重慶市重點中學八校2018屆九年級化學上學期第二階段測試試卷(滿分70分，考試時間與物理共用120分鐘)可能用到的相對原子質量：C-12H-1O-12K-39O-16Cl-35.5一、選擇題（本題包括16小題，每小題2分，共32分，每題只有一個正確答案）1.下列變化中，屬于化學變化的是()A.酒精揮發(fā) B.玻璃破碎C.食物變質 D.干冰升華2.下圖實驗操作中，正確的是()2題圖2題圖3.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A.水的三態(tài)變化：分子的間隔發(fā)生了改變B.聞到花的香味：分子在不斷地運動C.水通電分解：分子在化學變化中可以再分D.物體受熱膨脹：原子受熱時體積變大4．下列各組物質中,按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是（）A.金剛石、冰水混合物、大理石

B.稀有氣體、二氧化碳、河水C.銅、過氧化氫溶液,澄清石灰水

D.液氧、氯化鈉、潔凈的空氣5.空氣中含量較多且性質不活潑的氣體是（）A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體6．下列化學用語中，正確的是（）A.硫酸鈉的化學式:NaSO4

B.四個氮原子:2N2C.三個碳酸根離子:3CO32-

D.硫在氧氣中燃燒:S+O2=SO2↑7.氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識正確的是（）A.氧氣是一種重要的燃料B.用帶火星的木條檢驗空氣中的氧氣C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質8.以下圖中獲取的相關信息中正確的是()12Mg鎂24.0112Mg鎂24.018題圖B．該元素的原子最外層電子數是12C．該元素的核電荷數是12D．該元素的相對原子質量是24.31g9.決定元素種類的是（）A.最外層電子數B.核電荷數C.中子數D.相對原子質量10.元素X原子序數為m，該元素的離子X2+的核外電子數為（）A、mB、m+2C、m-2D、m+811.物質的性質決定物質的用途，下列描述的物質性質與其對應用途不相符的是（）A．金剛石硬度大，可切割玻璃B．石墨有導電性，可用作電池的電極C．活性炭有吸附性，可吸附色素D．一氧化碳有可燃性，可用于冶煉金屬12.向空氣中噴灑X粉末可降低空氣中的SO2含量，該過程發(fā)生的化學反應是2X＋2SO2＋O2=2CaSO4＋2CO2，X的化學式是()A．H2O B．Na2CO3C．CaO13．已知葡萄糖的化學式：C6H12O6下列有關它的說法正確的是（）A．葡萄糖是氧化物B．葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為6:12:6C．葡萄糖由6個碳原子，12個氫原子和6個氧原子構成D．葡萄糖中氫元素的質量分數最低14.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種的飲用水消毒劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為()A．＋2 B．＋3C．＋5 15．某元素氧化物的化學式為R2O5，其中氧元素與R元素的質量比為40:31，則R2O5的相對分子質量為()A．110B．142C．78D．108

16題圖16.以下一組對比實驗，該對比實驗能得出的結論是()16題圖①二氧化碳不溶于水②CO2能夠與水發(fā)生化學反應③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒A．①② B．②③C．③④ D．①④二、填空題（本大題每空1分，共20分）17．（4分）用化學符號和數字填空：(1)空氣中含量最多的物質__________(2)地殼中含量最多的金屬元素_________(3)鐵離子____________(4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價______18．（5分）水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。（1）電解水時產生氣體質量較大是______（負極，正極），電解水實驗說明水是由_________________組成；（2）用______可除掉水中的色素和異味，要知道井水是硬水還是軟水可用______檢驗，2828Y+X19題圖19．（3分）如圖所示，為某微粒的結構示意圖：（1）若Y=2，該微粒的化學符號為；（2）若Y=8，該微粒（填“一定”或“不一定”）是離子；（3）若X=16，用化學符號表示出該元素的離子。20．（4分）A、B是兩種黑色物質，A是單質，B是氧化物如下圖所示轉換關系（某些反應條件略去）。反應反應①A+B高溫氣體C紅色固體D氣體ED+氣體C白色沉淀F+A+B反應②+Ca(OH)220題圖請根據圖中物質間的轉化關系回答下列問題（1）物質B名稱_______；（2）氣體C與Ca(OH)2反應的化學方程式__________________________；（3）反應①的化學方程式__________________________；（4）反應②中被氧化物質的化學式__________；21．（4分）大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變暖。（1）自然界CO2的來源途徑有(任寫一點)；（2）已知天然氣的主要成分甲烷（CH4）燃燒生成水和CO2，寫出甲烷燃燒的反應方程式________________________________；（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向，一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑：；（4）下列燃料燃燒不會產生CO2的是_________A.煤B.汽油C.乙醇（C2H5OH）D.氫氣三、實驗題（共2小題，每空1分，共11分）22.（4分）甲、乙兩小組按下圖裝置進行驗證質量守恒定律的實驗。已知甲小組反應方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，乙小組反應方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑22題圖22題圖（1）甲小組反應結束后觀察到鐵釘表面生成一層______色物質；（2）反應結束后乙小組的天平指針指向分度盤的(填左邊、右邊或中間)；（3）最終_____（填甲或乙）小組能達到實驗目的，另一小組若要達到實驗目的可將反應放在________容器中進行。

23.（7分）某實驗小組用以下儀器進行實驗。①①②③④⑤⑥23題圖（1）寫出儀器的名稱：②是_______④是________；（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，不可能選擇上述儀器有_____（填序號），寫出制取CO2的反應方程式________________________，檢驗二氧化碳是否集滿的操作是_______________________________________；（3）如需在制取過程中控制氣體產生速率，可將上圖中儀器___(序號)改為___（儀器名稱）。四、計算題（7分）24．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共7g制取氧氣，將其加熱到不再產生氣體為止，稱得剩余固體質量為4.6g。（1）反應生成O2的質量為______g.（2）原混合物中氯酸鉀的質量分數(請寫出計算過程)

重慶市重點中學17—18學年度上期八校第二階段測試初2018級化學參考答案(滿分70分，考試時間與物理共用120分鐘)選擇題（每題2分，共16題，共32分）將正確答案對應字母填在下列對應方框中。1-5CCDAB6-10CDCBC11-16DDDDBBP2O5+5二、填空題（每空1P2O5+517.（1）N2（2）Al（3）Fe3+（4）18.（1）正極，氫元素和氧元素（2）活性炭，肥皂水，煮沸19.（1）Mg（2）不一定（3）S2-20.（1）氧化銅（2）CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O高溫CO高溫CO2+C===2CO （3）（4）CO21.（1）化石燃料燃燒（其它答案合理即可）點燃CH點燃CH4+2O2===CO2+2H2O（2）（3）植樹造林（4）D實驗題（共2小題，每空1分，共11分）22.（1）紅（2）右邊（3）甲，密閉23.（1）長頸漏斗，錐形瓶（2）①⑥，CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑，將燃著的木條放在集氣瓶口觀察是否復燃如果熄滅則滿（3）②，分液漏斗四、計算題（7分）24.（1）2.4gMnO2MnO2△2KClO3===2KCl+3O2↑2×122.53×326.125g/7g×100%=87.5%X2.4gx2x2×122.52.4g3×32=x=6.125gPAGE4PAGE1《碳和碳的氧化物》單元檢測題一、單選題1．下列不屬于二氧化碳用途的是()A.滅火B(yǎng).制汽水C.人工降雨D.填充探空氣球2．下列做法正確的是A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用活性炭凈化水就可以得到純水C.用酚酞試液區(qū)分二氧化碳氣體和氯化氫氣體D.用pH試紙測定溶液pH時，應先用蒸餾水將試紙潤濕3．化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗目的和方案設計對應正確的是()A.除去鐵釘表面的鐵銹﹣﹣用過量的稀硫酸長時間浸泡B.檢驗一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分別點燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯C.區(qū)別硬水和軟水﹣﹣分別加入適量明礬D.探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響﹣﹣硫分別在空氣和氧氣中燃燒4．下列說法正確的是A.化學反應伴隨著能量變化B.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點C.甲烷是最理想的清潔、高能燃料D.在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒5．全球矚目的哥本哈根會議于2009年12月7日拉開帷幕，主要討論關于全球氣候變暖問題，及各個國家、地區(qū)的二氧化碳減排問題，下面有關二氧化碳的說法正確的是（）A.二氧化碳并非導致溫室效應的唯一氣體B.二氧化碳可用燃著的木條鑒定C.二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和稀硫酸反應制備D.二氧化碳能致人死亡，說明它有毒6．下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是A.鉻耐磨、耐腐蝕，可鍍在鋼鐵制品表面防生銹B.石墨很軟，有光澤和滑膩感，可用于制作電極C.乙醇易揮發(fā)、易溶于水，可摻入汽油中作燃料D.聚四氟乙烯塑料密度小，可用作不粘鍋的內襯7．下列敘述正確的是A.用活性炭可將硬水軟化B.用甲醛水溶液做食品保鮮劑C.用食鹽水除去熱水壺內壁的水垢D.用汽油可除去衣服上的油污8．下列有關碳單質的說法錯誤的是()A.金剛石是自然界最硬的物質，可作鉆頭B.石墨有導電性，可制作電極C.C6o具有穩(wěn)定結構，不能燃燒D.活性炭疏松多孔，具有強烈的吸附性，可用作凈水9．綠色植物體主要由C、H、O等元素組成，在戈壁沙漠中綠色植物無法生長的原因主要是環(huán)境中缺少A.O2B.H2OC.CO2D.N210．下列實驗操作正確的是()A.滴加液體B.過濾C.二氧化碳驗滿D.點燃酒精燈11．下列描述不正確的是A.CO有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風B.CO2作為氣體肥料在農業(yè)生產中有廣泛應用C.N2充入食品包裝袋中可起防腐作用D.CH4在空氣中燃燒是化合反應12．下列碳單質的用途與其化學性質有關的是（）A.用石墨制作干電池的電極B.用碳素筆書寫檔案文件C.用活性炭做飲水機的凈水劑D.用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟13．下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是A.木炭和活性炭都具有吸附性B.金剛石和石墨硬度都很大C.C與CO2反應放出熱量D.CO和CO2都具有還原性14．下列關于氧氣和二氧化碳的用途中，只利用了其物理性質的是（）A.氧氣能用于急救病人B.干冰用作人工降雨C.二氧化碳用來生產汽水等碳酸飲料D.二氧化碳可以用作氣體肥料二、填空題15．化石燃料是當今人類生產、生活的重要能源，請回答有關問題：(1)煤燃燒能產生多種污染空氣的物質，其中會形成酸雨的氣體是_____(寫一種即可)(2)用扇子扇煤爐火，不會熄滅，而是越扇越旺，原因是_____(填字母，下同)用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅，原因是______。A、空氣流動可快速地提供燃燒所需的氧氣B、空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下C、主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下(3)在汽油中加入適量的乙醇，可得到乙醇汽油。請寫出乙醇充分燃燒的化學方程式____________16．化學與生產和生活密切相關。(1)請從以下選項中選擇適當的物質填空〔填字母代號)。a．碳酸氫鈉b．熟石灰c．石墨d．維生素A①用來制造鉛筆芯的是________。②可用于治療胃酸過多的是________。③常用于改良酸性土壤的是________。④缺乏會引起夜盲癥的是________。(2)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括________、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是______________。(3)下列防火、防爆的安全知識，說法正確的是______________(填字母代號)。A．在加油站不能接聽和撥打手機B．夜間發(fā)現廚房內煤氣泄漏，立即開燈檢查C．樓道火災，逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現場D．面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內要嚴禁煙火三、實驗題17．在一次化學課上,老師提供了以下裝置制取二氧化碳并驗證其性質。請回答。（1）儀器a的名稱是_________________。（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理是__________________________________(用化學方程式表示)。實驗室常用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮的因素有_______________________；收集二氧化碳應選擇的裝置是______(填字母序號)。（3）收集到的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w。要除去二氧化碳中混有的氯化氫,將氣體通過E裝置能否達到實驗目的?____________(填“能”或“否”)。（4）用F裝置驗證二氧化碳的性質,通入二氧化碳后，試管中產生的現象是_______。18．根如據圖所示裝置完成實驗，并按要求填寫表格內容。

關閉K2打開K1A中現象B中發(fā)生反應化學方程式解釋A中現象關閉K1打開K2C中現象用化學方程式解釋C中現象蠟燭熄滅_____________________蠟燭燃燒更旺________________19．實驗室利用下圖所示實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填標號)，寫出該反應的化學方程式：_________。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從______(填“a”或“b”)端通入。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是__________，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在______(填“a”或“b”)端，檢驗二氧化碳的試劑是____。(3)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中____(填標號)裝置，過濾時玻璃棒的作用是____。②取少量上述濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是________________。四、綜合題20．如圖為實驗室常見的氣體制備、收集和性質的實驗裝置，據圖回答。(1)指出B裝置中標號儀器名稱：①_____。(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號，下同)，收集裝置是_____，反應的化學方程式是_____。(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，應選擇的發(fā)生裝置是_____。為探究氨氣的性質，小紅利用圖中F裝置進行氨氣與氧化銅反應的實驗，實驗中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。（提出問題）得到的紅色粉末是什么？查閱資料：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O（猜想假設）紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____（設計實驗）小明設計如下實驗驗證紅色粉末中是否含有Cu2O：實驗步驟實驗現象實驗結論取紅色粉未于試管中，加人足量稀硫酸_____紅色粉末中含有Cu2O（實驗反思）小明設計的實驗無法證明紅色粉末中是否含有Cu，原因是_____。21．碳及其氧化物性質的應用。(1)如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失，說明木炭具有______能力，其原因是木炭具有______的結構。(2)在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水，原因是______。(3)將一定質量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒，固體全部消失，寫出反應的化學方程式_______；將生成的產物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測定其質量，當金剛石的質量恰好等于______時，則可證明金剛石是由碳元素組成的單質。(4)在實驗室里，檢驗二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液，理由是_______。(5)寫出碳在高溫時還原氧化銅的化學方程式，并計算要使80g氧化銅完全還原，需要碳的質量至少是多少_________？（在答題卡上寫出計算過程）參考答案1．D【解析】A、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可以用來滅火，正確；B、二氧化碳能和水反應生成碳酸，可以用來生產碳酸飲料，正確；C、固態(tài)的二氧化碳稱為干冰，易升華，升華時會吸收大量的熱，可用于人工降雨，正確；D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，一般不用來填充探空氣球，錯誤。故選D。點睛：物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質。2．A【解析】A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水泡沫少，軟水泡沫多，故A正確；B、用活性炭凈化水不可以得到純水，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，不可以吸附鈣鎂離子，故B錯誤；C、不可用酚酞試液區(qū)分二氧化碳氣體和氯化氫氣體，二氧化碳氣體和氯化氫氣體遇水形成碳酸和鹽酸，酚酞試液均不變色，故C錯誤；D、用pH試紙測定溶液pH時，不應先用蒸餾水將試紙潤濕，否則會影響測試效果，故D錯誤。點睛∶常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；用pH試紙測定溶液pH時，不可用蒸餾水將試紙潤濕。3．D【解析】A、不能用用過量的稀硫酸長時間浸泡，因為鐵和鐵銹的主要成分氧化鐵均能與稀硫酸反應，故選項實驗目的和方案設計對應錯誤；B、分別點燃，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯，能檢驗水蒸氣的存在，不能檢驗出一氧化碳和甲烷中都含有碳元素，故選項實驗目的和方案設計對應錯誤；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較少，則是硬水，而明礬溶于水生成膠狀物，能吸附水中的懸浮顆粒使其聚沉，但不能除去可溶性的鈣鎂離子，故選項實驗目的和方案設計對應錯誤；D、硫分別在空氣和氧氣中燃燒，根據燃燒現象的不同，可探究氧氣濃度對燃燒劇烈程度的影響，故選項實驗目的和方案設計對應正確。故選D。4．A【解析】A、化學反應常常伴隨有能量的變化，通常表現為熱量的變化，故A正確；B、著火點是可燃物固有的屬性，不會被降低，而水的滅火原理是用水將可燃物的溫度降低至著火點以下，故可以滅火，故錯誤；C、甲烷燃燒后有二氧化碳生成，故表示最理想的燃料，最理想的燃料是氫氣，故錯誤；D、一氧化碳是無色無味難溶于水的氣體，有毒性，故在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒，故錯誤。故選A。5．A【解析】A、導致溫室效應的物質有二氧化碳、甲烷,其他有機物等，故正確；B、二氧化碳的檢驗用澄清石灰水，不能用燃著的木條檢驗，能使燃著木條熄滅的還有其他氣體，如氮氣等，故錯誤；C、碳酸鈣與稀硫酸反應生成微溶物硫酸鈣附著在碳酸鈣的表面使反應不能正常進行，故實驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸，而應該用稀鹽酸，故錯誤；D、二氧化碳是無色、無味、無毒的氣體，二氧化碳是不支持呼吸的氣體，故能使人窒息死亡，故錯誤。故選A。6．A【解析】A、鉻耐磨、耐腐蝕，可鍍在鋼鐵制品表面防生銹，故A正確；B、石墨很軟，有光澤和滑膩感，可用于制作鉛筆芯，故B錯誤；C、乙醇易揮發(fā)、易溶于汽油，具有可燃性，可摻入汽油中作燃料，故C錯誤；D、聚四氟乙烯塑料熔點高，可用作不粘鍋的內襯，故D錯誤。點睛∶物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途。7．D【解析】A、用活性炭不可將硬水軟化，日常生活中常用加熱將硬水軟化，故A錯誤；B、不可用甲醛水溶液做食品保鮮劑，甲醛有毒，故B錯誤；C、用食醋除去熱水壺內壁的水垢，食醋與水垢反應生成可溶性物質，食鹽與水垢不反應，故C錯誤；D、用汽油可除去衣服上的油污，利用相似相溶原理，故D正確。點睛∶活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，不可吸附鈣鎂離子，不可將硬水軟化。食醋與水垢反應生成可溶性物質，可以除垢。8．C【解析】A、金剛石是自然界最硬的物質，因此金剛石可作鉆頭，正確；B、石墨有導電性，又因為化學性質穩(wěn)定，可制作電極，正確；C、C6o具有穩(wěn)定結構，可以燃燒生成二氧化碳，錯誤；D、活性炭疏松多孔，具有強烈的吸附性，可用作凈水，吸附色素和異味，正確。故選C。9．B【解析】綠色植物正常生長需要從空氣和土壤中吸收水分和二氧化碳氣體，在戈壁沙漠中缺少水分，故綠色植物不能正常生長，故選B。10．C【解析】A、膠頭滴管不能伸入試管內，更不能接觸試管內壁，要懸垂在試管上方，錯誤；B、過濾操作要遵循“一貼，二低，三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，錯誤；C、二氧化碳驗滿時，用燃著的火柴放在集氣瓶口，若火柴熄滅，說明二氧化碳已集滿，正確；D、點燃酒精燈時，嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈，錯誤。故選C。點睛：使用酒精燈注意事項：1．使用酒精燈時，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少使其平整，然后檢查燈里有無酒精，燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的1/4，少于2/3（酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多，易引起爆燃；酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故）；2．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；3．絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃；4．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內，引燃燈內的酒精蒸汽及酒精，可能會導致爆炸的現象發(fā)生。11．D【解析】A.含碳燃料在氧氣不足時發(fā)生不完全燃燒生成CO，一氧化碳有毒且無色無味,使用燃氣時要注意室內通風，防止發(fā)生不完全燃燒，正確；B.CO2是植物光合作用的原料，可作為氣體肥料，正確；C.N2化學性質穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確；D.CH4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，不符合“多變一”特點，不是化合反應，錯誤。故選D。12．B【解析】A、用石墨制作干電池的電極是利用石墨的導電性，屬于物理性質；故選項錯誤；B、用碳素筆書寫檔案文件，說明單質碳的化學性質不活潑；故選項正確；C、用活性炭做飲水機的凈水劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質；故選項錯誤；D、用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟是利用石墨的滑膩感，屬于物理性質；故選項錯誤。故選B。13．A【解析】A.木炭和活性炭都具有疏松多孔的結構，都有吸附性，正確；B.金剛石是自然界中硬度最大的物質，石墨是硬度非常小的物質，錯誤；C.C與CO2反應要吸收熱量，錯誤；D.CO有還原性，可做還原劑，CO2沒有還原性，錯誤。故選A。14．B【解析】在化學變化中體現出來的性質是化學性質，在物理變化中體現出來的性質是物理性質；A、氧氣可以支持呼吸，人體的呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳等，故是化學變化，故氧氣能用于急救病人是氧氣的化學性質，故錯誤；B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸收熱量，可用于人工降雨，人工降雨是物理變化，故干冰用作人工降雨是干冰的物理性質，故正確；C、二氧化碳用來生產汽水等碳酸飲料的過程中，二氧化碳與水反應生成了碳酸，發(fā)生了化學變化，故是化學性質，故錯誤；D。二氧化碳是植物進行光合作用的主要原料，故二氧化碳可以用作氣體肥料是二氧化碳的化學性質，故錯誤。故選B。15．SO2(或NO2)ABCC2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】(1)煤燃燒能產生多種污染空氣的物質，其中會形成酸雨的氣體是SO2(或NO2)，SO2(或NO2)與水反應生成亞硫酸或硝酸，從而形成酸雨。(2)用扇子扇煤爐火，不會熄滅，而是越扇越旺，原因是空氣流動可快速地提供燃燒所需的氧氣；空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下。故選AB。用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅，原因是主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下。故選C。(3)乙醇充分燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O23H2O+2CO2。點睛∶形成酸雨的氣體主要是SO2(或NO2)，二氧化碳不會形成酸雨。正確理解滅火原理和方法，靈活掌握燃燒的條件。16．cabd煤風能A、C、D【解析】(1)根據常見物質的用途分析解答；(2)根據煤、石油、天然氣屬于常見的化石燃料解答；根據常見新能源解答；(3)根據常用防火、防爆的安全知識解答。(1)①石墨很軟且顯深灰色，常用來制造鉛筆芯，故選c；②碳酸氫鈉顯堿性，常用來治療胃酸過多，故選a；③熟石灰有較強的堿性，常用來改良酸性土壤，故選b；④缺乏維生素A會引起夜盲癥，故選d；(2)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣；常見的新能源有風能、太陽能等（合理即可）。(3)A、加油站周圍的空氣中含有汽油蒸汽，遇電火花等可能發(fā)生爆炸，在加油站不能接聽和撥打手機，正確；B、夜間發(fā)現廚房內煤氣泄漏，煤氣具有可燃性，與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸，不能立即開燈檢查，錯誤；C、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，有害氣體受熱，位于上方，故蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，正確；D、面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內必須嚴禁煙火，是因為在這些地方的空氣中常混有可燃性的氣體或粉塵，它們接觸到明火，就有發(fā)生爆炸的危險，正確。故選A、C、D。17．集氣瓶CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑反應物的狀態(tài)和反應條件B否溶液由紫色變成紅色【解析】（1）儀器a的名稱是集氣瓶；（2）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，原理是鹽酸和碳酸鈣常溫下反應生成二氧化碳、氯化鈣、水，反應方程式為：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；實驗室常用A裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮的因素有反應物的狀態(tài)和反應條件：加熱固體制取氣體時選用固-固加熱型；固體和液體常溫下制取氣體時，選用固-液常溫型（A）；選擇收集裝置需考慮氣體的密度、是否與空氣的成分反應、氣體在水中的溶解性。二氧化碳的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集；二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集。收集二氧化碳應選擇的裝置是B；（3）收集到的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w。要除去二氧化碳中混有的氯化氫,若將氣體通過E裝置不能達到實驗目的，因為氫氧化鈉和鹽酸、二氧化碳都能反應，即也能將二氧化碳吸收；（4）用F裝置驗證二氧化碳的性質,通入二氧化碳后，二氧化碳和水反應生成碳酸，使溶液呈酸性，使紫色石蕊試液變紅，試管中產生的現象是溶液由紫色變成紅色。18．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒澄清的石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑氧氣具有助燃性無明顯變化【解析】關閉K2，打開K1，A中蠟燭熄滅，則B中產生的氣體是二氧化碳，反應化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因為二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，所以燒杯中的蠟燭熄滅了；二氧化碳與氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應化學方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，所以關閉K1，打開K2，C中澄清的石灰水變渾濁；關閉K2，打開K1，A中蠟燭燃燒更旺，則生成的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使蠟燭燃燒的更旺盛；B中的反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；氧氣與氫氧化鈣不反應，所以所以關閉K1，打開K2，C中無明顯變化。19．A2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑aCaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑a澄清石灰水D引流使液體受熱均勻，防止液體飛濺【解析】（1）發(fā)生裝置的選擇依據：反應物的狀態(tài)和反應條件，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于“固--固加熱型”，

發(fā)生裝置可選擇圖中的A；該反應的化學方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；用充滿水的裝置C收集氧氣，氧氣的密度比水的小，則氧氣需從a端進入；（2）實驗室制取二氧化碳