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文檔簡介
練一練
義務(wù)教育人教版一年級上冊20以內(nèi)的進位加法五1.3+9=6+7=
5+8=
2+9=3+7=7+5=10+4=8-3=6+6=7+7=8+8=9+9=
121313111012145121416182.比一比。我的得數(shù)大。3.5+8=6+7++7+4=8+3++493106592(答案不唯一)4.一共用了多少塊積木?我用了7塊積木,你用了9塊。我們用了8塊黃色的,8塊紅色的。=(塊)7+916或8+8=16(塊)
5.把和是11、12、13……20的加法算式一組一組地
說出來。6.在
里填上“+”或“-”。85=13105=5169=796=15+-+-7.原來有多少個餃子?我吃了8個餃子。還剩5個。=(個)8+5138.7+
=169+
=12+3=116+
=138+
=15+4=149387710謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
思考題我前面有9人,后面有5人。一共有多少人?9+5
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