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山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).專項(xiàng)書(shū)寫(xiě)展示。正確、工整地抄寫(xiě)句子,力求勻稱、美觀。
橫豎撇捺有乾坤,一點(diǎn)一畫(huà)成文章。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).6.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),我們看到了jùnmǎbēnchí_________、牲畜悠然自得的牧場(chǎng)之國(guó);看到了河道縱橫交錯(cuò)的威尼斯,見(jiàn)識(shí)了船夫cāozòngzìrú_________的高超技術(shù);同時(shí)還在書(shū)中結(jié)識(shí)了shénjīmiàosuàn___________的諸葛亮,讓人sùránqǐjìng_________的劉伯承。2).3.根據(jù)語(yǔ)境填空。(1)愛(ài)國(guó)情懷代代相傳,它在藺相如將和氏璧______(填成語(yǔ))時(shí)的眉宇間;在陸游“______,家祭無(wú)忘告乃翁”的臨終叮囑中;在梁?jiǎn)⒊懊涝?,我少年中?guó),______!壯戰(zhàn),我中國(guó)少年,______!”的美好祝愿里。(2)關(guān)于讀書(shū),古人的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒??鬃拥摹癬_____”告訴我們讀書(shū)態(tài)度要誠(chéng)實(shí);朱熹的“余嘗謂讀書(shū)有三到,______”告訴我們讀書(shū)方法很重要;蘇軾的“______,熟讀深思子自知”告訴我們經(jīng)典的書(shū)籍要反復(fù)誦讀。(3)葛洪曾說(shuō)“不飽食以終日,______”;岳飛也曾感嘆“莫等閑,______”。人的一生很短暫,我們應(yīng)該珍惜生命,努力奮斗。(4)周總理一生對(duì)國(guó)家鞠躬盡瘁,對(duì)自己艱苦樸素,正如《尚書(shū)》里說(shuō)的一句話:“______”。3).根據(jù)“監(jiān)/兼”在字典中的解釋完成選擇。
監(jiān)(監(jiān)):jiān
①督察:~察|~工~考。②牢,獄:收~探~。[監(jiān)禁]把人押起來(lái),限制他的自由。
兼:jiān
①加倍,把兩份并在一起:~旬(二十天)|~程(用加倍的速度趕路)|~并。②所涉及的或所具有的不只是一方面:~任|德才~備。
監(jiān)(監(jiān)):jiàn
①古代的官名或官府名:太~|國(guó)子~|欽天~(掌管天文歷法的官府)。②姓。
“國(guó)子監(jiān)”中“監(jiān)”的讀音是_________;“德才jiān備”的“jiān”應(yīng)選的字是_________4).根據(jù)教材內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)歌寄托著詩(shī)人的真情實(shí)感:“______,也傍桑陰學(xué)種瓜?!北磉_(dá)范成大對(duì)兒童的天真可愛(ài)的喜愛(ài)之情;“人閑桂花落,____?!北憩F(xiàn)王維閑適而又愉悅的心境;“遺民淚盡胡塵里,______?!北磉_(dá)陸游愛(ài)國(guó)之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________?!北憩F(xiàn)出李白送別友人時(shí)的心潮起伏。
(2)夫不可陷之盾與不陷之矛,________。
(3)______:指男子二十左右的年紀(jì)。_______:指人六十歲。
(4)___________,小人長(zhǎng)戚戚。——《論語(yǔ)》
(5)人有恥,______________?!吨熳诱Z(yǔ)類》5).10.根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句。(1)葛洪用“_______________,_______________”提醒我們要珍惜時(shí)間,不虛度年華;陶淵明的“盛年不重來(lái),_______________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),________________”也還是這個(gè)意思。(2)小明貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí),老師會(huì)用岳飛的名句“_______,_________,_________”來(lái)勸說(shuō)他。(3)來(lái)到西塞山前,看到山青水綠,鳥(niǎo)飛魚(yú)躍的景象,我不禁隨口吟出張志和《漁歌子》中的“__________,____________”兩句詞來(lái)。(4)《九成宮醴泉銘》是我國(guó)著名書(shū)法家_____________的楷體代表作。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)意思將下面的詞語(yǔ)依次填入括號(hào),順序正確的一項(xiàng)是(
)
古時(shí)候張貼出來(lái)的文告或名單叫(
);古時(shí)候的旅館被稱為(
);古時(shí)候給人看病的人被稱為(
);(
)是對(duì)文人的統(tǒng)稱:(
)是古時(shí)候?qū)9┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。
①客舍
②郎中
③榜文
④墨客
⑤驛站A.①③②④⑤B.③②①④⑤C.②④③①⑤D.③①②④⑤2).下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《青山處處埋忠骨》文中的“從見(jiàn)到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話,只是一支接著一支地吸著煙”這句話,通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)出毛主席極度痛苦的心情。B.《牧場(chǎng)之國(guó)》一文,描寫(xiě)了荷蘭牧場(chǎng)上動(dòng)物們的悠閑和安詳,也描寫(xiě)了人們擠奶、運(yùn)奶時(shí)的平和與從容,突顯了荷蘭牧場(chǎng)的熱鬧。C.《跳水》一文中,船長(zhǎng)看到孩子身處危險(xiǎn)之中,果斷做出決定,拿槍逼孩子跳水。D.讀《景陽(yáng)岡》的時(shí)候,可以查一查相關(guān)資料,這樣可以對(duì)人物有更多的了解,也能提高閱讀古典名著的興趣。3).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.彼此(bí)
旖旎(yī)B.手鐲(zhuǒ)
丞相(chén)C.蚌殼(bàng)
燕國(guó)(yān)D.鐫刻(juàn)
弓弩(lǔ)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。
(1)流星體是太空中一種較小的天體。(縮句)
____________
(2)藺相如對(duì)秦王說(shuō):“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________
(3)把詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。
悠然自得:_____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
蕭紅
謝婉瑩
李清照
唐朝
冰心
周樹(shù)人
李煜
南宋
魯迅
張乃瑩
李賀
南唐2).連字成詞。
駝
鳥(niǎo)
泥
槳
欺
詐
瑤
言
繡
跡
鴕
峰
船
漿
螞
蚱
謠
臺(tái)
銹
花
天
崖
妖
饒
煤
體
絞
刑
陪
款
懸
涯
求
嬈
媒
炭
餃
子
賠
同
幕
捐
魔
擦
籌
集
目
堵
膽
劫
募
布
摩
力
禱
告
擁
睹
搶
怯評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)寫(xiě)在前面
()這時(shí)候,老獵人才明辨為什么藏羚羊的身體肥肥壯壯,也明白它為什么要彎下笨重的身子給自己下跪;它是在求老獵人留下自己孩子的一條命呀!
()次日,老獵人對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛破肚,他的手仍在顫抖。
()原來(lái)在藏羚羊的子宮里,靜靜臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。
()腹腔在刀刃下打開(kāi)了,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……
()天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。2).排一排,將下面的一段話整理通順。
()人們都說(shuō)這個(gè)山村真像一幅風(fēng)景畫(huà)。
()村前有一回大水塘,塘水清如明鏡。
()山腳下有一個(gè)村子,村子景色秀麗。
()塘里荷花點(diǎn)點(diǎn),偶爾還有小跳出水面。
()村后有一片青翠的竹林,林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。
()水面倒映著藍(lán)天白云。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面信息的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《七子之歌》是聞一多為當(dāng)時(shí)中國(guó)被列強(qiáng)霸占的七塊土地所作的一組詩(shī)。(
)
2.《九成宮醴泉銘》是王羲之楷書(shū)代表作之一。(
)
3.“土豆埋在地里,不像蘋(píng)果、芒果那樣把果實(shí)高高地掛在枝頭”運(yùn)用了對(duì)比的手法。(
)
4.“明月松間照,清泉石上流”只運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě),描繪了一幅明月高照、清泉流淌的畫(huà)面。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).借助注釋閱讀古詩(shī),完成小題。貞溪初夏[元]邵亨貞楝花①風(fēng)氣漾微波,野渡②舟橫客自過(guò)。沙上兒童臨③水立,戲?qū)ⅱ芷既~飼新鵝⑤?!咀⑨尅竣匍琜liàn]花:一種植物,初夏開(kāi)花。
②野渡:郊野溪頭渡口。③臨:靠近,對(duì)著。
④將:拿著。
⑤飼新鵝:喂小鵝。溪居①即事②[唐]崔道融籬外誰(shuí)家不系③船,春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)④?!咀⑨尅竣傧樱合叺拇遄印?/p>
②即事:對(duì)事物、情景有感觸而創(chuàng)作。③系:用繩子拴、捆綁。
④去卻關(guān):打開(kāi)門閂[shuān]或打開(kāi)門鎖。1.完成表格詩(shī)題人物季節(jié)事情(兒童活動(dòng))兒童形象貞溪初夏兒童夏天玩性正濃溪居即事小童去卻關(guān)
2.以下表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.兩首詩(shī)描寫(xiě)的事情均發(fā)生在水邊,并且都提到了風(fēng)。B.《貞溪初夏》一詩(shī)描繪了兒童站在水中玩耍的情景。C.《溪居即事》寫(xiě)小童用的“急”字,是“急忙”的意思。D.兩首詩(shī)都描繪了農(nóng)村生活畫(huà)面,表現(xiàn)出古代兒童的可愛(ài)。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:二十年后相會(huì)在母校
要求:假如二十年后,同學(xué)們相會(huì)在母校,你、我、他將會(huì)變成什么樣?母校會(huì)有什么變化?老同學(xué)相聚的情景又是什么樣的?請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象,寫(xiě)出富有創(chuàng)造性、新奇而有趣的文章。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體,把句子寫(xiě)通順,書(shū)寫(xiě)工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.獨(dú)唱:紅日初升(
)河出伏流一瀉汪洋潛龍騰淵(
)乳虎嘯谷百獸震惶……干將發(fā)硎(
)天戴其蒼地履其黃縱有千古(
)前途似海來(lái)日方長(zhǎng)……合唱:少年自有少年狂
心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光千難萬(wàn)擋我去闖
今朝唯我少年郎天高海闊萬(wàn)里長(zhǎng)
華夏少年意氣揚(yáng)發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁
不負(fù)年少發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁
不負(fù)年少1.請(qǐng)把歌詞補(bǔ)充完整。
2.歌曲最后設(shè)計(jì)了重復(fù)演唱,是否可以刪除?請(qǐng)結(jié)合歌詞內(nèi)容和表達(dá)效果發(fā)表觀點(diǎn)。
_________________
3.演唱時(shí)準(zhǔn)備播放以下人物圖片,請(qǐng)照樣子幫助配上人物名片。
航天英雄楊利偉
“燃燈”校長(zhǎng)_____
抗疫英雄_____
雜交水稻之父_____評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字填入正確的讀音。
(1)太陽(yáng)出來(lái)了,明晃晃_______(huànghuǎng)的。照得我眼睛發(fā)疼,走路都搖晃_______(huànghuǎng)起來(lái)。
(2)寺廟里供_______(gònggōng)奉著各種菩薩,為人們的拜祭提供_______(gònggōng)了方便。2).給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)增之一分則嫌長(zhǎng)(
)A
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