期末考試總動(dòng)員

------為學(xué)習(xí)加油小任性小學(xué)XX年級(jí)二班今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的奴隸目錄COMENTS總結(jié)學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流考試提醒如何面對(duì)焦慮01020304總結(jié)學(xué)習(xí)情況01分析在前一階段的學(xué)習(xí)可看出我班學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文，請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文請(qǐng)輸入您的正文你是否也有類(lèi)似的這些“小毛病”？上課開(kāi)小差學(xué)習(xí)效率低寫(xiě)作業(yè)看電視拖延癥學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流02項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果原因分析語(yǔ)文85分左右數(shù)學(xué)90分左右我們有興趣，我們想學(xué)好，為什么學(xué)習(xí)效果仍然不盡人意我的學(xué)習(xí)分析學(xué)習(xí)效果好壞通常跟什么因素有關(guān)？興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎?分析昨天是一張作廢的支票明天是一張期票而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握?？鬃樱喝『跗渖?，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力翻譯：做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來(lái)達(dá)到目標(biāo)。一、確定目標(biāo)仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。找良師益友您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。二、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，突出重點(diǎn)切合實(shí)際明確目標(biāo)具體實(shí)施方案計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控1、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)輸入標(biāo)題依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)請(qǐng)輸入標(biāo)題充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間請(qǐng)輸入標(biāo)題通過(guò)自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿(mǎn)激情的讓每一天都變成金子！2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間1多讀書(shū)，注意基礎(chǔ)您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼多重復(fù)，溫故而知新您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼多思考，注重理解您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼3、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率23自信課本同學(xué)教師在我們的學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。4、找良師益友學(xué)了又忘怎么辦?請(qǐng)輸入標(biāo)題人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。請(qǐng)輸入標(biāo)題學(xué)校學(xué)習(xí)中的哪些環(huán)節(jié)是需要延長(zhǎng)記憶保持時(shí)間的?請(qǐng)輸入標(biāo)題在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長(zhǎng)記憶保持的時(shí)間艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線(xiàn)甲組乙組學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后98％56％一周后83％33％您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字記憶與遺忘01020304考試提醒03效率第一個(gè)人成績(jī)的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過(guò)程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)人的快樂(lè)互幫互學(xué)，共同受益效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，效率是學(xué)習(xí)的主線(xiàn)。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘注意各科時(shí)間上的合理分配各科要均衡發(fā)展，每門(mén)功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄集中精力，心無(wú)旁騖“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！眲e把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。010203如何面對(duì)焦慮04某班有一位學(xué)生，該生平時(shí)的上課表現(xiàn)很不錯(cuò)，聽(tīng)講認(rèn)真，思考積極，且思維寬廣活躍，經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)完成的質(zhì)量很高；同學(xué)遇到難題也喜歡向他請(qǐng)教，他總是竭盡所能的幫助借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到重要考試，平時(shí)很容易解決的問(wèn)題，這時(shí)卻怎么也解不出來(lái)。他心急如焚陷于了極度的苦惱之中，學(xué)習(xí)成績(jī)更是每況愈下，不知道自己是否得了‘考試焦慮癥’？因?yàn)楸M管在考前再三告誡自己，不要慌，但一到考場(chǎng)卻總是如臨大敵，心神不定。案例思考這種情況有沒(méi)有發(fā)生在你身上？你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是什么呢？添加標(biāo)題內(nèi)容對(duì)當(dāng)前情況不了解，包括對(duì)考試的難度、對(duì)自己的實(shí)力和準(zhǔn)備對(duì)結(jié)果很看重添加標(biāo)題內(nèi)容考試焦慮產(chǎn)生的原因低焦慮人會(huì)過(guò)度放松，無(wú)所用心不求上進(jìn)中度（適度）焦慮對(duì)考試其積極作用，使人對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)更專(zhuān)心，考試時(shí)更細(xì)心高焦慮人會(huì)擔(dān)心、緊張，出現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)靜不下心213正視焦慮，正視考試端正心態(tài)，控制焦慮水平“在戰(zhàn)略上要輕視它，但在戰(zhàn)術(shù)上要重視它”把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī)會(huì)，把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)了解和把握好考試的要點(diǎn)您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字請(qǐng)輸入您的標(biāo)題根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平，定出可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，放下包袱，輕裝上陣如何調(diào)整考試心理了解和把握好考試的要點(diǎn)您的內(nèi)容打在這里，或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字請(qǐng)輸入您的標(biāo)題根據(jù)自己的實(shí)力水平調(diào)整期待水平，定出可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，放下包袱，輕裝上陣端正心態(tài)，控制焦慮水平“在戰(zhàn)略上要輕視它，但在戰(zhàn)術(shù)上要重視它”把考試當(dāng)作鍛煉的機(jī)會(huì)，把結(jié)果當(dāng)作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)如何調(diào)整考試心理添加文本深呼吸法人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。自我暗示人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了?？荚嚲o張時(shí)，可以做放松訓(xùn)練考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取本來(lái)屬于自己的成功。行業(yè)PPT模板http://hangye/感謝您的觀(guān)看

------為學(xué)習(xí)加油小任性小學(xué)XX年級(jí)二班備戰(zhàn)期中主題班會(huì)XX小學(xué)期中考試考前準(zhǔn)備班會(huì)匯報(bào)人：XXX日期：20XX年XX月目錄COMPANYPROFILE01復(fù)習(xí)方法02復(fù)習(xí)安排03各科秘訣04注重細(xì)節(jié)復(fù)習(xí)方法XX小學(xué)期中考試考前準(zhǔn)備班會(huì)01一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。建立目標(biāo)分析自己平時(shí)各科目得分的分布情況建立各科目的目標(biāo)分?jǐn)?shù)分析自己整體復(fù)習(xí)教材為本溫故而知新制訂看書(shū)計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，多看錯(cuò)題集有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動(dòng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。分析自己平時(shí)各科目得分的分布情況建立各科目的目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)行必要的變式練習(xí)!解題的基本方法與手段不要忘了變式練習(xí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。良好習(xí)慣答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草。不要潦草復(fù)習(xí)安排XX小學(xué)期中考試考前準(zhǔn)備班會(huì)02基礎(chǔ)復(fù)習(xí)強(qiáng)化能力查漏補(bǔ)缺模擬練習(xí)知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。對(duì)這些內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測(cè)試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規(guī)則。以求盡善盡美不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。各科秘訣XX小學(xué)期中考試考前準(zhǔn)備班會(huì)03緊抓基礎(chǔ)，回歸課本樹(shù)立統(tǒng)籌安排緊抓基礎(chǔ)，回歸課本。樹(shù)立統(tǒng)籌安排、成本核算意識(shí)，注重基本技能的訓(xùn)練積累一定的考試經(jīng)驗(yàn)復(fù)習(xí)中注重歸納數(shù)學(xué)大思維、大策略克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象復(fù)習(xí)詞匯方法多樣增強(qiáng)記憶。01通覽課文提出要點(diǎn)攻破難點(diǎn)。02在復(fù)習(xí)后,大量的練習(xí)題也是不可避免的.

03利用句型操練句型前后貫通。04注重細(xì)節(jié)XX小學(xué)期中考試考前準(zhǔn)備班會(huì)04仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間講究復(fù)習(xí)方法提高復(fù)習(xí)效率合理分配在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。效率第一效