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第五章質量與密度第一節(jié)質量基礎過關全練知識點1質量是物體的基本屬性1.2022年10月12日,神舟十四號飛行乘組航天員進行了“天宮課堂”第三課,實驗中“會調頭的扳手”從地面帶到太空,它的質量()A.變大 B.與在地面時相同 C.變小 D.消失知識點2質量的單位2.A.一個中學生 B.一本書 C.一只貓 D.一塊餅干能力提升全練3.(2022湖南衡陽中考改編)同學你好!通過一段時間的物理學習,我們都感知和體驗了不少在生活、學習過程中所遇到的物理量。請你指出下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A.正常騎行的自行車速度大小約為5m/s B.中學生立定跳遠的距離約為5mC.人正常呼吸一次的時間約為10s D.一張中考物理試卷的質量約為100g4.(2021四川成都中考,A5,)下列關于質量的說法,正確的是()A.科普期刊從北京快遞到成都,質量不變 B.積木搭建的“城堡”被撞倒,質量變大C.冰箱里的一瓶礦泉水結冰,質量變小 D.月餅從地球帶到空間站,質量變小5.(2022北京大學附屬中學期中)2020年12月17日凌晨,嫦娥五號經過二十多天的任務后,成功將裝有1731g月球土壤的密封樣本罐帶回地面。我國成為世界上第三個完成月球采樣返回的國家,中國航天再一次創(chuàng)造了新的歷史。下列說法正確的是()A.由于地球環(huán)境比月球環(huán)境濕潤,月球土壤質量變大了B.1kg的月球土壤比1kg的地球土壤的質量小C.1731g月球土壤在月球上稱量應該是2000gD.將月球土壤從樣本罐里取出,質量為1731g6.(2023江蘇鹽城景山中學期中)錢學森是公認的“中國航天之父”,著名的蘇繡藝術家姚建萍創(chuàng)作的錢學森肖像《思源致遠》。這件蘇繡作品搭載神舟八號升入太空后,質量(選填“變大”“變小”或“不變”),所以質量是的基本屬性。新疆巴州選送一小袋250(填上合適的質量單位)優(yōu)質棉花種子也搭載神舟八號飛船遨游太空。
7.(2022廣東廣州校級聯(lián)考)聶海勝和費俊龍及他們隨身攜帶的生活用品借著航天飛船扶搖直上,他們進入太空后在某個位置處于不完全失重狀態(tài),航天員聶海勝和費俊龍在升空之前和處于不完全失重狀態(tài)時對一些生活用品分別進行了測量,測量數(shù)據(jù)如表格所示。物品種類及改變形狀瓶裝專用水(未開封)(g)同規(guī)格冰塊(g)專用餅干(袋裝、未開封)(g)飲用前飲用后熔化前熔化后壓碎前壓碎后升空前500300400400250250升空后500300400400250250(1)請你認真分析表格中實驗數(shù)據(jù)你將得到的結論是當物體的、、
發(fā)生改變時,物體的質量將(選填“不隨著”或“隨著”)改變,同時還會發(fā)現(xiàn)物體發(fā)生改變時,其質量會隨著改變,所以可以認為質量是物體的物理屬性;
(2)有的同學猜想物體的質量可能與物體的溫度有關,請你設計一個實驗進行驗證,寫出你的實驗方案。
素養(yǎng)探究全練8.在“探究物體形狀、物質狀態(tài)對質量是否有影響”的實驗中:(1)探究物體形狀對質量是否有影響時,小明的方案是用小刀將橡皮泥削成正方體,測出其質量m1,然后再將正方體橡皮泥削成小球,測出其質量m2,方案中兩次的質量大小關系是m1(選填“>”“<”或“=”)m2,你認為該方案(選填“合理”或“不合理”)。
(2)探究物質狀態(tài)對質量是否有影響時,如圖所示,先將冰塊放在玻璃片上,用天平測出冰塊、玻璃片、燒杯和熱水的總質量,再將冰塊放入熱水里,在冰塊熔化過程中,觀察到指針始終指在分度盤中央,由此得到的結論是。
第五章質量與密度第一節(jié)質量答案全解全析基礎過關全練1.B質量是物體的屬性,與位置改變無關。2.A一個中學生質量在50kg左右;一本書的質量在300g=0.3kg左右;一只貓的質量在2kg左右;一塊餅干的質量在20g=0.02kg左右。能力提升全練3.A正常騎行的自行車的速度大小約為5m/s;中學生立定跳遠的成績一般在2m左右;人1min約呼吸20次,則正常呼吸一次的時間約為3s;一張中考物理試卷的質量不到1g。4.A科普期刊從北京快遞到成都,位置變化,質量不變;積木搭建的“城堡”被撞倒,形狀改變,質量不變;冰箱里的一瓶礦泉水結冰,狀態(tài)改變,質量不變;月餅從地球帶到空間站,位置變化,質量不變。5.D月球土壤從月球到地球,位置改變,但所含物質多少沒有改變,質量不變;1kg的月球土壤與1kg的地球土壤的質量一樣;1731g月球土壤在月球上稱量應該是1731g;將月球土壤從樣本罐里取出,月球土壤質量不變,仍為1731g。6.不變物體g解析蘇繡作品搭載神舟八號升入太空后,只是蘇繡作品的位置發(fā)生了改變,物質的多少沒有變,所以蘇繡的質量不變。質量是物體的基本屬性,與物體所處的空間位置無關,與組成物質的多少有關。因為宇宙飛船遨游太空時總質量小,可以節(jié)省能源,故應為250g的棉花種子。7.(1)位置狀態(tài)形狀不隨著含有物質的多少(2)見解析解析(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,在位置、狀態(tài)、形狀等條件改變時,物體的質量不隨著改變。飲用瓶裝水,使瓶中所含的水量減少,即含有物質的多少發(fā)生了改變,它的質量也發(fā)生了改變。(2)用實驗室常見的金屬塊作為研究對象,選擇天平來測質量,用酒精燈給金屬塊加熱,測出不同溫度下金屬塊的質量,將多次測量結果進行比較。實驗過程中應注意兩點:一是金屬塊的溫度不能過高,以免損壞天平盤;二是對溫度可以只做定性要求,不做定量記錄。(合理即可)素養(yǎng)探究全練8.(1)>不合理(2)物質狀態(tài)對質量沒有影響解析(1)把橡皮泥用小刀削成不同形狀,在改變形狀的同時,沒有控制質量不變,不能探究物體形狀對質量是否有影響,該
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