專題04綜合性學習20題（原卷版）溫馨提示：分二個版塊，第一版塊經典常考題9道，第二版塊模擬預測題11道。經典?？碱}經典?？碱}1．（2023下·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期中）紅日中學初二年級同學組織了一次主題為“低碳生活

綠色環(huán)?！钡木C合實踐活動。請你參與其中，完成相關任務。(1)請你為本次活動擬寫一條宣傳標語，吸引學生參與。（句式工整，不超過20字）(2)活動中，同學們搜集到全國低碳日標識（見下圖）。請你仔細觀察該標識，把下面的介紹性文字補充完整。

外輪廓為大寫英文字母“C”，是英文“碳”的縮寫；內圈上半部分用“低碳”兩個字漢語拼音的首個字母“D”和“T”作為設計元素，組成三個人手拉手的圖案，象征著政府、企業(yè)和民眾攜手參與低碳行動；下半部分被設計成地球的形狀，同時又像一艘船，意為A；整個標識綠色為主色調，代表著B。(3)活動后，請你向父母提出兩條建議，以實現(xiàn)日常生活中的“低碳生活”。2．（2023下·江蘇鹽城·八年級景山中學校考期中）為了倡導節(jié)約能源，讓我們的家園變得更綠色環(huán)保，班級將舉行“低碳生活，從我做起”的主題活動。請你參與并完成任務。(1)【標語我來寫】為了激發(fā)同學們參與熱情，請你為活動設計一條宣傳標語(2)【家長我來請】本周六上午九點，班級舉行“低碳生活”交流會，想邀請家長來參加，你會這樣對媽媽說：“。”(3)【低碳我建議】人們在踐行“低碳生活”這種生活方式時，小行為往往會帶來大改變。請你從衣食住行等方面提出兩條切實可行的建議。(4)【插圖我來選】圍繞這次活動，班級公眾號上需要推送一期“綠水青山秀家鄉(xiāng)”電子報，小景想用下面這幅畫作為插圖，你認為合適嗎？請從畫面的內容和寓意說說你的看法。要求：抓住畫面特征，層次清晰，不少于60字。

3．（2023下·江蘇揚州·八年級統(tǒng)考期中）閱讀下面的文字，完成各題。①舉世矚目的北京2022年冬奧會開幕式在國家體育場“鳥巢”成功舉行，中國人的自信、從容和舉重若輕展露無遺，中國又一次震撼了全世界！奧運健兒們?yōu)閴粝肱^斗，為祖國頑強拼搏，一次又一次刷新了世界紀錄，殘奧會運動員們不屈的意志更是震撼了人們的心靈！②當《雪花》歌聲響起，燃燒了16天的奧運之火緩緩熄滅，一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會圓滿落幕。北京冬奧會堅持綠色辦奧理念，不僅為奧林匹克運動樹立了新的標桿，更深遠的意義還在于“創(chuàng)造奧運會和地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的新典范”，彰顯了大國擔當。③百年奧運，熊熊燃燒的主火炬從“大火”變成“微火”尚屬首次，也向世界展示了綠色辦奧的決心。北京冬奧會開閉幕式焰火燃放也蘊含著“綠色”理念。迎客松造型、“天下一家”字樣等焰火不僅以獨特的創(chuàng)意烘托了歡樂祥和的氛圍，并且均采用高科技環(huán)保微煙化焰火，藥劑無毒、微煙，大大減少了煙花燃放時對環(huán)境的影響。④雪上賽場智能造雪，比傳統(tǒng)造雪可節(jié)約水資源消耗20%；延慶賽區(qū)造雪融化的雪水經凈化處理后，將回到輸水管網中實現(xiàn)水再利用……更綠色、更環(huán)保，北京冬奧會的辦賽理念與國際奧委會最新改革路線圖《奧林匹克2020+5議程》高度契合，國際社會看到了“中國用綠色描繪未來的創(chuàng)新力和行動力”。(1)下圖是冬奧會申奧成功時的徽標，請仔細觀察，說說你從中得到的信息，談談它獲選奧運會徽標的優(yōu)勢。(2)低碳環(huán)保，讓地球可持續(xù)發(fā)展是人類共同的責任，國家在舉辦冬奧會時強調的低碳環(huán)保理念很好的警示我們：低碳環(huán)保，人人有責。振華中學因此開展了“低碳生活，節(jié)能環(huán)?！钡木C合性實踐活動，明明同學離開教室未關燈和電扇，被巡查主任發(fā)現(xiàn)后點名批評。他不忿的說：“不就是沒關燈和電扇嗎，開這一會兒能浪費幾毛錢？”請你從低碳環(huán)保和責任意識方面去勸說他。(3)張教授是我校校友，作為環(huán)境資源專家，他擔任了本次冬奧會的環(huán)保顧問。請你以振華中學學生會的名義寫一封邀請函，邀請他于2022年5月20日下午2：00在母校報告廳為同學們做一次以“低碳生活”為主題的演講。4．（2023下·江蘇泰州·八年級統(tǒng)考期中）在“低碳生活”綜合性學習活動過程中，班級開展了系列活動。【新思舊想話低碳】(1)清明節(jié)到了，李青隨父母回鄉(xiāng)掃墓。圍繞是否要準備如豪華轎車、精致別墅等花樣翻新的祭奠紙品，李青跟長輩們進行了一番對話，請你補全。爸爸：爸，政府倡導“低碳拜祭”，就是希望人們用簡樸的方式拜祭先人，不需要準備這么多祭奠紙品。爺爺：上墳就是要燒紙，放鞭炮，沒有隆重熱鬧的排場，就是對先人的大不敬！還會讓別人說閑話。李青：【綠色祭掃踐低碳】(2)爺爺覺得李青的話有道理，但是又不知道采取哪種方式祭拜先人比較好，李青想到了一種綠色祭掃的方式，請你幫他再想兩種。方式一：敬獻鮮花

方式二：

方式三：【“飛花”行令贊低碳】(3)古人都是低碳生活，“綠水青山”的美景經常出現(xiàn)在詩人筆下。祭掃結束后，李青和弟弟玩起了“飛花令”，請根據(jù)下列詩句，找出“飛花令”的關鍵字詞，把“飛花令”約定的字或詞填在括號里，并在后面橫線上接上兩句詩。行：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。遲日江山麗，春風花草香?！帮w花令”約定的共同關鍵字詞：()對：，。，。5．（2023下·江蘇無錫·八年級校聯(lián)考期中）八年級開展“倡導低碳生活”綜合性學習，請完成以下任務?！静牧弦弧康吞?，是指較低（更低）的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影響生活質量的前提下，盡量減少生活和工作中耗用的能量，從而減低碳的排放量，達到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，代表著一種更為健康，更為自然的生活態(tài)度，意味著人類要擔負起保護地球的責任和義務。低碳生活看起來是小事，少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯，循環(huán)用水，多步行少開車等等，做起來也不是太難，但對此要有正確的認識?！静牧隙课倚W生進行“低碳生活”了解程度的調查結果如下。(1)結合以上兩則材料，談談在學生中開展“低碳生活”宣傳的意義。(2)為倡導低碳生活，賓館不再向住客提供一次性牙刷。下面是客房內的提示語，請你幫助修改，使其更溫馨得體，不超過20個字。原提示語：本賓館一律不提供一次性牙刷！改后提示語：(3)小王同學撰寫了一篇以“低碳生活，從我做起”為主題的演講稿，演講稿中，除了明確“什么是低碳生活”外，還需要明確的內容應該包括哪些（不少于2點）？6．（2023下·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期中）古詩就像一朵罕見的奇葩綻放在文壇上，散發(fā)著迷人的芬芳，吸引著我們前去觀賞。偉大的浪漫主義詩人屈原曾經吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！钡拇_，中國古詩之路也是漫長而修遠的，現(xiàn)在讓我們一起漫步古詩苑，完成下面的題目。(1)請你為這次活動擬寫富有詩意的開場白。(2)仿照示例寫出詩句，并寫出詩中的成語。示例：詩句：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

成語：無可奈何詩句：

成語：(3)請根據(jù)畫面內容，分別配上相關詩句。①

②

①詩句：

②詩句：(4)你們班打算以“漫步古詩苑”為主題辦一期手抄報，下面是手抄報設置的一個板塊，請你再擬兩個板塊名稱。板塊一：詩人逸事

板塊二：

板塊三：7．（2023下·江蘇宿遷·八年級統(tǒng)考期中）某校八年級將舉行以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學習活動。請你參加并完成以下任務。(1)【寫寄語】年級組將要舉行“春日燃情，水美酒鄉(xiāng)”古詩詞手抄報比賽，請你仿照下面劃線部分句式續(xù)寫句子，完成寄語。歡迎走進古詩文的美妙世界。在這里，你能領略山的風采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔；你能聆聽水的旋律：有的婉轉低回，有的澎湃激昂；：，。(2)【輯古詩】在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點，給詩集命名。詩集名稱：《》《次北固山下》……王

灣《春望》……………杜

甫《漁家傲·秋思》…………………范仲淹《天凈沙·秋思》…………………馬致遠(3)【讀詩文】活動結束后，小文同學下載了校圖書館APP，想利用它閱讀柳宗元的詩文，請根據(jù)下圖，向她介紹使用流程。

8．（2023下·江蘇泰州·八年級統(tǒng)考期中）學校開展“品讀經典詩文傳承優(yōu)秀文化”系列活動，你積極參與其中。(1)【寫寄語】仿照下面劃線部分句式續(xù)寫句子，完成寄語。歡迎走進古詩文的美妙世界。在這里，你能領略山的風采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔；你能聆聽水的旋律：有的婉轉低回，有的澎湃激昂；：，……(2)【輯詩集】活動中，同學們編輯了四本詩集，取名為《邊塞風云》《撫琴聽松》《一曲折柳》《草長鶯飛》，下面詩句與詩集名依次對應最準確的一項是（

）①相顧無相識，長歌懷采薇。

②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。③草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。④大漠孤煙直，長河落日圓。A．③①②④ B．④①②③ C．④③①② D．④①③②(3)【讀詩文】活動結束后，小江同學下載了校圖書館APP，想利用它閱讀柳宗元的詩文，請根據(jù)下圖，向他介紹使用流程。小江，你好：9．（2023下·江蘇鹽城·八年級校聯(lián)考期中）近日，實驗初中八（1）班開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，請你參與。(1)【古詩分類】活動中，同學們編輯了四本詩集，取名為《邊塞風云》《撫琴聽松》《一曲折柳》《草長鶯飛》，下面詩句與詩集名依次對應最準確的一項是（

）①相顧無相識，長歌懷采薇。

②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。③草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。④大漠孤煙直，長河落日圓。A．③①②④ B．④①②③ C．④③①② D．④①③②(2)【詩詞節(jié)日】猜猜【甲】【乙】兩首詩中詩里寫的是什么節(jié)日?！炯住奎S巢（唐）待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。【乙】張耒（宋）競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。填寫節(jié)日名稱：【甲】

【乙】(3)【朗誦比賽】班委會決定4月21日下午三點，在學校報告廳開展了古詩詞誦讀比賽活動。比賽前，宣傳委員想邀請學校文學社輔導員李蘭老師擔任比賽的評委，如果你是宣傳委員，在橫線上寫下邀請李老師的話。模擬預測題模擬預測題10．學校開展“倡導低碳生活”的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務?！静牧弦弧康吞忌钍侵冈诓挥绊懮钯|量的前提下，盡量減少生活和工作中耗用的能量，從而降低碳的排放量，達到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，代表著一種更為健康，更為自然的生活態(tài)度，意味著人人都要負起保護地球的責任和義務。低碳生活看起來是小事，少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯，循環(huán)用水，多步行少開車等，做起來也不是太難，但對此要有正確的認識。低碳生活不能因為自己“小”而不為，不能因為自己“富”而不為，更不能因為別人“不為”而自己不為?！静牧隙繃噎h(huán)境保護部發(fā)布的《“同呼吸共奮斗”公民行為準則》公益宣傳海報一共四張，海報旨在倡導公眾關注空氣質量，選擇綠色消費，養(yǎng)成節(jié)電習慣，共建美麗中國。下面是其中的兩張海報。

(1)根據(jù)材料一，請說說我們對“低碳生活”應樹立怎樣的意識。(2)材料二中每張海報的文字內容主要有兩方面：低碳生活形式的“主題”，與主題對應的“行為倡導”。左邊的海報上缺少了“行為倡導”的文字，請參照右邊的海報補寫一下。(3)周末，你們一家準備去黃河國家濕地公園游玩，爸爸媽媽正在為出行乘公交車還是開私家車猶豫不決。請你結合此次活動，說服家人乘公交車出行。11．完成以下任務。(1)【寫標語】某社區(qū)準備就“倡導低碳生活”開展宣傳活動，請你為這次活動寫一條宣傳標語。(2)【談看法】倡導“低碳生活”的關鍵在于轉變人們的生活觀念。當前，還有一些市民對“低碳生活”的認識不足。有的認為“低碳生活”是政府官員和專家學者關心的問題，與我們沒有關系；有的認為個人的能力太渺小，對“低碳生活”的推進起不了什么作用。對此，你是否贊同他們的看法？請簡述理由。12.某班開展以“倡導低碳生活”為主題的綜合性學習活動，下面是同學們搜集到的材料：【資料一】綠樹掩映的城市，碧水環(huán)繞的田野；頭頂，晴空如洗，白云似夢；身邊，鳥語如歌，鮮花似錦。這是每一個人渴望擁有的環(huán)境，期盼享受的生活。美麗中國，令人傾心，令人神往?！举Y料二】低碳意思指較低（更低）的溫室氣體（二化碳為主）的排放。如今，這股風潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化改變著人們的生活方式。低碳生活代表著低能量、低消耗、低開支，返璞歸真地去進行人與自然的活動。【資料三】低碳就在我們的身邊。比如：夏天，用空調不要用太長時間，幾個小時后就關上空調，再開電風扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內放食物時，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏。(1)為了使同學們加深對低碳生活意義的認識，宣傳委員需要一幅對聯(lián)展出，請你選擇一幅對聯(lián)補出下聯(lián)。A．四處美景，繪出美麗畫卷

B．鳥語花香，美麗家園共享(2)有人認為低碳生活離我們很遙遠，不了解“低碳生活”是什么，請你給他簡要介紹一下。(3)請你將下面內容補充完整。秀麗江河，壯闊山川，詩意美哉中國。王維在明月清泉中寄托理想和禪意，意味雋永；韓愈在小雨草色中感悟春色和清新，似真似幻；孟浩然在煙波水色中嘆出無奈和追求，委婉深致；__________________。13.閱讀下面的材料，按要求答題。【材料一】低碳，是指溫室氣體（主要是二氧化碳）排放量較低。低碳生活作為一種生活方式，能在不影響生活質量的前提下，盡量減少生活和工作中耗用的能量，達到減少碳的排放量的目的?！静牧隙客瑢W們，大家好！仰望天空，湛藍的天空，不再那么明凈；俯視大地，清澈見底的河流不再那么透明；

……隨著工業(yè)化的進程，環(huán)境污染日益嚴重，倡導低碳生活，刻不容緩。在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一種值得期待的生活方式。讓我們走進“低碳生活”，為我們的美好生活獻計獻策，共建美好的家園?！静牧先竣倮蠋熃洺＝逃栁覀児?jié)約資源、保護環(huán)境，要從點滴小事做起。②如今，校園里的每個同學都在爭做環(huán)保小衛(wèi)士。③我暗下決心，也要爭做一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士?、芤虼?，走在校園里，看見同學踐踏草坪，我會主動上前制止，看見地上的紙片，我會主動彎腰撿起。⑤我還向同學們宣傳“綠色消費，環(huán)保購物；循環(huán)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識。(1)根據(jù)材料一的內容給“低碳生活”下定義。(2)材料二是你們班主題班會的開場白，請你仿照畫線句子，在橫線上補寫一句話，使之與前面兩個句子構成一組排比句。(3)材料三是小明同學擬寫的演講稿的片段，文中有一處標點使用不當和一處語病，請你幫他找出來并幫他修改。14.近年來，隨著人們環(huán)保意識的提高，越來越多的公民選擇“低碳生活”。為此，學校開展“倡導低碳生活”的綜合性學習活動，請你按要求完成相關任務。(1)請你根據(jù)以下材料，向大家介紹：什么叫“低碳生活”?所謂低碳，是指較低（更低）的溫室氣體（以二氧化碳為主）的排放。低碳生活作為一種生活方式，代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度，意味著人類要負起保護地球的責任和義務。實現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個公民都應從日常生活的點滴做起，改變固有的生活習慣，做一名“低碳生活”的踐行者，并落實到吃、穿住、行等各個領域。(2)閱讀材料二中的宣傳畫，請你運用說明性語言介紹該畫面的內容及其宣傳的知識（要求：要素齊全，有明確的說明順序，語言簡潔流暢）(3)現(xiàn)在許多人爭做“低碳族”，他們認為過“低碳生活”是非常環(huán)保時尚的事。如果你的父母也想趕這個“時髦”，向你請教該怎么做，你會怎么說呢?15.古詩詞是中華文化藝術寶庫中的一朵奇葩，班里開展了以“漫步古詩苑”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。(1)在新冠疫情爆發(fā)期間，人們通過古詩詞傳遞著抗疫的決心和互助的溫情。下面是同學們收集到的幾個例子，其中表述不正確的一項是（

）A．韓日疫情形勢嚴峻，長春市伸出援手回饋和幫助友好城市。111箱貼著“相知無遠近，萬里尚為鄰”詩句的捐贈物資飽含著長春市人民的深情厚誼。B．日本送來的抗疫物資上印的“遼河雪融，富山花開，同氣連枝，共盼春來”一句，出自《詩經?秦風?無衣》。C．援鄂醫(yī)療隊急診科護士陳東旭在接受采訪時引用了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”一句，表達了自己抗疫必勝的決心。D．宜昌五峰縣長樂坪鎮(zhèn)村民背著籮筐、下山淌水，連日來肩挑背扛湊來85噸貨物送達武漢，上面還留下這樣深情的詩句“江南無所有，聊贈一枝春”。(2)在“分門別類輯古詩”活動中，同學們編成的一本詩集里收錄了下面幾首詩，請根據(jù)作品的情感主旨，為詩集起一個新穎別致的名字并簡要說說命名理由?！洞伪惫躺较隆贰鯙场洞和贰鸥Α抖汕G門送別》——李白《天凈沙·秋思》——馬致遠(3)朱自清先生在《經典常談》序言中說：希望讀者能把它當作一只船，航到經典的海里去。其實這也說出了閱讀經典作品意義，請據(jù)此向全班同學分享自己在這次編寫詩集活動中的收獲。16.我校八年級開展“古詩苑漫步”綜合性實踐活動，請你參與。(1)根據(jù)“青青子衿，悠悠我心”這兩句詩的內容和意境，請從下列選項中選擇最為恰當?shù)囊豁棡槠渑錁芬髡b（

）A．《平沙落雁》——寧靜抒懷 B．《十面埋伏》——壯麗雄偉C．《胡笳十八拍》——委婉幽怨 D．《高山流水》——清新明快(2)【入情入境品古詩】許多詩歌都可以借助其他藝術形式來表現(xiàn)。請仿照示例再選擇另外兩種藝術形式來品詩歌。示例：譜曲唱古詩

(3)得意之時，用“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”展現(xiàn)神采飛揚；悲傷之時，用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”凸顯愁情……初二下期，學業(yè)壓力驟增，你的好朋友李明一次次考差，萎靡不振，請你對他說一段話，并在其中引用詩歌來鼓勵他。（要求：引用詩歌應為上下兩句，且符合情境）17.八年級（7）班正在開展以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。(1)【古詩分類】班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩詞句分類編輯，下列詩詞句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的是（

）A．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 B．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C．零落成泥碾作塵，只有香如故。 D．日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。(2)【設置版塊】為配合這次主題活動，你們班打算