17、松鼠布封是18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家。他畢業(yè)后從事博物學(xué)研究，用40年的時(shí)間寫(xiě)出了36冊(cè)巨著《自然史》。這部作品對(duì)自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱(chēng)于世。在布封的筆下，小松鼠善良可愛(ài)，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛(ài)，具有人類(lèi)的-切美好品質(zhì)。走進(jìn)作者

科學(xué)小品文也稱(chēng)知識(shí)小品文或文藝性說(shuō)明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫(xiě)作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái)。經(jīng)常運(yùn)用一些說(shuō)明方法，比如列數(shù)字，下定義，打比方，舉例子，作比較等方法?？茖W(xué)小品文的主要特點(diǎn)科學(xué)性

科學(xué)小品文的科學(xué)性非常重要，內(nèi)容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須可靠，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。寫(xiě)科學(xué)小品的目的就是為了向人們普及科學(xué)知識(shí)，如果介紹的知識(shí)不合乎科學(xué)，不僅達(dá)不到寫(xiě)作目的，還會(huì)造成很壞的影響。生動(dòng)性文筆的生動(dòng)性是科學(xué)小品文區(qū)別一般說(shuō)明文的主要標(biāo)志。例如：因?yàn)橛行┛茖W(xué)知識(shí)不太好懂，所以科學(xué)小品善于運(yùn)用比喻的修辭方法（打比方的說(shuō)明方法），可以使科學(xué)原理通俗易懂，便于介紹、普及科學(xué)知識(shí)?？茖W(xué)小品文的主要特點(diǎn)通俗性科學(xué)小品文不是為專(zhuān)業(yè)科研服務(wù)的，它以普及科學(xué)知識(shí)為己任，所以它的語(yǔ)言必須深入淺出、通俗易懂?？茖W(xué)小品文的主要特點(diǎn)自讀小提示：1.自讀課文，圈出生字多讀幾遍。2.思考課文的主要內(nèi)容。3.思考課文從哪幾方面介紹松鼠。松鼠馴良矯健杏仁橡栗玲瓏歇涼光滑苦惱苔蘚勉強(qiáng)狹窄梳理詞語(yǔ)大通關(guān)：理解詞意：馴良：溫順善良。矯健：強(qiáng)壯有力。玲瓏：（東西）精巧細(xì)致；（人）靈活敏捷。文章層次我清楚：第一部分（1）：寫(xiě)松鼠漂亮的外形。第二部分（2-5）：從活動(dòng)、吃食、搭窩、生育幾方面介紹松鼠的生活習(xí)性。第二課時(shí)讀一讀課文第一段，找出課文第一段的中心句，想一想，課文圍繞這一句話(huà)從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)松鼠的？松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，討人喜歡。作者從哪些方面表現(xiàn)了松鼠的漂亮呢？面孔、眼睛、毛、尾巴等幾個(gè)方面。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。自讀這一段話(huà)，說(shuō)一說(shuō)作者運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？打比方作比較默讀第二自然段，邊讀邊思考：本段是從哪方面寫(xiě)松鼠的？從哪些角度寫(xiě)的？體現(xiàn)了它的什么特點(diǎn)？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。活動(dòng)范圍——樹(shù)上（不侵犯人類(lèi)）、活動(dòng)時(shí)間——夜晚（不騷擾人類(lèi)）馴良松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿(mǎn)樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。性格特征打比方把松鼠比作飛鳥(niǎo)，形象地表現(xiàn)了松鼠的行動(dòng)敏捷。同桌合作讀第三自然段，思考：1.這一段介紹了松鼠的哪些生活習(xí)性，表現(xiàn)了松鼠的什么特點(diǎn)？2.這一段中運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？自讀第四自然，圈出表示松鼠搭窩順序以及動(dòng)作的詞語(yǔ)，從中你體會(huì)到松鼠的什么特點(diǎn)？先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。松鼠做事有條理、聰明、勤快。練習(xí)說(shuō)話(huà):假如你就是一只小松鼠,你怎么向大家介紹搭窩的過(guò)程。(用上了表示先后順序的詞語(yǔ):“先再……然后……還……”)松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。從這一段中你感受到了松鼠的哪些特點(diǎn)？找到了哪種說(shuō)明方法？愛(ài)干凈技巧總結(jié)：小組討論：如何才能更好地介紹動(dòng)物？語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)；抓住動(dòng)物的特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)厥褂谜f(shuō)明方法；融入