2019年機關(guān)作風整頓個人剖析材料篇一：作風整頓個人剖析材料作風整頓個人剖析材料西充縣國土資源局—龐穎會議深刻剖析了當前干部作風中存在的“十大問題”和“十大現(xiàn)象”。會議強調(diào)，全縣機關(guān)干部作風整頓工作，必須緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟強縣戰(zhàn)略目標，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發(fā)展”為主題，按照“問題找準、方法管用、整改有力、注重長效”的要求，堅持教育為主、標本兼治，著力打造一支政治堅定、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的機關(guān)干部隊伍，真正把作風建設(shè)的成效體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展提速上，體現(xiàn)在發(fā)展環(huán)境優(yōu)化上，體現(xiàn)在人民群眾滿意上在縣委、縣決定從今年11月初開始，結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設(shè)活動，用兩個月的時間，在全縣組織開展以愛家、愛崗、愛縣為主題，以堅守政治品德、堅守職業(yè)道德、堅守社會公德、堅守傳統(tǒng)美德為核心，以治庸、治懶、治散、治浮、治俗為目標任務(wù)的干部作風集中整頓和建設(shè)活動。根據(jù)方案實施步驟和時間要求，通過學習和整改，我深刻的意識到在作風整頓的過程中，我的工作、我的一言一行必須要與有關(guān)精神和規(guī)定有機的結(jié)合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，認真查找，深刻反思，找準存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這段時間以來的工作，我確實感到與領(lǐng)導和服務(wù)對象的要求還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。本人對照自己，深刻地反思，查找自己在思想認識上的差距，工作過程中的不足，制定整改措施。一、存在的主要問題1、學習抓得不緊，學風不夠扎實。一是理論學習不全面，缺乏深鉆細研。沒有把理論的系統(tǒng)深入學習當作是提高執(zhí)政水平、領(lǐng)導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高，平常因為事務(wù)纏身，放松了學習，雖然有時候擠出些時間來讀書看報，但也只是滿足于對時事新聞，重大事項動態(tài)，主要理論觀點的了解，淺嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等政治理論的精神實質(zhì)領(lǐng)會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有一定差距。三是理論聯(lián)系實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯(lián)系實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調(diào)研文章較少。2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調(diào)查研究不足，對村里的情況還熟悉不夠。對一些具體問題，由于實踐經(jīng)驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強，特別是有時受一些階段性工作任務(wù)的影響，一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強，宗旨觀念、科學發(fā)展意識不牢，不能堅持馬克思主義的認識論，落實好科學發(fā)展觀。3、工作不夠創(chuàng)新。工作中被動落實多，主動超前少。對辦事處工作沒有能夠大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門，不出亂，遇到問題往往和氣生財，不想得罪人，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務(wù)一說了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，特別是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴重，不能創(chuàng)新思維，有時會繞著困難走，缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。二、產(chǎn)生問題的根源1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統(tǒng)，不善于結(jié)合本職工作去領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經(jīng)驗，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結(jié)合起來，對當前農(nóng)村基層經(jīng)濟社會發(fā)展中的困難與問題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領(lǐng)導科學發(fā)展能力的提升。由于對學習抓得不夠緊不夠?qū)崳瑢е铝宋覀冊谒枷胝J識上出現(xiàn)障礙，對科學發(fā)展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自己思想上保守的地方，沒有通過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。2、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務(wù)，敢于擔當責任，但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安，小富即滿，未能深入落實爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。3、思想解放不夠，創(chuàng)新能力不強。一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現(xiàn)有政策規(guī)定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強，步子不夠快。二是創(chuàng)新思維不夠活躍。主動突破傳統(tǒng)的思維定式不夠，有時滿足于上級部署什么就去抓什么，主動謀劃、改革創(chuàng)新不夠，對工作缺乏深層次的思考。三、今后努力方向楊善洲同志無論干任何工作，他總是身先士卒，率先垂范，腳踏實地，沒頭苦干，絕不得過且過，敷衍了事，始終堅持求真務(wù)實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作中，重實際、說實話、辦實事、求實效，特別是他提出的“三個三結(jié)合”即“試驗、示范、推廣”相結(jié)合“點、片、面”相結(jié)合，“領(lǐng)導、技術(shù)、群眾”相結(jié)合，對我的工作很有啟發(fā)。通過對楊善洲先進事跡的不斷深入學習，查找自身存在的問題，剖析原因，我更加清醒地認識到自己在理想信念、宗旨意識、勤政為民等方面存在的問題。通過對楊善洲同志精神的學習，我一定要像他一樣為政、干事、做人，決心在今后的工作中從以下幾個方面進行努力和改進：1、要善于學習，努力提升自己的綜合素質(zhì)。在加強學習上用心思，帶頭執(zhí)行機關(guān)學習制度，形成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化，全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結(jié)合起來，與自己的思想實際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點結(jié)合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。2、在強化服務(wù)意識上下功夫。時刻以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為自己行動、處世的準則，進一步提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)中提高效率，在服務(wù)中增強責任感。進一步強化自己的工作職責，做好自己的本職工作。時刻從全鄉(xiāng)群眾的實際出發(fā)，加強溝通交流，盡心盡力為群眾辦實事。團結(jié)和帶領(lǐng)村委會的同志，關(guān)心群眾的生產(chǎn)、生活困難，幫助群眾解決實際問題。3、真抓實干，做密切聯(lián)系群眾的表率。在工作中發(fā)揚求真務(wù)實的作風，加強調(diào)查研究，進一步轉(zhuǎn)變觀念，從千頭萬緒的工作中解脫出來，多深入基層，多角度、多層面的開展調(diào)查研究，耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映，準確地知道群眾盼什么，基層想什么，了解和掌握他們的利益訴求和愿望，不斷拓寬自己的視野。建立健全工作制度，形成一級抓一級，層層負責任，人人抓落實的工作機制。4、克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率。堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務(wù)實的作風，堅持經(jīng)常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。落實好領(lǐng)導干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持勤政廉潔良好形象。篇二：機關(guān)作風整頓活動個人剖析材料機關(guān)作風整頓活動個人剖析材料按照機關(guān)作風整頓活動實施方案的要求，我把個人自我剖析情況向領(lǐng)導、同志們匯報如下：一、學習情況及體會干部作風事關(guān)黨和政府的形象和威信，關(guān)系黨的事業(yè)成敗。要實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，關(guān)鍵在干部隊伍。在全縣扎實開展干部作風建設(shè)集中教育整頓活動，對解決廣大機關(guān)干部在作風建設(shè)上存在的突出問題，建設(shè)讓黨滿意、讓農(nóng)牧民群眾滿意的學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、文化型機關(guān)，樹立干部隊伍為民務(wù)實、改革創(chuàng)新、作風過硬、律己清廉的良好形象，確?？h委確定的目標任務(wù)的圓滿完成，加速推進我縣跨越式發(fā)展和長治久安有著十分重要的意義。自今年**月以來，全縣開展機關(guān)作風集中治理整頓活動以來，活動開展的既深入細致，又扎實有效、豐富多彩，活動的開展對機關(guān)干部觸動很大，這是對我們機關(guān)干部工作作風中存在問題的一次整頓，是對我個人思想和工作存在問題的一次深入查擺，更是我在工作中切實轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能、加強黨性修養(yǎng)的一次良好契機。我在教育活動中，認真地學習了****、*****等相關(guān)文件精神，撰寫了讀書筆記和心得體會。通過深入學習，提高了對轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風、加強機關(guān)效能建設(shè)重要性的認識，觸動了內(nèi)、激發(fā)了思想。思想意識有了更深刻的認識，黨性觀念、紀律觀念進一步得到了升華。通過自我反省、自我剖析、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。二、自身差距和存在的主要問題1、工作缺乏緊迫性。主要表現(xiàn)在：工作中存在拖拉現(xiàn)象，對一些不是很重要的工作，有時存在松勁思想，總想著先放一放，晚一點做出沒有關(guān)系的現(xiàn)象。3、吃苦精神、奉獻意識不強。主要表現(xiàn)在：正常上班時間外，有些事情干的不情愿，總認為，這是我應該休息的時間，我只要干好八小時就行了。問題存在的主要根源：從主觀上講，是工作的積極性、主動性不夠，缺乏忘我工作的精神。從客觀上講，是自我要求不夠嚴格，存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。三、下一步整改措施1、加強學習，提高理論水平和工作能力。進一步加強學習，在學習的深度和廣度上下功夫，不僅要加強政策理論的學習，還要加強業(yè)務(wù)知識的學習，不僅要增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)，還要學會如何服務(wù)群眾。2、立足本職，強化服務(wù)。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來，把為人民服務(wù)落實到我們具體工作的每一個程序中。3、提高素質(zhì)，切實加強自身建設(shè)。要在工作中，緊緊圍繞單位的工作重點，以不斷提高、努力創(chuàng)新為目標，把這次集中整頓活動的成果落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為樹立自己新的形象，以實際行動努力樹立機關(guān)干部的良好形象，營造良好的發(fā)展環(huán)境，為推動全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展貢獻自己的力量。篇三：20XX機關(guān)作風整頓個人剖析材料20XX機關(guān)作風整頓個人剖析材料##第1篇：機關(guān)作風整頓個人剖析材料為了準確把握、牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，進一步加強各級領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)，為全面實現(xiàn)市五次黨代會和新一屆ＸＸ縣委提出的奮斗目標提供堅強的組織保證。縣委提出了“實干化解困難，落實推進發(fā)展”的工作理念，這是解決干部工作“不在狀態(tài)”的問題，提高工作執(zhí)行力的重要舉措。通過集中學習和討論，將增強干部的緊迫感、責任感，進一步振奮干部精神，激發(fā)干部工作熱情。在這次學習和討論活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照檢查于后。一、存在的問題1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現(xiàn)為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領(lǐng)會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。2、思想觀念守舊，安于現(xiàn)狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為：面對市場經(jīng)濟的大潮，對地方經(jīng)濟的發(fā)展，地方產(chǎn)品如何占領(lǐng)市場，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何調(diào)整等問題，很少進行調(diào)查研究，導致出現(xiàn)缺乏科學完整思路、缺乏遠見，小農(nóng)經(jīng)濟較濃，沒有具備以先進的思路引導農(nóng)村先進生產(chǎn)發(fā)展的新觀念。由于沒能創(chuàng)新思維開展工作，導致出現(xiàn)工作守攤度日，裹足不前，坐失發(fā)展機遇的現(xiàn)象。在改革中怕風險，發(fā)展新措施不多或不力，致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。3、工作缺乏較強的內(nèi)動力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對復雜的工作事務(wù)和社會風氣不正的現(xiàn)實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，對分管部門的干部監(jiān)管不力，管理不到位，導致部分干部職工思想渙散。主要問題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動性，缺乏較強的內(nèi)動力，即便任務(wù)完成了，有些時候也是黨委政府主要領(lǐng)導的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。4、作風不夠深入。具體表現(xiàn)在：深入基層解決實際問題機會少，調(diào)查研究較少，對基層情況掌握不細，掌握不深，有時對來信來訪處理不很及時，對干部、職工的思想工作做得不深不細，交心談心的時間較少，造成了極少數(shù)群眾對自己有一些誤解。5、存在紀律松懈的現(xiàn)象，沒有嚴格按照規(guī)章制度要求自己。二、問題存在的原因1、主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認為社會風氣在變化，自己也應有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉(zhuǎn)變和紀律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經(jīng)濟發(fā)展的要求有些不相適應。2、執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時認為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。3、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。三、努力方向1、加強學習，提高素質(zhì)。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內(nèi)容上，首先加強對基礎(chǔ)理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提；其次認真學習各項專業(yè)知識，以適應新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學習態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我鎮(zhèn)的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎(chǔ)，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。2、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內(nèi)動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅(qū)使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標作出自己最大的貢獻。3、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀律，強化自我約束，始終經(jīng)受住權(quán)力和金錢的考驗，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守黨的各項紀律，自覺接受黨的紀律和群眾監(jiān)督，增強拒腐防變能力，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。##第2篇：機關(guān)作風整頓個人剖析材料自開展機關(guān)作風整頓活動以來，我按照市局機關(guān)作風整頓的總體部署，根據(jù)**局長在機關(guān)作風整頓動員會上的講話精神，圍繞報告提出的九點問題，認真開展五查五看，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。一、政治、業(yè)務(wù)學習方面存在的問題（一）政治學習方面1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。2、不關(guān)心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，