大班科學公開課教案《白天和黑夜》我設計這節(jié)大班科學公開課《白天和黑夜》的初衷，是讓孩子們通過觀察、體驗和思考，了解白天和黑夜的形成原因，以及它們之間的關系。我希望通過這節(jié)課，讓孩子們對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。教學目標是讓孩子們了解白天和黑夜的形成原因，知道它們之間的關系，培養(yǎng)觀察力和思考能力。教學難點是讓孩子們理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的白天和黑夜現(xiàn)象。教學重點是讓孩子們通過觀察、體驗和思考，理解白天和黑夜的形成原因。為了上好這節(jié)課，我準備了地球儀、手電筒、圖片等教具和學具。第一步，引入話題。我會問孩子們：“你們知道白天和黑夜是怎么來的嗎？”然后我會告訴他們，白天和黑夜是由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的，并引導他們觀察地球儀上的白天和黑夜。第二步，觀察體驗。我會讓孩子們用手電筒照亮地球儀的一部分，讓他們觀察白天和黑夜的變化，并讓他們說說自己的感受。第三步，思考討論。我會問孩子們：“為什么地球自轉(zhuǎn)會產(chǎn)生白天和黑夜呢？”然后我會引導他們思考和討論這個問題。第五步，實踐活動。我會讓孩子們用手電筒照亮地球儀的一部分，讓他們嘗試自己制造白天和黑夜，并讓他們觀察和記錄這個過程?；顒又仉y點是讓孩子們理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的白天和黑夜現(xiàn)象。課后反思：這節(jié)課孩子們表現(xiàn)出很大的興趣和好奇心，他們通過觀察、體驗和思考，基本理解了白天和黑夜的形成原因。但也有部分孩子對地球自轉(zhuǎn)的概念還不夠理解，需要在今后的教學中繼續(xù)引導和講解。拓展延伸：可以帶孩子去戶外觀察白天和黑夜的變化，讓他們親身體驗和感受。也可以通過故事、歌曲等形式，讓孩子們更好地理解和記憶白天和黑夜的形成原因。重點和難點解析：在這節(jié)大班科學公開課《白天和黑夜》中，有幾個重點和難點需要特別關注。讓孩子們理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的白天和黑夜現(xiàn)象是本節(jié)課的重點。如何讓孩子們通過觀察、體驗和思考，理解白天和黑夜的形成原因，是本節(jié)課的難點。對于這個重點和難點，我會進行詳細的補充和說明。我會通過引入話題，讓孩子們對白天和黑夜產(chǎn)生興趣。我會問他們：“你們知道白天和黑夜是怎么來的嗎？”這個問題可以激發(fā)他們的好奇心，讓他們愿意去聆聽和了解答案。然后，我會通過觀察體驗的環(huán)節(jié)，讓孩子們親手操作手電筒照亮地球儀的一部分，讓他們直觀地看到白天和黑夜的變化。這個環(huán)節(jié)可以讓孩子們親身體驗和感受白天和黑夜的形成過程，增強他們的感知能力。接著，我會引導孩子們進行思考和討論。我會問他們：“為什么地球自轉(zhuǎn)會產(chǎn)生白天和黑夜呢？”這個問題可以引導孩子們進行思考，并激發(fā)他們的探索欲望。我會鼓勵他們發(fā)表自己的觀點，并與他們一起進行討論，以幫助他們理解和記憶白天和黑夜的形成原因。在教學過程中，我還會關注孩子們的