...wd......wd......wd...二年級上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿各位家長朋友們，大家下午好！時間過得真快，我班的五十四個孩子，從一年級剛?cè)雽W(xué)時的不更世事，到了二年級的較好的遵守校規(guī)校紀(jì)，他們已經(jīng)對學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以及各方面的要求有了很好的了解。在孩子們升入二年級的半年時間里，每個同學(xué)都有收獲。只不過有的學(xué)生進(jìn)步非常大，有的學(xué)生邁的步子比照小，但是他們都在長大，值得我們快樂。在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績！謝謝你們！一、期末考試的情況進(jìn)展簡單分析：本次語文和數(shù)學(xué)的考試試卷都是街道教管辦統(tǒng)一出題，在此作為孩子們的語文教師，我把此次語文考試的一些情況向各位家長做一個匯報：試題根據(jù)本冊教材出題，題量較大，題型多樣，覆蓋面廣。試題形式較靈活，從根基知識、詞語積累、閱讀與理解以及看圖寫話等多方面考察了學(xué)生對本冊知識的理解和運用情況，重視對學(xué)生閱讀理解能力，運用所學(xué)的根基知識和根本技能分析問題、解決問題能力的考察。通過對學(xué)生答題情況的分析可以看出：絕大多數(shù)學(xué)生對本冊知識能正確理解和運用，知識掌握較好，合格率為85%，優(yōu)秀率為35%，平均分89.37分。這次考試語文成績比照突出的有辛雅鳳、王群、宿惠杰、馬鴻雁、宿家樂、馬浩然、宿慧琳、高炳光、韓光泰、陳勇、馬文靜、宿華棟、馬雍婷、馬曉蕓、李全坤、高琳、李文佳、李凡、石耀斌、李文浩、王鑫、孟祥寧、宿淯淯、李明鑫、鄒智涵等。語文進(jìn)步比照大的有高琳、陳勇、高炳光、王鑫等。數(shù)學(xué)平均95.4分，優(yōu)秀率95%，及格率100%。其中100分的11人，他們是劉曉鳴、丁治霖、孫法棠、周學(xué)民、郭家豪、秦玉凱、趙桐瑤、李國旗、郭世林、孫烽峰、劉雪琪，95分以上的有：劉芯彤、常一凡、高世玉、梁玉碩、劉豪、張文政、杜鴻基、任悅樺、田雨禾、周小者、劉星宇、呂海萍、張假設(shè)菡、李鵬玄、張銘馳、張佳怡、常延偉、王笑放。二、班級評優(yōu)情況優(yōu)秀班干部：宿惠杰、宿淯淯三好學(xué)生：辛雅鳳、王群、宿惠杰、馬鴻雁、宿家樂、馬浩然、宿慧琳、韓光泰、陳勇、馬文靜、宿華棟、馬雍婷、馬曉蕓、李全坤、高琳、李文佳、李凡、石耀斌、李文浩、孟祥寧、宿淯淯、李明鑫、等。語文進(jìn)步比照大的有高琳、陳勇、高炳光優(yōu)秀少先隊員：王鑫、高炳光、鄒智涵進(jìn)步大的：高琳、李凡、王鑫三、假期里對家長的一些意見和建議大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。低年級的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一局部都屬于家長您的。低年級的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。對待孩子的考試成績，我還是以前講的老話：請我們在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不夠很懂事的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了教師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。有關(guān)建議：〔一〕安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)展安全教育。讓每一個孩子高快樂興地到校，安全全安地回家，現(xiàn)在放假在家里你就要對孩子的安全問題重視起來，尤其是過春節(jié)時的放煙花、放鞭炮的安全，以及走親訪友的交通安全，再就是今年冬季雪水較多，一些河壩、池塘、河面都相應(yīng)的結(jié)了冰，尤為值得注意和防范。請你作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人一定要時時刻刻把孩子的安全放在首位。前天我已近與你簽訂了一份安全協(xié)議書，希望你回家后仔細(xì)閱讀，確保孩子不出任何安全方面的問題。今天我還你一個健安康康的學(xué)生，開學(xué)你送我一個高快樂興的孩子?！捕臣彝プ鳂I(yè)家庭作業(yè)大局部家長都很負(fù)責(zé)任地催促孩子完成作業(yè)。這次寒假的作業(yè)特別下發(fā)了一張作業(yè)明白紙，分為語文、數(shù)學(xué)，請你和孩子共度佳節(jié)、走親訪友的同時，不要忘記時時提點和關(guān)注孩子完成作業(yè)的進(jìn)度和質(zhì)量，切記不能臨開學(xué)前搞突擊?！踩痴n外閱讀原則：“持之以恒〞。養(yǎng)成習(xí)慣，就像每天需要吃飯一樣地很自然地就會拿起書來看。閱讀對孩子的影響是“厚積薄發(fā)〞，它就像儲存能量，存到一定程度，需要取出時，積累多的孩子就能游刃有余，存得少的則捉襟見肘。從目前的分?jǐn)?shù)上還不能表達(dá)熱愛閱讀的孩子與缺少閱讀的孩子的明顯差異，似乎你也99分，我也99分，一樣。其時，大有不同。到中高年級，一寫作文距離馬上就拉開了。從功利一點的角度講，現(xiàn)在的課外閱讀為今后三年級的寫作文做準(zhǔn)備。現(xiàn)在我們二年級已經(jīng)開場了每周一篇日記和每周一篇看圖寫話的訓(xùn)練。從平時的寫段落來看，大局部同學(xué)還不會有條理、順暢的把話說完整、說動聽。所以，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮〞，你和我對我們的孩子們的作文方面還要好好地下大力度、費大功夫進(jìn)展“上下求索〞才行。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。〞我們以此和各位家長共勉。希望在今后的工作中能得到您更大的配合和支持。如果我的工作中有什么疏忽之處，懇請您和我直接交流，我一定誠懇承受，并再次表示感謝！最后我想以一句話完畢今天的家長會：如果說孩子是一艘船，那教師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，這艘船方可向前。愿我們家校齊心，攜起手來，共同努力，靜候花開的聲音,讓孩子的明天更加美好！謝謝大家！二年級上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿各位家長朋友們，大家下午好！時間過得真快，我班的五十三個孩子，從一年級剛?cè)雽W(xué)時的不更世事，到了二年級的較好的遵守校規(guī)校紀(jì)，他們已經(jīng)對學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以及各方面的要求有了很好的了解。在孩子們升入二年級的半年時間里，每個同學(xué)都有收獲。只不過有的學(xué)生進(jìn)步非常大，有的學(xué)生邁的步子比照小，但是他們都在長大，值得我們快樂。在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的各位家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們各方面都取得了如此巨大的成績！謝謝你們！一、期末考試的情況進(jìn)展簡單分析：本次語文和數(shù)學(xué)的考試試卷都是街道教管辦統(tǒng)一出題，在此作為孩子們的班主任教師，我把此次考試的一些情況向各位家長做一個匯報：試題根據(jù)本冊教材出題，題量較大，題型多樣，覆蓋面廣。試題形式較靈活，從根基知識、詞語積累、閱讀與理解以及看圖寫話等多方面考察了學(xué)生對本冊知識的理解和運用情況，重視對學(xué)生閱讀理解能力，運用所學(xué)的根基知識和根本技能分析問題、解決問題能力的考察。通過對學(xué)生答題情況的分析可以看出：絕大多數(shù)學(xué)生對本冊知識能正確理解和運用，知識掌握較好。二、班級評優(yōu)情況優(yōu)秀班干部：三好學(xué)生：優(yōu)秀少先隊員：進(jìn)步大的：三、假期里對家長的一些意見和建議大家都知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。低年級的學(xué)生更是如此。他的軍功章里很大一局部都屬于家長您的。低年級的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔(dān)起屬于你的那份責(zé)任。對待孩子的考試成績，我還是以前講的老話：請我們在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不夠很懂事的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了教師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。有關(guān)建議：〔一〕安全方面安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)展安全教育。讓每一個孩子高快樂興地到校，安全全安地回家，現(xiàn)在放假在家里你就要對孩子的安全問題重視起來，尤其是過春節(jié)時的放煙花、放鞭炮的安全，以及走親訪友的交通安全，再就是今年冬季雪水較多，一些河壩、池塘、河面都相應(yīng)的結(jié)了冰，尤為值得注意和防范。請你作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人一定要時時刻刻把孩子的安全放在首位。前天我已近與你簽訂了一份安全協(xié)議書，希望你回家后仔細(xì)閱讀，確保孩子不出任何安全方面的問題。今天我還你一個健安康康的學(xué)生，開學(xué)你送我一個高快樂興的孩子?！捕臣彝プ鳂I(yè)家庭作業(yè)大局部家長都很負(fù)責(zé)任地催促孩子完成作業(yè)。這次寒假的作業(yè)特別下發(fā)了一張作業(yè)明白紙，分為語文、數(shù)學(xué)，請你和孩子共度佳節(jié)、走親訪友的同時，不要忘記時時提點和關(guān)注孩子完成作業(yè)的進(jìn)度和質(zhì)量，切記不能臨開學(xué)前搞突擊?！踩痴n外閱讀原則：“持之以恒〞。養(yǎng)成習(xí)慣，就像每天需要吃飯一樣地很自然地就會拿起書來看。閱讀對孩子的影響是“厚積薄發(fā)〞，它就像儲存能量，存到一定程度，需要取出時，積累多的孩子就能游刃有余，存得少的則捉襟見肘。從目前的分?jǐn)?shù)上還不能表達(dá)熱愛閱讀的孩子與缺少閱讀的孩子的明顯差異，似乎你也99分，我也99分，一樣。其時，大有不同。到中高年級，一寫作文距離馬上就拉開了。從功利一點的角度講，現(xiàn)在的課外閱讀為今后三年級的寫作文做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我們二年級已經(jīng)開場了每周一篇日記和每周一篇看圖寫話的訓(xùn)練。從平時的寫段落來看，大局部同學(xué)還不會有條理、順暢的把話說完整、說動聽。所以，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮〞，你和我對我們的孩子們的作文方面還要好好地下大力度、費大功夫進(jìn)展“上下求索〞才行。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。〞我們以此和各位家長共勉。希望在今