戰(zhàn)勝急功近利C.狀態(tài)克服畏首畏尾D.感覺(jué)調(diào)整誠(chéng)惶誠(chéng)恐【答案】：A28.醫(yī)生指出，由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解，對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.毫無(wú)無(wú)疾而終B.缺乏適得其反C.缺少因人而異D.沒(méi)有事與愿違【答案】：B29.下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.彼得堡接近北極圈，由于每天晚上十二點(diǎn)鐘太陽(yáng)還在天上，使我們每天在那里的游覽時(shí)間都能增加好幾個(gè)小時(shí)B.新的世紀(jì)是一個(gè)以高新技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時(shí)代C.北航的教師認(rèn)為，10萬(wàn)年薪雖然很高，如果應(yīng)聘者能夠在學(xué)科前沿做出一流的成果，還是可以接受的D.新年伊始，“勇氣”號(hào)火星車(chē)和它的孿生兄弟“機(jī)遇”號(hào)火星車(chē)先后成功登陸火星，人類開(kāi)始探索這顆“紅色星球”的活動(dòng)又活躍起來(lái)了【答案】：B30.在執(zhí)行任務(wù)期間,“反潛持續(xù)追蹤無(wú)人艇”一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的_________,就會(huì)使用聲納系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行_________定位并跟蹤,同時(shí)借助傳感器技術(shù)進(jìn)行信息_________。逼近目標(biāo)時(shí),無(wú)人艇會(huì)通過(guò)聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號(hào)等信息,再將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒礉撝笓]中心,由中心指派就近的反潛平臺(tái)趕往目標(biāo)海域,摧毀敵艇。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.動(dòng)向B.線索C.意圖D.蹤跡【答案】：D31.“生活在別處”，本是19世紀(jì)法國(guó)天才詩(shī)人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說(shuō)書(shū)名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒(méi)有比這更動(dòng)人更幽遠(yuǎn)的了，但若揆諸現(xiàn)實(shí)，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無(wú)詩(shī)意可言。（），是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會(huì)保障，薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無(wú)上法則。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.可見(jiàn)生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在B.于升斗之民而言，生活只是精打細(xì)算的小日子C.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮D.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地，甚至枯燥乏味的【答案】：D32.有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外，假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的，那么，（），為什么不可以寫(xiě)呢？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料B.寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒C.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒D.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低B.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等C.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高D.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好【答案】：ABC34.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.吊銷辦學(xué)許可證B.警告、罰款C.撤銷教師資格D.責(zé)令停止招生【答案】：ABCD35.關(guān)于“社會(huì)即學(xué)?！钡谋硎稣_的有（）。A.社會(huì)環(huán)境是學(xué)校環(huán)境的重要補(bǔ)充B.擴(kuò)大了學(xué)校教育的內(nèi)涵和作用C.該思想主張學(xué)校的學(xué)生到社會(huì)上去學(xué)習(xí)D.整個(gè)的社會(huì)是生活的場(chǎng)所，即教育的場(chǎng)所【答案】：BD36.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚B.提高文化軟實(shí)力C.凝聚精神力量D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ACD37.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上B.不用高高在上的眼光看待學(xué)生C.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等【答案】：ABCD38.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.內(nèi)化B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.認(rèn)同【答案】：ACD39.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)【答案】：ACD40.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實(shí)踐活動(dòng)B.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)C.人的感性活動(dòng)D.動(dòng)物的本能活動(dòng)【答案】：ABCD41.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點(diǎn)提出按年齡劃分教育階段的主張，其中7至14歲應(yīng)該學(xué)的學(xué)科有（）。A.書(shū)寫(xiě)B(tài).音樂(lè)C.數(shù)學(xué)D.閱讀【答案】：ABD42.下列屬于中國(guó)古代官學(xué)的有（）。A.唐代國(guó)子學(xué)B.先秦稷下學(xué)宮C.漢代太學(xué)D.宋代書(shū)院【答案】：ABC43.嚴(yán)重通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響包括（）。A.生產(chǎn)萎縮B.流通混亂C.生產(chǎn)繁榮D.金融市場(chǎng)混亂【答案】：BD44.中國(guó)“五岳”是中國(guó)漢文化中五大名山的總稱，下列關(guān)于“五岳”說(shuō)法正確的是（）。A.嵩山與龍門(mén)石窟同屬于一個(gè)省份B.最北端的是恒山C.華山素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱D.黃山景色最為秀美【答案】：ABC45.科教興國(guó)戰(zhàn)的含義包括（）。A.增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力B.把我國(guó)由人口大國(guó)轉(zhuǎn)化為人才資源強(qiáng)國(guó)C.把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)D.把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置【答案】：ACD46.“退避三舍”這一成語(yǔ)涉及的兩個(gè)國(guó)家是（）。A.楚國(guó)B.晉國(guó)C.齊國(guó)D.秦國(guó)【答案】：AB47.下列選擇項(xiàng)中體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用的有：A.九層之臺(tái)，起于壘土B.只要有信心，黃土變黃金C.扶貧先扶智，治貧先治愚D(zhuǎn).冰凍三尺，非一日之寒【答案】：BC48.社區(qū)建設(shè)的綜合性特征是由（）所決定。A.社區(qū)管理科學(xué)性B.社區(qū)服務(wù)便民性C.社區(qū)內(nèi)容復(fù)雜性D.社區(qū)要素多樣性【答案】：CD49.從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看，社區(qū)教育的內(nèi)容可分為（）。A.發(fā)展式教育B.壓迫式教育C.緩沖式教育D.補(bǔ)償式教育【答案】：AD50.社會(huì)工作評(píng)估是確保服務(wù)品質(zhì)的重要措施，評(píng)估的過(guò)程可以分為（）。A.設(shè)計(jì)評(píng)估研究方案B.建立測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)C.分析評(píng)估結(jié)果產(chǎn)生原因D.明確評(píng)估目標(biāo)【答案】：ABD51.有（）行為之一的，應(yīng)當(dāng)按照《治安管理處罰法》的規(guī)定處罰。A.阻礙消防救援機(jī)構(gòu)的工作人員依法執(zhí)行職務(wù)B.違反有關(guān)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷售、使用、銷毀易燃易爆危險(xiǎn)品C.非法攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所或者乘坐公共交通工具D.謊報(bào)火警或者阻礙消防車(chē)、消防艇執(zhí)行任務(wù)【答案】：ABCD52.末端試水裝置的作用是（）。A.直接啟動(dòng)消防水泵B.測(cè)定最不利點(diǎn)處噴頭的工作壓力C.測(cè)定配水管道是否暢通D.測(cè)定自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的工況是否正常【答案】：BCD53.按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，居民住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在管理范圍