遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shēnào

cānɡm(xù)ánɡ

zǔnáo

húlúntūnzǎo

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）有道是“__________，當(dāng)以死守，________________”，因此保家衛(wèi)國(guó)，匹夫有責(zé)，正所謂“位卑________________”。

（2）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，________________。五嶺逶迤騰細(xì)浪，________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（3）劉禹錫《浪淘沙》（其一）一詩(shī)中，運(yùn)用了夸張的修辭手法寫(xiě)黃河的詩(shī)句是：“________________，________________?！?）.根據(jù)你對(duì)魯迅先生的了解，完成下面的“人物檔案卡”。人物檔案卡

姓名：魯迅

原名：________

籍貫：浙江紹興

代表作：《________》《________》等?！渡倌觊c土》選自魯迅的小說(shuō)《________》。

經(jīng)典名言：________3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。4）.將下列含有“雨”的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）小樓一夜聽(tīng)春雨，________。——[宋]陸游《臨安春雨初霽》

（2）________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！猍宋]陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

（3）________，天氣晚來(lái)秋。——[唐]王維《山居秋暝》

（4）渭城朝雨浥輕塵，________?！猍唐]王維《送元二使安西》

（5）寒雨連江夜入?yún)牵琠_______?！猍唐]王昌齡《芙蓉樓送辛漸》5）.辨字組詞。

羞(

)

磁(

)

曝(

)

坪(

)

扭(

)

慈(

)

瀑(

)

萍(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在句子“一連好幾天沒(méi)有下雨，我的雨衣一直（

）地躺在盒子里”的括號(hào)里填上詞語(yǔ)，正確的是（

）A．滿滿當(dāng)當(dāng)B．安安靜靜C．小心翼翼2）.分別號(hào)稱(chēng)“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”“詩(shī)鬼”的詩(shī)人是（

）A．李賀、杜甫、李商隱B．李白、李賀、杜甫C．李白、李商隱、李賀D．李白、杜甫、李賀3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（

）A．翹首西望，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。B．我們逛博物館一定要仔細(xì)“看”，認(rèn)真“聽(tīng)”，避免走馬觀花。C．太陽(yáng)慢慢偏西，他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無(wú)所事事的。D．小語(yǔ)同學(xué)堅(jiān)持己見(jiàn)的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫(xiě)句子。關(guān)注加點(diǎn)部分，發(fā)揮想象，運(yùn)用相同的修辭描寫(xiě)自己喜歡的一種食物。

例：花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列詞語(yǔ)表示的是模糊的時(shí)間概念，請(qǐng)將其準(zhǔn)確的釋義連線配對(duì)。

①早晨

A.日出前后的一段時(shí)間

②拂曉

B.天剛要亮或剛亮的時(shí)候

③黎明

C.從天將亮到八九點(diǎn)鐘的一段時(shí)間

④清晨

D.天快亮的時(shí)候2）.連線。

代人受罪的人

老古董

思想陳舊的人

睜眼瞎

目不識(shí)丁的人

紙老虎

隨聲附和的人

鐵公雞

吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜?/p>

替罪羊

外強(qiáng)中干的人

應(yīng)聲蟲(chóng)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)開(kāi)始，門(mén)樓松穿著綠色的外衣。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出了幾片小花瓣來(lái)。

(

)墻院上開(kāi)滿了門(mén)樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，互相比美。

(

)又過(guò)了幾天，花瓣全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光下向我們張開(kāi)了笑臉。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》這個(gè)故事告訴我們要認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。(

)

2．書(shū)法中的“顏筋柳骨”分別指的是顏真卿和柳宗元的書(shū)法。(

)

3．“壓軸、跑龍?zhí)?、科班出身”這些詞語(yǔ)都跟戲曲有關(guān)。(

)

4．“牛斗，力在角，尾搐入兩股間”中“股”的意思是“屁股”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。泛海懷通州［宋］文天祥江波無(wú)奈暮云陰，一片朝宗【注】只此心。今日海頭覓船去，始知百煉是精金。【注】朝宗：歸向大宋王朝。1．詩(shī)句“江波無(wú)奈暮云陰”描繪了_______________的場(chǎng)景。

2．從“始知百煉是精金”中可以提煉出成語(yǔ)：________________。

3．閱讀完這首詩(shī)，你可以體會(huì)到詩(shī)人怎樣的思想感情？

______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面兩個(gè)活動(dòng)中任選一個(gè)活動(dòng)，寫(xiě)一篇習(xí)作。

活動(dòng)一：童年回憶

六年的小學(xué)生活，大家經(jīng)歷了許多事，有各種各樣的情感體驗(yàn)。請(qǐng)你選擇一件事寫(xiě)出真情實(shí)感。

活動(dòng)二：童年賞景

在老舍眼里翠湖“美麗寧?kù)o得讓人仿佛都不愿出聲”。在你眼里，昆明哪一處景物給你印象最深，用你的筆，把這處美景展現(xiàn)出來(lái)。

要求：（1）題目自擬。（2）語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，重點(diǎn)突出。（3）書(shū)寫(xiě)工整，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀歪頭崮八十五勇士①1943年，日軍集結(jié)重兵在山東沂蒙山區(qū)加緊推行“蠶食”計(jì)劃，實(shí)行罪惡的“三光”政策。2月25日夜，八路軍魯中軍區(qū)二團(tuán)一營(yíng)二連和三連，在沂水縣北部突遇日軍3000余人馬兵分?jǐn)?shù)路的包圍。為掩護(hù)大部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移，營(yíng)長(zhǎng)讓兩名營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)二連83名指戰(zhàn)員“斷后”，他們同敵人幾經(jīng)周旋，沿張耿村的西山撤到了歪頭崮。②歪頭崮位于山東省沂水縣與臨朐縣交界處的沂山。當(dāng)太陽(yáng)從東邊冉冉升起的時(shí)候，戰(zhàn)士亓榮友站在前沿陣地的高處，可以清楚地看到敵人組成前后三層散兵隊(duì)形向歪頭圍頂慢慢爬行。日軍的炮彈接連在二連陣地上爆炸，山脊上飄蕩起一片黑色的煙塵，許多戰(zhàn)士劇烈地咳嗽起來(lái)?！岸練鈴?！快把嘴捂上！”營(yíng)長(zhǎng)王子固大聲地喊起來(lái)。沖上山的日軍此時(shí)趁機(jī)撲了上來(lái)，二連長(zhǎng)齊之順沖出毒氣范圍，猛一揮手，指揮大家兩排槍打過(guò)去，日軍便丟下幾十具尸體逃下山去了。③為了攻下歪頭崮，日軍從沂水縣起飛了兩架飛機(jī)參戰(zhàn)，輪番俯沖轟炸。二連傷亡慘重。營(yíng)長(zhǎng)王子固犧牲了，副營(yíng)長(zhǎng)徐福犧牲了，連長(zhǎng)齊之順也犧牲了，全連只剩下不到30個(gè)戰(zhàn)士，而且大都負(fù)了傷。山上的戰(zhàn)士們已所剩不多，這時(shí)人人都非常清楚目前的處境，他們相互鼓勵(lì)著，已經(jīng)不能戰(zhàn)斗的傷員們，把為數(shù)不多的彈藥交給了能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，沒(méi)有武器的戰(zhàn)士就收集石塊、棍棒，等待著那最后拼殺時(shí)刻的到來(lái)。④中午時(shí)分，日軍發(fā)起最后的進(jìn)攻。排長(zhǎng)孫現(xiàn)明雙腿被炸斷了，可是他仍然準(zhǔn)確地讓手榴彈在敵群中爆炸。戰(zhàn)士李興詩(shī)打一槍就大吼一聲，好像槍口噴出的是他無(wú)盡的憤怒。亓榮友全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人的那個(gè)方向，敵人寸步難進(jìn)。彈藥都打完了，只剩下孫現(xiàn)明手中的一顆手榴彈。敵人獰笑著朝他們一步步逼來(lái)，卻不開(kāi)槍?zhuān)黠@是要抓活的。孫現(xiàn)明命令李興詩(shī)等3人跳崖突圍，李興詩(shī)他們迅速朝懸崖處撲去，身后突然傳來(lái)一聲“同志們，永別了！”接著響起一顆手榴彈的爆炸聲，孫現(xiàn)明同幾個(gè)敵人同歸于盡了。⑤“寧死不當(dāng)俘虜！跳崖！”李興詩(shī)站在懸崖邊上，平靜地對(duì)兩名戰(zhàn)友說(shuō)，回頭輕蔑地瞟了一眼正步步逼近的敵人，率先跳了下去。敵人個(gè)個(gè)目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前邁進(jìn)一步。接著，亓榮友同另一戰(zhàn)友也毫不猶豫地跳了下去

（有刪改）1．讀短文，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

被圍歪頭崮——_______——_______——_______

2．讀句子，注意加橫線的部分，體會(huì)戰(zhàn)士們的英雄氣概。

（1）二連長(zhǎng)齊之順沖出毒氣范圍，猛一揮手，指揮大家兩排拾打過(guò)去，日軍便丟下幾十具尸體逃下山去了。從二連長(zhǎng)的_____中，我們能感受到他的____

（2）身后突然傳來(lái)一聲“同志們，永別了！”接著響起一顆手榴彈的爆炸聲，孫現(xiàn)明同幾個(gè)敵人同歸于盡了。從孫現(xiàn)明的______，我們能感受到他的____我的發(fā)現(xiàn)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)使我們感受到戰(zhàn)士們面對(duì)強(qiáng)敵______的革命英雄主義精神和______的精神。

3．讀句子，注意加橫線部分，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

營(yíng)長(zhǎng)王子固犧牲了，副營(yíng)長(zhǎng)徐福犧牲了，連長(zhǎng)齊之順也犧牲了，全連只剩下不到30個(gè)戰(zhàn)士，而且大都負(fù)了傷。

______

4．短文第③?⑤自然段既關(guān)注了人物群體，也寫(xiě)了具體的戰(zhàn)士，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給劃線字選擇正確的讀音。

矗立（chù

zhù）

金鑾殿（luán

lán）

鎦金（liū

liú）

琉璃瓦（liú

liǔ）

額枋（fāng

fǎng）

蟠龍（pān

pán）2）.用“

”畫(huà)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在后面的括號(hào)里。

馬啼（

）

彩紅（

）

單簿（

）

狀烈（

）